2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 連加教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89465027 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3KB
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1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 連加教案 蘇教版 一、下面哪道題的結(jié)果小于700?在()里畫“√”。 445+198( ) 596+145( ) 413+268( ) 二、小窩牛找家。 三、列豎式計(jì)算: 167+234+567 232+456+789 564+23+689 123+234+455 四、解決問題。 1. 陽光小學(xué)同學(xué)去植樹,四年級的學(xué)生一共植樹345棵,五年級的學(xué)生植樹356棵,六年級的學(xué)生植樹356棵,請問四、五、六年級一共植

2、樹多少棵? 2. 小猴子一家正在摘桃子,猴子爸爸一共摘了235個(gè)桃子,猴子?jì)寢屢还舱?56個(gè)桃子,小猴子比較貪玩就摘了50個(gè)桃子,那么它們一家共摘了多少桃子呢? 附送: 2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 連加教案1 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 課本37—— 38 頁 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生學(xué)會用計(jì)算三位數(shù)連加,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)幾的方法。 2.使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加時(shí)的簡便算法,并能正確計(jì)算。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 二、新授 1.教學(xué)例題。 (1)出示例題圖及問題:一、二、三年級一共借書多少本?

3、請學(xué)生列式。(板書:85+143+126=) 提問:這是一道什么算式?(連加。) (2)這題你能筆算出來嗎?請學(xué)生嘗試著筆算出它的結(jié)果。 指名板演。(一種兩個(gè)豎式的,另一種列一個(gè)豎式的,還有一種連著列豎式。) (3)請學(xué)生們說說各自的計(jì)算過程。 (4)比一比:三種列豎式的方法,你更喜歡用什么方法計(jì)算? 說明:通過比較,我們可以清楚地看到三個(gè)數(shù)連加的豎式只列一個(gè)是最簡單的。計(jì)算時(shí),只要把每位上的數(shù)連加就可以了。 (5)提問:我們把相同數(shù)上的數(shù)對齊后,是從哪里算起的?個(gè)位上相加得多少?(14)怎么處理?十位上相加是

4、幾?為什么不得14,而得15呢?(提醒:從個(gè)位進(jìn)上來的1。)百位上呢?這道題的得數(shù)是多少? (板書橫式得數(shù)。) 指名學(xué)生完整地口述筆算過程。 (6)提問:像這樣的連加,怎樣列豎式比較簡便?(數(shù)位對齊,將所有加數(shù)數(shù)位對齊來加。) 2.教學(xué)試一試。 (1)提問:要求“四、五、六年級一共借書多少本”怎樣列式,(板書: 178+194+236=) 提問:怎樣列豎式?(板書豎式。) (2)你能算出它的結(jié)果嗎? 引導(dǎo)觀察:個(gè)位上是哪幾個(gè)數(shù)連加,怎樣算簡便呢?十位上呢? 學(xué)生們嘗試筆算。 (3

5、)提問:個(gè)位上8加4再加6怎樣算簡便?(在6和4上連線。)得多少?(寫8進(jìn)1。) 說明;先把能凄成10的數(shù)加起來,算起來比較簡便。 提問:十位上要幾個(gè)數(shù)相加,怎樣算簡便?(在7和3、9和1上分別連線。)得多少?過去學(xué)過哪一位上相加滿十,向前一位進(jìn)1,現(xiàn)在個(gè)位上相加滿了幾十?滿了20要怎么辦? 組織討論。 說明:十位上相加得20,在十位上寫o,向百位進(jìn)2。(板書。) 迫問:為什么向百位進(jìn)2? 百位上相加得多少? 這題的得數(shù)是多少?(板書橫式上的得數(shù)。) (4)想—想:每個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加時(shí),有時(shí)候怎樣算比較簡

6、便? 這題與上—題有什么不同,一個(gè)數(shù)位上的幾個(gè)數(shù)相加滿幾十,要怎樣進(jìn)位? 3.小結(jié)。 通過剛剛的學(xué)習(xí),我們可以知道:幾個(gè)數(shù)連加,可以寫成一個(gè)豎式算。在計(jì)算時(shí),把能湊成10的數(shù)先加起來算比較簡便,如果哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。 三、鞏固練習(xí) 1.完成“想想做做”第1題。 (1)學(xué)生們練習(xí),指名板演。 (2)檢查反饋,注意說說簡便算法和進(jìn)位。 2.完成“想想做做”第2題。 (1)學(xué)生們練習(xí),指名板演。 (2)集體訂正。 3.完成“想想做做”第3題。 (1)指導(dǎo)看田,要求根據(jù)所給的信息,提出一個(gè)問題。 (2)學(xué)生們練習(xí)。 4.完成“想想做做”第4、5題。

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