《2022秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 能通過(guò)嗎教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 能通過(guò)嗎教案 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、能通過(guò)嗎
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合買書的問(wèn)題情景，探索小數(shù)加減法（沒(méi)有退位、進(jìn)位）的算理和算法，并經(jīng)歷交流各自的過(guò)程。
2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決一些 簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
3、從其他單位里面小數(shù)的計(jì)算來(lái)感受小數(shù)的存在，從而更深層次的理解小數(shù)，和小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握小數(shù)加減法的算理與算法。
教學(xué)難點(diǎn)
1、真正理解小數(shù)加減法的豎式中的小數(shù)點(diǎn)為什么一定要對(duì)齊？
2、帶領(lǐng)學(xué)生從其他單位里面感受小數(shù)的存在和計(jì)算。
教學(xué)關(guān)鍵
感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
教具
課件、小黑板。
教學(xué)過(guò)程
一、訓(xùn)練導(dǎo)入：
1、出示練習(xí)題。
1元+2角
2、 3噸+1克 1米+1千克
1米+18分米 3千克+500克 3厘米—8毫米
這些題在計(jì)算過(guò)程中，能否直接相減？為什么？
1、 談話引入。
老師：同學(xué)們我們之前學(xué)習(xí)了元、角、分單位之間的小數(shù)相加，那其他單位之前，相加是不是也是遵循著這樣的小數(shù)相加規(guī)律呢？
老師：那我們今天就一起來(lái)看看這題：貨車載重后的高度為3.25米，而路過(guò)路口的限制高度為3.5米，那么我們今天就來(lái)判斷一下，貨車能通過(guò)嗎？
學(xué)生：能。
老師：為什么呢？
學(xué)生：貨車的高度為3.25m，3.25m=325cm，此處限高為3.50m，3.50=350cm，350
3、-325=25cm大于0，所以能過(guò)去。
老師：恩，很好，解決的非常好，那還有沒(méi)有其他的辦法呢？
學(xué)生：那就是用小數(shù)的原理來(lái)做。
老師：對(duì)，今天就是學(xué)習(xí)用其他單位來(lái)進(jìn)行小數(shù)的運(yùn)算！
老師：用小數(shù)就可以直接進(jìn)行計(jì)算：3.50-3.25=0.25（米）大于0 ，所以可以通過(guò)。這樣計(jì)算是不是簡(jiǎn)單了一些？
學(xué)生：是的呢！
二、探究新知。
出示問(wèn)題：淘氣在書店買了一本《童話故事》，花了3.2元，他又買了一本《數(shù)學(xué)世界》，花了11.5元，淘氣一共花了多少元？
通過(guò)讀題，你明白了什么？說(shuō)給大家聽(tīng)。
3.2元=（ ）元（ ）角 11.5元=（ ）元
4、（ ）角
共有（ ）元（ ）角，或者等于（ ）元。
解決問(wèn)題、匯報(bào)交流。
方法一：3.2元=32角 11.5元=115角 32角+115角=147角=14.7元
方法二： 3元2角
+11元5角
14元7角
方法三： 元角
3.2
＋11.5
14.7
三、鞏固訓(xùn)練
第89頁(yè)“練一練”第3和4題。
四、小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。你還有什么要提醒大家的？
五、布置作業(yè)。
“練習(xí)六”1、9題.。
2022秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 能通過(guò)嗎教案 北師大版
