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1、2022年二年級美術(shù)上冊 第18課 多彩的小風(fēng)車教案 嶺南版
一、教學(xué)目的：
通過制作，發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，并學(xué)點塑造和裝飾的簡易技法。
二、教學(xué)重點：
風(fēng)車加上美麗的裝飾。
三、教學(xué)難點：
分組合作，怎樣把風(fēng)車用繩子串起來。
四、授課時間和作業(yè)要求：
1一課時
2做一只小風(fēng)車，加上美麗的裝飾。
3分組合作，用一串串小風(fēng)車打扮環(huán)境。
五、教學(xué)過程：
教師活動
學(xué)生活動
效果
引入
1實物投影機
2欣賞教師手中的范作—多彩的小風(fēng)車
3了解決制作中存在的問題。
1.欣賞作品。
2.討論問題。
3.回答問題
2、初步了解小車給我們留下了什么印象。
講授新課
1、繼續(xù)欣賞。
2.課題—多彩的小風(fēng)車
3.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖、課件，并仔細(xì)觀察課件中的各種各樣的風(fēng)車。
4.教師邊講邊示范，啟發(fā)學(xué)生思維。
（1）提問：“你見什么樣子的風(fēng)車？
（2）展示課件，結(jié)合課件講解，先讓學(xué)生談?wù)勶L(fēng)車的特點和色彩。
（3）教師講，風(fēng)兒吹吹，風(fēng)車兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出新天地。
（4）最重要的是大膽設(shè)想，彩色的風(fēng)車是什么樣？外形和色彩各有什么特點？
（5）制作步驟：用彩色紙四角用剪刀剪開，角彎折，用雙面膠沾中間一點，用對比色粘貼和裝飾。
1.繼續(xù)欣賞
2.回老師的問題。
3. 談一談自己用什么方法來制作小風(fēng)車
4.分組討論自己的感受和想法。
5.說一說風(fēng)車可以提供動力，還美化我們的生活。
1.學(xué)生小結(jié)。
2.談出欣賞后的感想。
學(xué)生創(chuàng)作
1.學(xué)生制作用彩色紙四角用剪刀剪開，角彎折，用雙面膠沾中間一點，用對比色粘貼和裝飾。
2.分組把風(fēng)車用繩子一個個串起來。
3.美化教室。
學(xué)生小結(jié)：用制的方法作出一個美麗的小風(fēng)車。
。
小結(jié)
表揚合作好得組。
課后記：通過制作動手能力和想象創(chuàng)造能力。
2022年二年級美術(shù)上冊 第18課 多彩的小風(fēng)車教案 嶺南版
