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1、2022年(春)四年級音樂下冊 第1課《我愛中華》教案 花城版
教學內容：唱歌《我愛中華》
教學目標：1、通過網(wǎng)絡了解本課介紹的有關中華民族的知識，學生參與兩首歌曲的演唱，
能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗華夏音樂蘊涵的美感。并能采用不同的力度、
速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
2、通過學唱歌曲《愛我中華》，學生能用敲擊樂器選擇相應的節(jié)奏為歌曲伴奏。
并即興創(chuàng)編歌詞；學會保護植被，保護我們的生態(tài)環(huán)境
教學重點：用自然的聲音演唱歌曲
教學難點：通過演唱、欣賞、律動、等音樂活動，讓學生感受不同的音樂風格。
2、
教學準備：多媒體課件 電子琴
教學過程：
一、 歌曲《我愛中華》
?。?、 播放音樂《愛我中華民國》這首歌曲，請學生想想這是什么歌？這是我們生活中的小家庭，我們這個中華大家庭叫什么名字？
2、播放多媒體課件《我愛中華》。請學生邊聽邊看，看完后講出看到了什么？
3、聽中讀。教師播放節(jié)奏《我愛中華》并有感情地朗讀歌詞，再請學生模仿教師朗讀。
4、聽中唱。教師聲情并茂地范唱《我愛中華》，請學生輕聲跟唱歌曲。學生通過教師聲情并茂地范唱真正體驗和感受到音樂的美，并進行模仿體驗。
5、鞏固知識。從頭反復記號“：||”
6、聽中評。學生分小組進行演唱，并互評：唱得好不好？好在什
3、么地方？不好在什么地方？最后全班帶著親切深情的感情完整地演唱歌曲。
7、聽賞相關歌曲。教師播放《愛我中華》、《祖國慈祥的母親》讓學生感受中華情與華夏音韻獨具的美感。
8、唱唱敲敲。熟唱歌曲后，請學生任選敲擊樂器，任選下列節(jié)奏型為他們伴奏。
9、唱唱跳跳。教師播放多媒體海南“調聲”的歌舞形式的課件，請學生模仿舞步。熟走舞步后，教師可把學生分成二組，人少的一組圍小圈，手拉手，邊唱“問”的這部分音樂，邊走舞步；人多的一組圍大圈，手拉手，邊唱“答”的這部分音樂邊走舞步。
10、唱唱編編。教師引導學生創(chuàng)編新詞演唱。
11、想想談談。
二、小結：播放課件《我愛中華》，教育學生熱愛祖國大好河山，熱愛大自然，不做破壞
2022年(春)四年級音樂下冊 第1課《我愛中華》教案 花城版
