2021-2022年北師大版一年級下冊《 練習四 》word教案1

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1、2021-2022年北師大版一年級下冊《 練習四 》word教案1 課題 練習四 教學目標: 1.使同學們能正確、迅速地計算100以內的進位加法; 2.提高同學們的計算能力。 教學重點:掌握計算方法,正確地進行計算。 教學難點:正確、迅速地計算 教學準備:口算卡片 教學過程: 一、找規(guī)律,再計算。 第1題,先觀察書架和表格,從書架和表格中你發(fā)現(xiàn)了什么?再讓學生進行計算。 最后請小朋友認真觀察得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?充分讓學生說一說。 二、各種計算練習。 1.創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。 小朋友們,你們玩過吹泡泡游戲嗎?現(xiàn)在我們就來開展吹泡泡比賽,誰算得又快又

2、對,誰就是吹泡泡高手。 2.森林醫(yī)生 現(xiàn)在就請你來當啄木鳥醫(yī)生給這些大樹治病。 第一棵樹有什么?。磕隳苷页鰜韱?? 師:個位滿十沒有向十位進一。小朋友們做題時一定要記?。簜€位相加滿十,向十位進一。 再請全體學生在書上訂正。 第二棵樹有什么病? 個位沒有滿十,卻向十位進一。 第三棵樹有病嗎? 相同數(shù)位沒有對齊。 3.找帽子游戲 請你幫這些小朋友找帽子。 三、看圖應用題 1.第5題。 故事引入:從前在一座大山里住著兔媽媽和它的兩個孩子,兔哥哥和兔妹妹都非常勤勞,經常上山采蘑菇,我們一起來看看它們采的蘑菇的情況: 兔妹妹說:媽媽,我采了37個。 兔哥哥說:我比妹妹多采8

3、個。 你知道“兔哥哥采了多少個?”怎樣算? 你還可以提什么數(shù)學問題? 2.第6題。 教師先引導看清題目的意思,再選擇數(shù)字進行計算。 四、游戲。 1.第7題。填符號。 讓學生獨立完成。 2.第8題。猴摘桃游戲。 看誰最先摘到桃子,讓學生獨立完成。 附送: 2021-2022年北師大版一年級下冊《 觀察物體 》word教案2 教學內容:(北師大版)一年級下冊第12—13頁的內容。 教學目標: 1. 培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。 2. 通過觀察實物,使學生初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會進行分辨。 3. 發(fā)展學生的空間觀念。 教學重

4、、難點: 1. 培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。 2. 體會從不同的角度觀察看到的形狀不同,并能正確辨認。 教具準備:茶壺、汽車模型、課件。 教學過程 : 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。 課件演示《盲人摸象》的故事,導入 新課。 二、觀察實物,教授新知。 1. 觀察汽車模型,并和小組同學說說你看到什么部位,是什么樣的。 2. 課件出示課本主題圖。有兩位小朋友也在觀察汽車,同學們能不能說說他們看到的分別是汽車的什么部位,是第幾幅圖呢? 先讓學生獨立觀察后在小組中討論交流,并說出怎樣判斷他們看到的是第幾幅。 除了從側面、后面觀察物體之外,還可以從什么位置觀察呢? 通過剛才的學習,誰能說說我們怎樣去觀察一個物體呢?從不同的位置觀察,看到的物體的形狀是怎么樣的呢? 三、分層練習,鞏固提高。 1. 猜一猜:課件演示物體,學生說說是什么物體,從什么位置觀察的。 2. 觀察小組中帶來的玩具,說出自己觀察到的,然后交換位置觀察。 3. 小組活動:觀察桌面上的茶壺,從不同位置觀察的同學用動作表示出看到的茶壺的形狀。 四、拓展延伸。 放一熱水瓶于教室正中,學生圍坐于四周,將自己所看到的熱水瓶的形狀畫出來。

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