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1、《化妝舞會(huì)》
教學(xué)目標(biāo)：
1、運(yùn)用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動(dòng)方式，體驗(yàn)“綜合*探索”課的樂趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、頭飾形象的設(shè)計(jì)，大小、比例合適。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體教學(xué)設(shè)備、各種形象的頭飾范作，示范工具。
學(xué)生：圖畫紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡單的布景。
教學(xué)過程：
活動(dòng)一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動(dòng)畫片請同學(xué)們猜小動(dòng)物們都去干什么了。出示課題：化妝舞會(huì)。
繼續(xù)看動(dòng)畫片，體會(huì)童話世界的化妝舞會(huì)的神奇與美妙。
2、
提問：這是一個(gè)什么樣的世界？為什么你這樣認(rèn)為？
揭示課題：我們今天也來營造一個(gè)童話世界的化妝舞會(huì)。
活動(dòng)二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會(huì)的三個(gè)訣竅：
1、靈活的大腦 ；2、靈巧的雙手；3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
請學(xué)生復(fù)述這三個(gè)訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭；2、變臉；3、變身。
活動(dòng)三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勥€可以表現(xiàn)那些形象。
教師用啞劇形式表現(xiàn)制作頭飾的幾個(gè)步驟，請學(xué)生總結(jié)出來：
1、構(gòu)思；2、繪制；3、剪；4、貼；5、加上帶子。
活動(dòng)四：
請學(xué)生運(yùn)用三個(gè)訣竅來制作頭飾。
學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)，重點(diǎn)是啟發(fā)學(xué)生作出與
3、眾不同的形象，制作時(shí)比例要合適，帶子可做成插接式可調(diào)節(jié)的。
收拾整理。
活動(dòng)五：
請大家戴上頭飾，看看大家表現(xiàn)的都是什么形象？
提問學(xué)生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會(huì)？
活動(dòng)六：
以四位學(xué)生為例，啟發(fā)學(xué)生來說說根據(jù)他們扮演的形象特征、性格，應(yīng)如何的來變臉、變身。將四位同學(xué)分配到各組，大家一起運(yùn)用各種化妝品來為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來為它們變身。
請這四位打扮好的同學(xué)到講堂上來隨著音樂表演自己的角色，大家評(píng)論他們化妝的好不好。
活動(dòng)七：
鼓勵(lì)學(xué)生以組為單位，資源共享，互相幫助，來為自己變臉、變身。另外小組中有布置環(huán)境的，還有制作海報(bào)的。
活動(dòng)八：
放音樂，各組用海報(bào)來介紹自己的節(jié)目，在布置好的情景中開化妝舞會(huì)。最后全班一起聯(lián)歡、表演。
表演完后，可互相談?wù)勼w會(huì)和感受。
課后拓展：
學(xué)生表演完后，寫一寫參加化妝舞會(huì)的過程。
2022春一年級(jí)美術(shù)下冊 第19課《化裝舞會(huì)》教案 人教版
