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1、2021-2022年北師大版一年級下冊《 練習四 》word教案1
課題
練習四
教學目標:
1.使同學們能正確、迅速地計算100以內的進位加法;
2.提高同學們的計算能力。
教學重點:掌握計算方法,正確地進行計算。
教學難點:正確、迅速地計算
教學準備:口算卡片
教學過程:
一、找規(guī)律,再計算。
第1題,先觀察書架和表格,從書架和表格中你發(fā)現(xiàn)了什么?再讓學生進行計算。
最后請小朋友認真觀察得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?充分讓學生說一說。
二、各種計算練習。
1.創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
小朋友們,你們玩過吹泡泡游戲嗎?現(xiàn)在我們就來開展吹泡泡比賽,誰算得又快又
2、對,誰就是吹泡泡高手。
2.森林醫(yī)生
現(xiàn)在就請你來當啄木鳥醫(yī)生給這些大樹治病。
第一棵樹有什么?。磕隳苷页鰜韱??
師:個位滿十沒有向十位進一。小朋友們做題時一定要記?。簜€位相加滿十,向十位進一。
再請全體學生在書上訂正。
第二棵樹有什么病?
個位沒有滿十,卻向十位進一。
第三棵樹有病嗎?
相同數(shù)位沒有對齊。
3.找帽子游戲
請你幫這些小朋友找帽子。
三、看圖應用題
1.第5題。
故事引入:從前在一座大山里住著兔媽媽和它的兩個孩子,兔哥哥和兔妹妹都非常勤勞,經常上山采蘑菇,我們一起來看看它們采的蘑菇的情況:
兔妹妹說:媽媽,我采了37個。
兔哥哥說:我比妹妹多采8
3、個。
你知道“兔哥哥采了多少個?”怎樣算?
你還可以提什么數(shù)學問題?
2.第6題。
教師先引導看清題目的意思,再選擇數(shù)字進行計算。
四、游戲。
1.第7題。填符號。
讓學生獨立完成。
2.第8題。猴摘桃游戲。
看誰最先摘到桃子,讓學生獨立完成。
附送:
2021-2022年北師大版一年級下冊《 觀察物體 》word教案2
教學內容:(北師大版)一年級下冊第12—13頁的內容。
教學目標:
1. 培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。
2. 通過觀察實物,使學生初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會進行分辨。
3. 發(fā)展學生的空間觀念。
教學重
4、、難點:
1. 培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。
2. 體會從不同的角度觀察看到的形狀不同,并能正確辨認。
教具準備:茶壺、汽車模型、課件。
教學過程 :
一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
課件演示《盲人摸象》的故事,導入 新課。
二、觀察實物,教授新知。
1. 觀察汽車模型,并和小組同學說說你看到什么部位,是什么樣的。
2. 課件出示課本主題圖。有兩位小朋友也在觀察汽車,同學們能不能說說他們看到的分別是汽車的什么部位,是第幾幅圖呢?
先讓學生獨立觀察后在小組中討論交流,并說出怎樣判斷他們看到的是第幾幅。
除了從側面、后面觀察物體之外,還可以從什么位置觀察呢?
通過剛才的學習,誰能說說我們怎樣去觀察一個物體呢?從不同的位置觀察,看到的物體的形狀是怎么樣的呢?
三、分層練習,鞏固提高。
1. 猜一猜:課件演示物體,學生說說是什么物體,從什么位置觀察的。
2. 觀察小組中帶來的玩具,說出自己觀察到的,然后交換位置觀察。
3. 小組活動:觀察桌面上的茶壺,從不同位置觀察的同學用動作表示出看到的茶壺的形狀。
四、拓展延伸。
放一熱水瓶于教室正中,學生圍坐于四周,將自己所看到的熱水瓶的形狀畫出來。