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1、2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 洋娃娃和小熊跳舞 1教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：
1.我的創(chuàng)造：用節(jié)奏編故事
2.口琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
日常生活中動(dòng)事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來(lái)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生通過(guò)對(duì)相關(guān)事物聲音自己的創(chuàng)編，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。
2.掌握吹奏和吸奏的交換演奏方法，做到輕巧快捷，速度穩(wěn)定、
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容，向大家展示自己的所學(xué)所長(zhǎng)，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)。
二、下面我們來(lái)輕松一下，老師來(lái)講一個(gè)故事：
1.清晨，遠(yuǎn)處走來(lái)一群鵝。鵝媽媽說(shuō)：“今天天氣好，我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
2、”小鵝高興地叫起來(lái)。來(lái)到河邊，嘩嘩，小鵝勇敢地跳下去。嗵嗵……
教師在講故事時(shí)故意突出帶有節(jié)奏的聲音，讓學(xué)生討論往下編自己的故事。
2.各小組講自己的故事。
3.你們能為自己的故事加入節(jié)奏嗎？
請(qǐng)一個(gè)學(xué)生講自己的故事，教師在旁邊用打擊樂(lè)器加入節(jié)奏。
4.下發(fā)打擊樂(lè)器，各小組根據(jù)自己的故事，分工合作為故事加入節(jié)奏。
5.小組表演，選出最好的一組。
6.教師小結(jié)，講講故事中常見(jiàn)的節(jié)奏類型。
三、口琴。
1.教師示范演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
2.出示節(jié)奏旋律段 55 543，和44 432 教師示范演奏吹奏和吸奏的交換方法，讓學(xué)生先放慢節(jié)奏試一試，要求速度穩(wěn)定
3、。
3.放慢速度練習(xí)全曲2遍，然后讓學(xué)生按照正常的速度演奏，吹奏和吸奏部分的交換要演奏得輕巧快捷。
四、教師小結(jié)。
附送：
2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 洋娃娃和小熊跳舞教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：
1.我的創(chuàng)造：用節(jié)奏編故事。
2.口琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
日常生活中，事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來(lái)。Iu
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生通過(guò)對(duì)相關(guān)事物聲音自己的創(chuàng)編，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。
2.掌握吹奏和吸奏的交換演奏方法，做到輕巧快捷，速度穩(wěn)定、
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容，向大家展示自己的所學(xué)
4、所長(zhǎng)，教師激勵(lì)評(píng)價(jià)。
二、下面我們來(lái)輕松一下，老師來(lái)講一個(gè)故事：
1.清晨，遠(yuǎn)處走來(lái)一群鵝。鵝媽媽說(shuō)：“今天天氣好，我們?nèi)ビ瓮??！毙※Z高興地叫起來(lái)。來(lái)到河邊，嘩嘩，小鵝勇敢地跳下去。嗵嗵……
教師在講故事時(shí)故意突出帶有節(jié)奏的聲音，讓學(xué)生討論往下編自己的故事。
2.各小組講自己的故事。
3.你們能為自己的故事加入節(jié)奏嗎？
請(qǐng)一個(gè)學(xué)生講自己的故事，教師在旁邊用打擊樂(lè)器加入節(jié)奏。
4.下發(fā)打擊樂(lè)器，各小組根據(jù)自己的故事，分工合作為故事加入節(jié)奏。
5.小組表演，選出最好的一組。
6.教師小結(jié)，講講故事中常見(jiàn)的節(jié)奏類型。
三、口琴
1.教師示范演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
2.出示節(jié)奏旋律段 55 543，和44 432 教師示范演奏吹奏和吸奏的交換方法，讓學(xué)生先放慢節(jié)奏試一試，要求速度穩(wěn)定。
3.放慢速度練習(xí)全曲2遍，然后讓學(xué)生按照正常的速度演奏，吹奏和吸奏部分的交換要演奏得輕巧快捷。
2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 洋娃娃和小熊跳舞 1教案 蘇教版
