2022年(秋)二年級語文上冊 第十五單元《松鼠日記》教案 北師大版

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1、2022年(秋)二年級語文上冊 第十五單元《松鼠日記》教案 北師大版 教學內(nèi)容： 北師大版二年級語文第十五單元《松鼠日記》 教學目標： 1、 了解松鼠和他的朋友們是怎樣過冬的。 2、 通過觀察知道日記的寫法。 教學重難點： 讀懂課文，理解課文內(nèi)容，從中了解松鼠和他的朋友們是怎樣過冬的。知道日記的格式，學寫日記。 教學過程： 一、談話導入： 1、同學們，今天我們教室里來了一位小客人，你們看他是誰呀？（點擊課件） 2、引出課題。 3、板書課題，學生齊讀。 二、復習舊知 1、開火車讀詞語。 2、男生、女生比賽讀。 三、學習課文 （一）導學第一則日記。 1、

2、自讀第一則日記，標出自然段，并思考：這則日記是什么時間寫的？天氣怎樣？ 時間：10月23日 天氣：陰 2、 這則日記是什么季節(jié)寫的？你從哪句話看出來的？ 季節(jié)：秋季 景物：白楊樹的葉子快落光了，地上的草也枯黃了，天氣冷起來了。 3、 刺猬和松鼠分別準備了什么？ 刺猬：做窩 松鼠：曬蘑菇 （二）扶學第二則日記 1、看課件提問，引入第二則日記。 2、自讀第二則日記，標出自然段，邊提問邊思考：這則日記寫的時間和天氣以及這則日記的季節(jié)。 3、交流反饋。 4、指導朗讀。 5、刺猬和松鼠在干什么？ 刺猬：冬眠（指導朗讀第4自然段） 松鼠：吃蘑菇干（指導朗讀第三自然段） （三）自學第三則日記 1、學生自學：想想這則日記的時間、天氣、季節(jié)，刺猬和松鼠在干什么？ 2、交流反饋 3、指導朗讀 （四）回憶課文，總結(jié)松鼠和刺猬冬眠的特點。 四、拓展延伸 你還知道哪些動物也需要冬眠？ 五、學寫日記 說說日記的格式是什么？ 日期、天氣、正文 六、作業(yè) 寫一篇日記 板書設計： 松鼠日記 10月23日 陰 秋天 1 月 20日 暴風雪 冬天 2 月 18日 晴 春天