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1、1 1、古詩兩首、古詩兩首 村村 居居cn j 作者簡介 高鼎，清代后期詩人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎勁生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，一般人提到他，就是因?yàn)樗麑懥艘皇子嘘P(guān)放風(fēng)箏的村居。村村 居居草草 長長 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。 【清】高鼎村村 居居草草 長長 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。/【清】高鼎草草 長長 鶯鶯 飛飛 二
2、二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。草長鶯飛二月天草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。 醉：醉：迷醉，陶醉。迷醉，陶醉。 zhngzhngf d zuf d zu拂：拂：輕輕地擦、掃。輕輕地擦、掃。 拂堤楊柳：拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來微微擺動，楊柳枝條很長，垂下來微微擺動，像在撫摸堤岸。像在撫摸堤岸。 春煙：春煙：春天蒸騰起的煙霧。春天蒸騰起的煙霧。二月天：二月天：二月份春天剛剛開始的時(shí)候。二月份春天剛剛開始的時(shí)候。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。兒童兒童散散學(xué)歸來早，學(xué)歸來早，忙忙趁趁東風(fēng)放紙
3、鳶。東風(fēng)放紙鳶。散學(xué)：散學(xué)：放學(xué)。放學(xué)。 意思：意思：孩子們放學(xué)回來的早，趁孩子們放學(xué)回來的早，趁著刮起的東風(fēng)，趕忙放起了風(fēng)箏。著刮起的東風(fēng)，趕忙放起了風(fēng)箏。snsn紙鳶：紙鳶：風(fēng)箏。風(fēng)箏。 yuyu n n紙鳶紙鳶（風(fēng)箏）（風(fēng)箏）高高 鼎鼎村村 居居草長鶯飛草長鶯飛/二月天，二月天，拂堤楊柳拂堤楊柳/醉春煙。醉春煙。兒童散學(xué)兒童散學(xué)/歸來早，歸來早，忙趁東風(fēng)忙趁東風(fēng)/放紙鳶。放紙鳶。 一起試著背誦古詩吧！一起試著背誦古詩吧！景景人人（ ）鶯飛（）鶯飛（ ），）， 拂堤（拂堤（ ）醉（）醉（ ）。）。 （ ）散學(xué)（）散學(xué)（ ），），（ ）鳶。）鳶。 把詩句補(bǔ)充完整把詩句補(bǔ)充完整草長草長二月天二
4、月天楊柳楊柳春煙春煙 兒童兒童歸來早歸來早忙趁東風(fēng)放紙忙趁東風(fēng)放紙?jiān)佋?柳柳 yng詠：歌頌、贊美作者介紹 賀知章：唐代詩人、書法家，字季真，少年就以文章出名。他的詩今存在19首，其中寫景的詩，文字通俗，意境清新，代表作回鄉(xiāng)偶書更是妙趣橫生，傳誦至今。詠詠 柳柳碧玉妝成一樹高，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，不知細(xì)葉誰裁出，二月吹風(fēng)似剪刀。二月吹風(fēng)似剪刀?！咎啤抠R知章zhung s to cijin詠詠 柳柳碧玉碧玉/ /妝成妝成/ /一樹一樹/ /高，高，萬條萬條/ /垂下垂下/ /綠絲綠絲/ /絳。絳。不知不知/ /細(xì)葉細(xì)葉/ /誰誰/ /裁出，裁出，二月二
5、月/ /春風(fēng)春風(fēng)/ /似似/ /剪刀。剪刀?！咎啤抠R知章自讀要求自讀要求1、根據(jù)注釋了解詩歌大意2、找出詩中三個(gè)比喻句。碧玉碧玉妝成一樹高，妝成一樹高， 綠色的玉綠色的玉。這里用來比喻。這里用來比喻柳樹新長出的嫩葉。柳樹新長出的嫩葉。寫出了柳寫出了柳樹顏色翠綠、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。樹顏色翠綠、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。萬條垂下萬條垂下綠絲絳綠絲絳。 絲絳：絲絳： 用絲編成的帶子。用用絲編成的帶子。用“綠絲絳綠絲絳”來來比喻柳條，寫出了柳條隨風(fēng)飄拂，輕柔比喻柳條，寫出了柳條隨風(fēng)飄拂，輕柔美麗、顏色翠綠的特點(diǎn)。美麗、顏色翠綠的特點(diǎn)。不知細(xì)葉誰裁出，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)二月春風(fēng)似似剪刀。剪刀。似：好像這是一句設(shè)問句。詩村童碧妝綠絲剪讀讀記記讀讀記記 河堤 堤岸 楊柳 柳條 吹拂 春風(fēng)拂面 化妝 梳妝打扮我會寫筆順我會寫筆順
二年級語文下冊 課文1 1《古詩二首》 新人教版
