(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):94286791 上傳時(shí)間:2022-05-22 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):13 大小:839.34KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共13頁(yè)
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共13頁(yè)
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共13頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第02單元 光現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 光現(xiàn)象 (限時(shí):35分鐘) |對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練| 【考點(diǎn)1】能舉例說(shuō)明光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能運(yùn)用這一知識(shí)對(duì)有關(guān)的自然現(xiàn)象進(jìn)行解釋。知道光在真空中的傳播速度為3.0×108 m/s。(A) 1.燈光下影子的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿   傳播;光在真空中的傳播速度是    m/s。? 2.2018年1月31日晚,時(shí)隔152年的“超級(jí)藍(lán)月月全食”再現(xiàn),大家都欣賞了一場(chǎng)精彩的月全食。月全食發(fā)生時(shí),月亮在圖K2-1中的     位置。? 圖K2-1 3.小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),他在空易拉罐底部的中央用釘子戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜

2、。小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖K2-2所示),則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭     (選填“正立”或“倒立”)的像,該現(xiàn)象可用光的     知識(shí)解釋。小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔所成像的大小會(huì)變化,當(dāng)將易拉罐適當(dāng)遠(yuǎn)離蠟燭時(shí),所成的像將變  (選填“大”或“小”)。? 圖K2-2 4.[2018·泰安]下列現(xiàn)象中,對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)是“光的直線傳播”的是(  ) A.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線” B.游泳池注水后,看上去好像變淺了 C.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云 D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶 5.[2018·揚(yáng)州]太陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光

3、斑是(  ) A.樹葉的虛像 B.樹葉的實(shí)像 C.太陽(yáng)的虛像 D.太陽(yáng)的實(shí)像 【考點(diǎn)2】能舉例說(shuō)明什么是光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象。能用反射定律說(shuō)明漫反射和鏡面反射現(xiàn)象。(A) 1.[2018·河北]小明在平靜的湖邊看到“云在水中漂,魚在云上游”的現(xiàn)象。“云在水中漂”是小明以    為參照物看到“云”在水中運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。“魚在云上游”是魚通過(guò)水面的    形成的虛像和云在水面的    形成的虛像同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。? 2.生活中的一些光現(xiàn)象:①水面波光粼粼;②岸上的人覺(jué)得水中的游泳運(yùn)動(dòng)員“腿變短了”;③海市蜃樓;④演員對(duì)著鏡子畫臉譜。其中能用光的折射知識(shí)解釋的是    。(填序號(hào))? 3.我

4、們能夠看見不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w   的光進(jìn)入了我們的眼睛,而我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣馍涞轿矬w表面發(fā)生了   反射。黑板發(fā)生“反光”時(shí),上面的粉筆字看不清楚,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了    反射。? 4.如圖K2-3所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是 (  ) A.拱橋倒影   B.一葉障目,不見泰山 C. 鋼筆錯(cuò)位    D. 樹林間的光線 圖K2-3 【考點(diǎn)3】能對(duì)探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程作出正確的說(shuō)明,以及得出正確的結(jié)論等;能運(yùn)用光的反射定律解釋相關(guān)現(xiàn)象,并能正確作出光的反射現(xiàn)象光路圖。[B(會(huì))] 1.[2018·揚(yáng)州]畫出圖K2-4中

5、入射光線AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大小。 圖K2-4 2.一束光從水中斜射入空氣中,入射光線跟界面的夾角是60°,則 (  ) A.入射角是60°   B.反射角大于60° C.折射角是30° D.折射角大于30° 3.如圖K2-5所示,若要讓反射光線命中目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡  (  ) 圖K2-5 A.豎直向上移動(dòng) B.豎直向下移動(dòng) C.水平向右移動(dòng) D.水平向左移動(dòng) 4.[2018·嘉興]圖K2-6是觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影的光路圖,其中正確的是 (  ) A     B     C     D 圖K2-6 5.為了探究光的反射

6、規(guī)律,小明用如圖K2-7所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡M置于水平桌面上。把一可沿ON折疊的白色帶有刻度的硬紙板豎直放置在平面鏡M上。 圖K2-7 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紙板與平面鏡必須   放置。? (2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板B繞法線ON向前或向后旋轉(zhuǎn),可以探究:反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),此時(shí)反射光線的位置    (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。? (3)接下來(lái)小明想探究反射角與入射角大小關(guān)系,請(qǐng)你敘述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程?                   。? 6.[2018·廣西北部灣]利用如圖K2-8所示裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn): 圖K2-8 序

7、號(hào) ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50° (1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是    (選填“入射角”或“反射角”)。? (2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表。 分析數(shù)據(jù)可得:反射角    (選填“大于”“小于”或“等于”)入射角;當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線ON。? (3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上    (選填“能”或“不能”)看到反射光線OF

