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1、《小動(dòng)物和媽媽》
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：能認(rèn)識(shí)常見的顏色，能利用線條、和色彩進(jìn)行造型。
2、過程與方法：：能體驗(yàn)小動(dòng)物和媽媽在一起的親情。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在模擬動(dòng)作中體驗(yàn)動(dòng)物之間的感情。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的形象；體會(huì)動(dòng)物的親情；表現(xiàn)喜歡的動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于動(dòng)物親情的細(xì)節(jié)表達(dá)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
一、收集“小動(dòng)物和媽媽”親情故事、圖片，以及兒童喜歡的音樂。
二、準(zhǔn)備“小蝌蚪找媽媽”的Flash動(dòng)畫，和相關(guān)題材的畫家作品與優(yōu)秀學(xué)生作品。
教學(xué)媒體：投影、電腦、幻燈機(jī)
作業(yè)要求：能用線、色造型，畫一幅小動(dòng)物和媽媽一起的彩色畫。
教學(xué)過程：
一、啟動(dòng)主體
2、
1、播放《小蝌蚪找媽媽》的Flash動(dòng)畫，直接導(dǎo)入課題
2、故事引入：教師或?qū)W生簡(jiǎn)述故事內(nèi)容，提問故事內(nèi)容，學(xué)生討論回答，嘗試表演小蝌蚪見到媽媽的表情和動(dòng)作。
二、發(fā)揮主體
1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說出和表演教材中的動(dòng)物。并啟發(fā)學(xué)生說出更多自己喜歡的小動(dòng)物，引導(dǎo)他們注意小動(dòng)物的顏色和基本特征?？烧f說故事。
2、在音樂中與學(xué)生欣賞相關(guān)題材的畫家作品與優(yōu)秀學(xué)生作品。
3、以小組為單位，在自主活動(dòng)式的基礎(chǔ)上合作完成一幅有主題的作品。
三、發(fā)展主體與父母或親人分享自己的作品。
課題總結(jié)：
組織評(píng)價(jià)活動(dòng)。與同學(xué)交換作品，進(jìn)行交流與分享。
教學(xué)后記：通過繪畫小動(dòng)物和媽媽在一起的畫面，喚醒了孩子們對(duì)母愛的溫情回憶。
2022春一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2單元 點(diǎn)線色你我他 第8課《小動(dòng)物和媽媽》教案 嶺南版
