《2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 1 萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)（第3課時(shí)）教案 西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 1 萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)（第3課時(shí)）教案 西師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 1 萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)（第3課時(shí)）教案 西師大版
課時(shí)安排：一課時(shí)
學(xué)情、教材分析：學(xué)生在以前學(xué)過(guò)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法，多位數(shù)的寫(xiě)其實(shí)也是一樣的，比較大小方法和萬(wàn)以?xún)?nèi)的方法完全一樣。關(guān)鍵學(xué)生要掌握好數(shù)位順序表。
教學(xué)目標(biāo)
1、在掌握數(shù)位順序表及多位數(shù)讀法的基礎(chǔ)上，探索并掌握多位數(shù)的寫(xiě)法。
2、學(xué)會(huì)比較多位數(shù)的大小。
3、培養(yǎng)類(lèi)推、概括能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握多位數(shù)的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)比較多位數(shù)的大小。
難點(diǎn)：寫(xiě)中間、末尾有0的數(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入
在（ ）里填上﹤或﹥。
290（ ）300
2、456（ ）480
3700（ ）3720 2223（ ）2229
提問(wèn)：怎樣比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大??？
二、探索新知
1、教學(xué)例3。
出示例題。先讓學(xué)生看一看前兩道小題，想一想含有萬(wàn)級(jí)的多位數(shù)應(yīng)怎樣寫(xiě)，并與同伴交流想法。
學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出“七億”這個(gè)數(shù)，并與同伴交流。教師組織學(xué)生進(jìn)行全班交流，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：寫(xiě)多位數(shù)時(shí)，也應(yīng)從最高位寫(xiě)起。
2、即時(shí)練習(xí)。
完成“寫(xiě)一寫(xiě)”。
先讓學(xué)生看前兩道小題，想一想，含有0的多位數(shù)應(yīng)怎樣寫(xiě)，并與同伴交流。
學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出“五千萬(wàn)零四”這個(gè)數(shù)，并與同伴交流。然后，教師組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。
3、議一議。
提問(wèn)：怎樣寫(xiě)多位數(shù)呢？
3、
學(xué)生先在小組內(nèi)交流想法，然后教師組織學(xué)生進(jìn)行全班交流，引導(dǎo)學(xué)生歸納多位數(shù)的寫(xiě)法法則：
（1）從高位起，一級(jí)一級(jí)往下寫(xiě)。
（2）哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就在哪個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。
4、教學(xué)例4。
（1）讓學(xué)生獨(dú)立嘗試，比較兩組數(shù)的大小，并在小組內(nèi)交流想法。
（2）組織學(xué)生進(jìn)行全班交流，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的大小比較方法。
三、鞏固練習(xí)
1、寫(xiě)數(shù)。
三百零四萬(wàn)零七十 寫(xiě)作：
四億零三百萬(wàn)零二 寫(xiě)作：
三千萬(wàn)零三 寫(xiě)作：
2、比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。
989898和1010101 73544和73579
四、全課小結(jié)
寫(xiě)多位數(shù)時(shí)要注意什么？怎樣比較多位數(shù)的大小 ？
五、布置作業(yè)
練習(xí)二第5題
板書(shū)設(shè)計(jì)： 多位數(shù)的寫(xiě)法及大小比較
例3、
四十三萬(wàn)二千五百五十一 寫(xiě)作：432551
二千零九十萬(wàn)三千 寫(xiě)作：20903000
七億 寫(xiě)作：700000000
例4、
44554 366128 16499 16504
教學(xué)反思：
2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 1 萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)（第3課時(shí)）教案 西師大版