8、,由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在    (選填“同一”或“不同”)平面內(nèi)。? (4)實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于    (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。? 【考點(diǎn)4】能對(duì)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程作出正確的說(shuō)明,以及得出正確的結(jié)論等;能正確作出物體通過(guò)平面鏡成像的光路圖。[A(會(huì))] 1.[2018·臺(tái)州]如圖K2-9是驗(yàn)證“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭,B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  ) 圖K2-9 A.玻璃板應(yīng)該與桌面垂直B.實(shí)驗(yàn)宜在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 C.眼睛應(yīng)從B側(cè)觀察

9、成像情況D.蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像、物不再重合 2.[2018·衡陽(yáng)]圖K2-10所示是物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的是 (  ) A     B      C      D 圖K2-10 3.[2018·齊齊哈爾]小嬌上學(xué)出門前照一下鏡子正衣冠,當(dāng)她從距平面鏡2 m處以1 m/s的速度向平面鏡靠近時(shí),她在平面鏡中的像的大小?(選填“變大”“變小”或“不變”);她在平面鏡中的像相對(duì)于她的速度是    m/s。? 4.[2018·遂寧]一小球A在水平桌面上勻速向左運(yùn)動(dòng),桌面上放置一平面鏡,如圖K2-11所示是小球A和它在該平面鏡中的像A'在某一時(shí)刻對(duì)應(yīng)的位置,請(qǐng)作出該平面鏡的位

10、置(保留作圖痕跡)。 圖K2-11 5.如圖K2-12所示,平面鏡前有一點(diǎn)光源S,S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn),請(qǐng)作出該光線的光路圖。 圖K2-12 6.[2018·十堰]如圖K2-13所示,AB、CD是平面鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S和像點(diǎn)S'的位置,并完成光路圖。 圖K2-13 7.某同學(xué)在探究平面鏡的成像特點(diǎn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩支等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在刻度尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖K2-14所示。在此實(shí)驗(yàn)中: 圖K2-14 (1)用玻璃板代替平面

11、鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于        。? (2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭    (選填“A”或“B”)這一側(cè)進(jìn)行觀察。? (3)刻度尺的作用是便于比較         的關(guān)系。? (4)取兩支等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的    關(guān)系。? (5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上    (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是    像。? 8.[2018·南充]如圖K2-15所示是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。 圖K2-15 (1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較    (選填“厚”或“薄”)的玻璃板

12、來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。? (2)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的    關(guān)系。? (3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上    (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像。? (4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃板前5 cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3 cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則A與B的間距為    cm。? 【考點(diǎn)5】能對(duì)“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程作出正確的說(shuō)明,以及得出正確的結(jié)論等;能定性描述光的折射規(guī)律的基本內(nèi)容;能大致作出光的折射光路圖,并能運(yùn)用這一知

13、識(shí)對(duì)相關(guān)的生活、自然現(xiàn)象進(jìn)行分析。[A(會(huì))] 1.如圖K2-16所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請(qǐng)判斷:    是入射光線,折射角為   °,玻璃在       (選填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”)。? 圖K2-16 2.[2018·棗莊]詩(shī)句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實(shí)詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置(如圖K2-17所示),而是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層發(fā)生了    所成的像,太陽(yáng)實(shí)際在圖中    (選填“甲”或“乙”)位置。 ? 圖K2-17 3.小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):如

14、圖K2-18所示,把一枚硬幣放在一個(gè)空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng),媽媽緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現(xiàn)了,小明又重新看到了碗底的硬幣,則圖K2-19所示的四幅光路圖中,能對(duì)上述現(xiàn)象作出正確解釋的是 (  ) 圖K2-18圖K2-19 4.[2018·鹽城]有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度處斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O,如圖K2-20所示。下列操作使光斑向左移動(dòng)的是 (  ) 圖K2-20 A.保持水面高度不變,使激光筆向右平移 B.保持激光射入角度不變,使水面上升 C.保持激光射入角度不變,使水面下降

15、D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變,使激光入射角增大 5.在“探究光從空氣射到某玻璃中時(shí),折射角與入射角的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:激光筆、長(zhǎng)方形玻璃磚、刻度尺、白紙。 (1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有     。? (2)實(shí)驗(yàn)前,在白紙上已畫出表示界面的直線和法線,為了保證實(shí)驗(yàn)時(shí)激光的入射角等于預(yù)設(shè)值,還應(yīng)在白紙上畫出      。? (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了測(cè)出折射角,還要在白紙上畫出折射光線,那么怎樣做才能在白紙上畫出折射光線?  。? (4)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 入射角i/° 10 25 40 55 70 85 折射角r/

