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1、2021-2022年三年級音樂下冊 八只小鵝 1教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：
聽：《我的小雞》
唱：《八只小鵝》
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過聽唱歌曲《我的小雞》和《八只小鵝》，認(rèn)識到學(xué)生自己是祖國的未來，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的熱情。
2.通過學(xué)唱《八只小鵝》，學(xué)生掌握簡單的二聲部伴唱方法。
3.用簡單的動作表現(xiàn)“小鵝”的可愛。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1.鄉(xiāng)村中的小雞引出歌曲《我的小雞》。
2.聽賞《我的小雞》，教師啟發(fā)學(xué)生知道自己是祖國的未來，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的熱情。
3.師：“小雞”高興了，小鵝可不高興了：“還有我呢?。?！”引出新
2、歌《八只小鵝》。
二、新歌教學(xué)：
1.聽錄音，感受整首歌曲的情緒，體會小鵝有節(jié)奏的搖擺身體的可愛形象。（出示幻燈或者圖片）
2.跟音樂學(xué)一學(xué)小鵝的動作
先跟教師學(xué)一學(xué)，再放音樂讓學(xué)生自由做一做。
提問小鵝的叫聲是怎么樣的，用節(jié)奏來學(xué)一學(xué)。
3.出示課題與掛圖。
4.讓學(xué)生找找歌曲中哪一句話是重復(fù)的？
1 5 | 6 5 | 5 4 3 2 | 1 5 1 |
八 只 小 鵝 快快 活活在玩耍
跟錄音唱一唱這句話的曲譜
5.用視唱法與聽唱法相結(jié)合的方法教學(xué)歌曲曲譜
難點：5 5 6 7 | 1 3 | 5 4 3 2 | 1 1 |
教師幫助找出
3、區(qū)別，并范唱。
6.學(xué)唱歌詞。
A 讓學(xué)生自由朗讀歌詞，找找不認(rèn)識的生字
B 跟琴學(xué)唱歌詞
C 難點個別教學(xué)：八度大跳1——1
D 基本上能跟琴唱準(zhǔn)歌詞
7.讓學(xué)生用“呷呷”來伴唱歌曲，教師指揮學(xué)生伴唱的出現(xiàn)時間，說明簡單二聲部的演唱方法。
三、律動。
這首歌曲告訴我們，有八只小鵝在快快活活地玩耍，而且態(tài)度優(yōu)雅。你能用最可愛的舞姿來表達(dá)一下嗎
出示圖片，并以八人為一小組自由編排一個舞蹈，并進(jìn)行評比，給最優(yōu)秀的小組頒發(fā)獎杯。
四、教師小結(jié)。
附送：
2021-2022年三年級音樂下冊 共同擁有一個家 1教案 蘇教版
教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)《小傘花》，唱《
4、共同擁有一個家》、歌表演《共同擁有一個家》 。
教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用舒緩，優(yōu)美的聲音演唱《共同擁有一個家》，教育學(xué)生要做一個有愛心的人。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)檢查。
1.交流三八節(jié)你為媽媽做了些什么？
2.復(fù)習(xí)小傘花，強調(diào)符號演唱時聲音要短促而富有彈性。
3.歌表演 小傘花（可用打擊樂器或?qū)W生自編動作表演等）。
二、導(dǎo)入新課。
師：看了你們精彩的表演，老師知道你們和同學(xué)都非常團結(jié)友愛，說明你們都有一顆愛心，是一個善良的人，不過你們知道嗎？這個世界上還有很多沒父母的孤兒，他們特別需要別人的關(guān)心和愛護(hù)，如果你身邊就有這樣的人，你會怎么去幫助他呢？
三、講授新課。
學(xué)唱歌曲《共同擁有一個家》
1.聽范唱，談?wù)劼牶蟮母惺堋?
2.學(xué)唱歌曲。
（1）跟著琴進(jìn)行模唱1~2遍。
（2）解決難點6———/6———，氣息要掌握好。
3.采用分組，男女聲等演唱方式進(jìn)行練習(xí)。
4.老師彈琴，學(xué)生朗讀歌詞
5.歌表演
請學(xué)生自編簡單動作進(jìn)行演唱《共同擁有一個家》
6.學(xué)一句手語“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”
7.回家收集有關(guān)SOS的資料，下節(jié)課一起來分享交流
四、聽《愛的奉獻(xiàn)》，總結(jié)下課！
2021-2022年三年級音樂下冊 八只小鵝 1教案 蘇教版
