2021-2022年三年級體育上冊 蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作（2）教案

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1、2021-2022年三年級體育上冊 蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作（2）教案 第 22 課時(shí) 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí)，掌握助跑與起跳間的良好銜接。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時(shí)的客觀評價(jià)。 2.天氣逐漸變冷，組織學(xué)生進(jìn)行自然地形跑的練習(xí)，重點(diǎn)要求在跑動(dòng)中能夠按照順序，并且安靜輕松的練習(xí)。 3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活

2、動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。 2.積極進(jìn)行自然地形跑練習(xí)，知道安靜地遵守紀(jì)律的重要性，并且跑得比較輕松。 組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點(diǎn)：知道跑動(dòng)的步子越來越快，最后一步較小并迅速蹬地跳起的助跑和起跳的銜接方法。 難 點(diǎn)：助跑和起跳銜接連貫協(xié)調(diào)，踏跳快速有力。 教師活動(dòng)：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后，講解示范動(dòng)作方法，再組織學(xué)生復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

3、 2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。 3. 對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價(jià)，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。 4. 動(dòng)作展示。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。 2.能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。 3..積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。 組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型 xxxxxxx

4、 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極的回答教師提問。 組 織：四列橫隊(duì) 場地器材： 田徑場一片 沙坑一個(gè) 課后小結(jié)： 通過好

5、的同學(xué)之間的比拼，及自由組合比拼練習(xí)，學(xué)生的積極性被提的很高，都全力以赴積極進(jìn)行練習(xí)，提高了練習(xí)效果． 附送： 2021-2022年三年級體育上冊 蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作教案 第 30 課時(shí) 授課記錄： / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：快速有力起跳，較好完成空中動(dòng)作，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互幫助，并且能夠處理好和其他同學(xué)的關(guān)系。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時(shí)的客觀評價(jià)。

6、 2.組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲。 3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。 2.快樂進(jìn)行游戲，積極隨老師做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點(diǎn)：使學(xué)生知道踏跳要快速有力，空中有舉腿動(dòng)作。 難 點(diǎn)：能夠使跳起一定的高度，有騰空動(dòng)作。 教師活動(dòng)：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后，講解示范動(dòng)作方法，再組織學(xué)生復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

7、 2.老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。 3. 對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價(jià)，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。 4. 動(dòng)作展示。 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。 2.能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。 3..積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。 組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型 xxxxxxx

8、 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 六、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極的回答教師提問。 組 織：四列橫隊(duì) 場地器材： 田徑場一片 沙坑一個(gè) 課后小結(jié)： 同學(xué)們能夠積極進(jìn)行跳躍練習(xí)的嘗試，通過一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)跳、選出一個(gè)目標(biāo)和其對比跳、兩人或幾人合作比試著跳等練習(xí)方式，學(xué)生每一次練習(xí)全力以赴，練習(xí)效果較好。 在示范老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，學(xué)生都有空中舉腿的動(dòng)作。