16、° 6.5 16 25 32.5 38 41 分析表中數(shù)據(jù)可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光從空氣射到玻璃中時(shí),?       。? 理由是?        。? |綜合訓(xùn)練| 一、填空題 1.[2018·南充]夏日清晨,陽(yáng)光明媚,周末小明和媽媽一同來(lái)到了湖邊散步,岸上拉著母子倆長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,湖中柳影搖曳,小明指著自己的影子對(duì)媽媽說(shuō)這是光的      形成的,又指著湖中柳樹的倒影說(shuō)這是光的      形成的。? 2.[2018·恩施]小華去森林探險(xiǎn),看見陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑,光斑的成像原理是  (填光學(xué)原理),同時(shí)看見樹林邊溪水中的“藍(lán)天白云”,這是    (填光學(xué)原

17、理)在水中所成的虛像。小華想利用平面鏡將太陽(yáng)光束反射進(jìn)一個(gè)水平山洞(如圖K2-21所示),則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成      夾角放置。? 圖K2-21 3.[2018·玉林]如圖K2-22甲所示,玉林園博園的飛虹橋橋面距湖面3 m,它的“倒影”距橋面    m。如圖乙所示是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是    。? 圖K2-22 4.[2018·眉山]一束光從空氣斜射到某液面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成37°角,如圖K2-23所示。若反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為    ,折射角的大小為    。? 圖K2-23 5

18、.[2018·德陽(yáng)]從空氣射向水面的入射光線,在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,如圖K2-24所示給出了反射光線,請(qǐng)你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線。 圖K2-24 二、選擇題 6.[2018·麗水]岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如圖K2-25所示),下列有關(guān)“水中倒影”的說(shuō)法正確的是 (  ) 圖K2-25 A.是光的反射形成的虛像 B.是光的折射形成的虛像 C.是光沿直線傳播形成的影子 D.“水中倒影”比岸上景物大一些 7.[2018·攀枝花]下列說(shuō)法正確的是 (  ) A.光在任何情況下都沿直線傳播 B.夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象 C.光在水中的傳播速度

19、比在空氣中快 D.汽車的后視鏡是凹面鏡,可以擴(kuò)大視野 8.[2018·云南]如圖K2-26所示,下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是 (  ) 圖K2-26 A.圖甲中的燭焰經(jīng)小孔所成的像是虛像 B.圖乙中的漫反射不遵循光的反射定律 C.圖丙中的小孩叉魚時(shí)對(duì)準(zhǔn)魚就能叉到 D.圖丁中的雨后彩虹是陽(yáng)光經(jīng)小水滴色散后形成的 參考答案 【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 考點(diǎn)1 1.直線 3×108 2.B 3.倒立 直線傳播 小 4.A [解析] 射擊時(shí)的“三點(diǎn)一線”說(shuō)明了光沿直線傳播,故A正確;池水看起來(lái)變淺以及太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后產(chǎn)生的彩色光帶都屬于光的折射現(xiàn)象,故B、D錯(cuò)誤;平靜的湖面看到藍(lán)

20、天白云,屬于光的反射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤。 5.D  考點(diǎn)2 1.水 折射 反射 [解析] “云在水中飄”說(shuō)明以水面為參照物,云是運(yùn)動(dòng)的;光線從水中斜射入空氣時(shí),介質(zhì)種類變化,會(huì)發(fā)生折射,則人看到的是魚通過(guò)水面折射形成的虛像;人看到的水中的云是云在水面反射形成的虛像。 2.②③ [解析] 水面波光粼粼是光射到水面時(shí)發(fā)生了反射現(xiàn)象,不符合題意;岸上的人覺(jué)得水中的游泳運(yùn)動(dòng)員“腿變短了”是因?yàn)楣鈴乃袀鞑サ娇諝庵袝r(shí)發(fā)生了光的折射的緣故,符合題意;海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí),發(fā)生了光的折射的緣故,符合題意;演員對(duì)著鏡子畫臉譜是光的反射現(xiàn)象,不符合題意。 3.反射 漫 鏡面 4.A

21、考點(diǎn)3 1.如圖所示 2.D 3.B [解析] 將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離,則入射光線方向不變,入射點(diǎn)向右移動(dòng),則反射光線也向右移動(dòng),墻壁上的光斑會(huì)向上移動(dòng),不能命中目標(biāo),故A不符合題意。將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離,則入射光線方向不變,入射點(diǎn)向左移動(dòng),則反射光線也向左移動(dòng),墻壁上的光斑會(huì)向下移動(dòng),能命中目標(biāo),故B符合題意。將平面鏡水平向左或向右移動(dòng)一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會(huì)改變,不能命中目標(biāo),故C、D不符合題意。 4.B 5.(1)垂直 (2)不發(fā)生 (3)多次改變?nèi)肷浣谴笮?測(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角,比較兩者大小得出結(jié)論 [解析] (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紙板與平面鏡必須

