《2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫像教案 湘美版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫像教案 湘美版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫像教案 湘美版
教學(xué)目標(biāo):
1、 情感目標(biāo):通過繪制自己的頭像,提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。
2、 知識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫
3、 大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。
4、 技能目標(biāo):能抓住人物特點(diǎn),大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn):肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。
教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆或者油畫棒,鉛筆,橡皮,美術(shù)本。
教學(xué)過程:
一、 組織教學(xué):
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備,并集中學(xué)生的注意力。
二、 講授新課:
(1) 引入:
出現(xiàn)一些人物的漫畫像。
2、提問:這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?你們?yōu)槭裁茨啬軌蛞谎壅J(rèn)出他們呢?
答:每個(gè)人的長(zhǎng)相都是各不相同的,這主要是因?yàn)槊總€(gè)人的五官,臉型,發(fā)型等都各不相同。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的容貌。
小結(jié):這些是漫畫像。是讓人們看了想笑,并能留下深刻的印象一種畫頭像的方法。我們今天也來畫一畫自己的頭像。在畫自畫像之前,我們先來學(xué)習(xí)一下自畫像最重要的一些知識(shí)。
(2)觀察分析臉型:
我們來看一看這些同學(xué)的照片,他們每個(gè)人都有自己不同的特征跟臉型對(duì)嗎?(同學(xué)間可以互相討論一下)。
小結(jié):我們?cè)诋嬵^像的時(shí)候最重要的,就是要首先分析我們要畫的對(duì)象的臉型。
(3) 觀察表情:
你想為
3、自己畫一幅自畫像,除了臉型,我們還要注意什么呢?
你們看這個(gè)小朋友,每張照片有什么不同?
小結(jié):他在哭,發(fā)呆,大笑,微笑。對(duì)不對(duì)?所以我們畫像的時(shí)候,表情是構(gòu)成我們畫像的第二個(gè)重要組成。
(4) 觀察發(fā)型: 我們每個(gè)人。除了臉型,表情不一樣以外,還有什么很明顯的不一樣?。浚òl(fā)型)
(5)分組相互觀察:看看自己的同學(xué)都是什么臉型,看看同學(xué)的那個(gè)五官最漂亮,講講同學(xué)的新發(fā)型。
(6)示范:
老師從整體入手,簡(jiǎn)單的像學(xué)生演示作畫步驟跟方法,學(xué)生認(rèn)真觀察領(lǐng)悟。
三、 學(xué)生作業(yè):
可以先用鉛筆畫出自己的頭像,修改準(zhǔn)確后,再用深色的油畫棒或彩筆勾勒出來。最后完成上色。畫完后可
4、以貼到前面來。
四、 總結(jié):展評(píng)作業(yè)。
附送:
2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第15課 雜技小演員教案 嶺南版
一、教學(xué)目的:
使學(xué)生在制作和練習(xí)中,學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)作的積極性。
二、教學(xué)重點(diǎn):
在玩具底部增加重量,重心會(huì)降低,不會(huì)倒。
三、教學(xué)難點(diǎn):
用什么材料,設(shè)計(jì)和制作方法。
四、課時(shí)和作業(yè)要求:
1授課時(shí)間(2)課時(shí)
2制作一個(gè)可以左右搖擺的小演員。
五、教學(xué)過程:
第一節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
效果
引入
1實(shí)物投影機(jī)
2欣賞教師手中作品—卡紙做的雜技小演員
3了解決繪畫中存在的問題。
1.欣賞
5、作品。
2.討論問題。
3.回答問題
回憶過你在那里看到雜技演員在表演,給你留下了最深的印象是什么?
講授新課
1.繼續(xù)欣賞。
2.課題—板書:雜技小演員
3.啟發(fā)學(xué)生回憶你看到雜技演員表演時(shí)的精彩場(chǎng)面,說一說見到和自己最感興趣的熱鬧場(chǎng)面、人物、道具和色彩等。
4.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖課件,并仔細(xì)觀察課件中的的雜技小演員表演熱鬧場(chǎng)面。
5.教師邊講邊示范,啟發(fā)學(xué)生思維。
(1)在卡紙畫出雜技小演員的形象和表揚(yáng)的動(dòng)作。
(2)用黑筆描邊,上色。
(3)用剪刀按著線剪下來。
(4)做圓形滾動(dòng)的底座,并用橡皮泥做加重的重量。
1.繼續(xù)欣賞
2.回老師的問題。
3.把自
6、己所見過的雜技演員表演場(chǎng)面講出來。
4.分組討論自己的感受和想法。
1.學(xué)生終結(jié)。
2.談出欣賞后的感想。
學(xué)生創(chuàng)作
1.選定情節(jié),畫些什么,怎樣布局。
2.先畫出主要部分。
3.本節(jié)要求完成畫面構(gòu)思和畫出鉛筆草稿。
學(xué)生小結(jié):你能用什么材料、方法制作。
采用繪畫和制作的方法制作出一個(gè)美麗、生動(dòng)、活波、有趣的雜技小演員。
小結(jié)
評(píng)述學(xué)生作業(yè)能否表達(dá)自我感受。
第二節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
效果
引入
1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問題和不明白的地方,請(qǐng)學(xué)生提出?教師一一解答。
2. 用剪刀按著線剪下來
3. 做圓形滾動(dòng)的底座,并用橡皮泥做加重的重量。
1.學(xué)生討論作業(yè)
2.學(xué)生發(fā)言,重點(diǎn)表現(xiàn)在雜技小演員的動(dòng)作、形象和特點(diǎn)
采用繪畫和制作方法做出一個(gè)美麗、生動(dòng)、活波、有趣的雜技小演員。
。
學(xué)生創(chuàng)作
1.學(xué)生設(shè)計(jì)和繪畫。
2.教師巡視輔導(dǎo)
學(xué)生要所創(chuàng)新。
小結(jié)
教師選出有美麗、生動(dòng)、活波、有趣的雜技小演員的作品進(jìn)行表揚(yáng)。
課后記 :通過對(duì)雜技小演員的設(shè)計(jì)和制作,逐步鞏固、提高設(shè)計(jì)和制作的技能和審美能力。