22、垂直放置。 (2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化,因?yàn)榉瓷涔饩€是由入射光線決定的。 6.(1)入射角 (2)等于 遠(yuǎn)離 (3)不能 同一 (4)漫反射 考點(diǎn)4 1.C 2.C 3.不變 2 [解析] 由于物體在平面鏡中所成的像始終與物體的大小相等,所以當(dāng)小嬌向平面鏡靠近時(shí),她在平面鏡中的像的大小不變;由于物體和平面鏡中的像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,所以平面鏡中的像相對(duì)小嬌的速度是她走向平面鏡的速度的2倍,即2 m/s。 4.如圖所示 5.如圖所示 6.如圖所示 7.(1)確定像的位置 (2)A (3)物與像

23、到平面鏡的距離 (4)大小 (5)不能 虛 [解析] (1)為了確定像的位置,應(yīng)讓蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,要求既能觀察到蠟燭A的像,同時(shí)也能觀察到蠟燭B,故實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板。 (2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A這一側(cè)進(jìn)行觀察。 (3)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是用來(lái)測(cè)量像、物的大小,而是用來(lái)測(cè)量像到平面鏡的距離、物到平面鏡的距離,然后比較二者關(guān)系。 (4)選用兩支等長(zhǎng)的蠟燭,是為了比較物與像的大小關(guān)系。 (5)因?yàn)楣馄林荒芙邮盏綄?shí)像,不能接收到虛像,所以移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏不能接收到蠟燭A燭焰的像,從而說(shuō)明平面鏡成的像是虛像。 8.

24、(1)薄 (2)大小 (3)不能 (4)16 考點(diǎn)5 1.EO 60 AB面的左方 [解析] 由題圖可知,∠BOE=60°,所以∠COE=90°-60°=30°,而∠COF=30°,根據(jù)反射角等于入射角可知CD為法線,AB為界面。折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線。由圖可知,折射角為∠GOD=90°-30°=60°。因當(dāng)光線從其他介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角,所以這束光線是由玻璃射入空氣,玻璃在AB面的左方。 2.折射 乙 [解析] 詩(shī)人觀察到落日時(shí),由太陽(yáng)發(fā)出的光線在經(jīng)過(guò)不均勻的大氣時(shí)發(fā)生偏折,人逆著折射光線看去,感覺(jué)到光

25、線是由折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)發(fā)出的,“交點(diǎn)”就是太陽(yáng)的虛像,它在實(shí)際太陽(yáng)的上面,實(shí)際的太陽(yáng)在看到的“太陽(yáng)”的下面,即乙位置。 3.B [解析] 根據(jù)光的折射規(guī)律可知,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。當(dāng)我們看水中的物體時(shí),物體所反射的光經(jīng)水面折射后再進(jìn)入了我們的眼睛,故A、C中光的傳播方向錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中折射光線沒(méi)有發(fā)生偏折,故D錯(cuò)誤。B選項(xiàng)中光從水中斜射入空氣中,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,故B正確。 4.B 5.(1)量角器 (2)入射光線 (3)用激光筆照射玻璃磚時(shí),能看見玻璃磚內(nèi)的折射光線和出射點(diǎn),把出射點(diǎn)的位置標(biāo)在白紙上,連接入射點(diǎn)和出射點(diǎn),即為折射光

26、線 (4)隨著入射角的增大,折射角增大得越來(lái)越緩慢 入射角的增加量相同時(shí),折射角的增加量越來(lái)越小 [解析] (1)實(shí)驗(yàn)前,在白紙上已畫出表示界面的直線和法線,應(yīng)在白紙上畫出入射光線,這樣實(shí)驗(yàn)中激光只要按照入射光線方向入射,入射角就等于預(yù)設(shè)值。(4)由表格數(shù)據(jù)可知,入射角每次增大15°,折射角也增大,但折射角增大的角度越來(lái)越小,故得出的結(jié)論是:光從空氣射到玻璃中時(shí),隨著入射角的增大,折射角增大得越來(lái)越緩慢。 【綜合訓(xùn)練】 1.直線傳播 反射 [解析] 陽(yáng)光下小明的影子是由于光的直線傳播形成的;湖中柳樹的倒影是由于光的反射形成的。 2.光的直線傳播 光的反射 30°(或150°) 3.6 7:25 4.53° 44° [解析] 由題意知,入射光線與液面成37°角,則入射角為90°-37°=53°,反射角也為53°;則折射光線與界面的夾角為83°-37°=46°,折射角為90°-46°=44°。 5.如圖所示 6.A 7.B [解析] 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光的色散現(xiàn)象即太陽(yáng)光可以分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的光,雨后的彩虹就是光的色散現(xiàn)象;光在真空中的傳播速度最快,在空氣中的傳播速度比在真空中稍慢,在水中的傳播速度是真空中的34;汽車的后視鏡是凸面鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用,可以擴(kuò)大視野。故選B。 8.D 13

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!