（河北專版）2018年秋中考物理總復習 第15講 電流和電路 電壓 電阻檢測

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1、 第15講　電流和電路　電壓　電阻 命題點1　導體和絕緣體(8年6考) 1．(2017·河北)下列四種物質(zhì)符合如圖所示關系的是(A) A．石墨 B．干冰 C．瀝青 D．陶瓷 2．幾乎每年的理化綜合題“物質(zhì)分類”中有一個選項涉及“導體和絕緣體”的辨別，如： ①(2016·河北)陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導體 ②(2014·河北)橡膠、氯化鈉溶液、石墨屬于導體 ③(2013·河北)物質(zhì) ④(2012·河北)石墨是絕緣體 ⑤(2011·河北)非金屬都是絕緣體 其中正確的有__③__． 命題點2　電荷間的相互作用(8年1考) 3．(2013·河北)如圖所示，驗電

2、器的金屬箔張開一定角度，是由于__同種電荷相互排斥__． 命題點3　探究串并聯(lián)電路中的電流特點(8年1考) 4．(2016· 河北)小明利用如圖甲所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關系”． (1)探究串聯(lián)電路中電流的關系． 乙 ①用筆畫線代替導線將開關S3連入電路中．(要求：只閉合開關S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導線不許交叉) 解： ②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)．于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．電路中的故障是__R2斷路__．

3、小明排除故障后繼續(xù)實驗，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關系是：串聯(lián)電路中各處電流相等． (2)完成上述實驗后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關系． ①各開關的連接情況是__閉合S1和S2，斷開S3__(填寫各開關斷開或閉合)． ②分析實驗中各電流表的讀數(shù)(如圖乙所示)，可知并聯(lián)電路中電流的關系是：__在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和__． ③電阻R1∶R2＝__1∶2__. (3)為了驗證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是__改變電源電壓__． 【拓展】在電源電壓不變的情況下，小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大∶P最小＝__9∶2__.

4、 命題點4　探究影響電阻大小的因素(8年1考) 5．(2015·河北)學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干． 【實驗過程】 電路如圖甲所示．將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關S后，記錄的數(shù)據(jù)如下表． 連接方式 一根 兩根串聯(lián) 三根串聯(lián) 兩根并聯(lián) 三根并聯(lián) 電流表讀數(shù)/A 0.6 0.3 0.2 1.2 1.8 回答下列問題： (1)如圖乙是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中． (2)導體電阻的大小跟材料

5、、長度、橫截面積的關系． ①電阻的大小與長度的關系是：__橫截面積相同的同種導體，其電阻大小跟導體長度成正比__； ②電阻的大小與橫截面積的關系是：__長度相同的同種導體，其電阻大小跟導體橫截面積成反比__． (3)進行多次測量的目的是__使結(jié)論具有普遍性__． (4)此實驗也可以得出電流與電阻的關系是：__電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比__． 【拓展】用上述合金材料制成的長1 m，橫截面積1 mm2的電阻絲的阻值為1 Ω.若實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5 mm2，則實驗中一根合金絲的電阻為__2.5__Ω，長度為__1.25__m. 重難點1　串、并聯(lián)電路的識

6、別 　根據(jù)如圖所示電路，回答下列問題： (1)只閉合S1時，燈__L1__工作，燈__L2__不工作； (2)只閉合S2時，燈__L2__工作，燈__L1__不工作； (3)只閉合S3時，燈L1、L2__串聯(lián)__； (4)閉合S1、S2時，燈L1、L2__并聯(lián)__； (5)閉合S1、S3時，燈L2__短路__； (6)閉合S2、S3時，燈L1__短路__； (7)同時閉合開關__S1、S2、S3__會造成電源短路． 【變式訓練1】　如圖所示的電路中，電源電壓為3 V，當只閉合開關S1時，燈L1與L2__并__聯(lián)，電壓表測的是__電源__兩端的電壓，電流表測__干路__電流

7、；再將S2閉合，會出現(xiàn)的情況是__B__． A．電壓表被燒壞 B．電流表將被燒壞 C．燈L1亮，燈L2不亮 D．兩只燈泡都將被燒壞 重難點2　實物圖的連接與畫電路圖 　(2018·蘭州)根據(jù)下面的實物圖畫出與之對應的電路圖． 　　解： 　(2017·蘭州)根據(jù)電路圖，以筆畫線代替導線連接實物電路． 　　解： 重難點3　電路故障的判斷 　(多選)(2017·宜賓)如圖所示，小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴她是其中有一個小燈泡壞了，下面哪些方法能夠檢測出壞燈泡(ACD) A．用一根導線分別與兩個燈

8、泡并聯(lián) B．用一個電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點 C．用一個電壓表分別與兩個燈泡并聯(lián) D．用一個小燈泡分別與兩個燈泡并聯(lián) 實驗突破1　探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 　　　(2018·濟寧)用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關系． 電流表的 測量對象 電流表的 示數(shù)I/A L1所在的支路 0.30 L2所在的支路 0.20 干路 0.50 　 (1)閉合開關，發(fā)現(xiàn)L1亮，而L2不亮．小易認為L2不亮的原因是L2短路，你認為他的判斷是__錯誤__(填“正確”或“錯誤”)的． (2)小易將電路中右側(cè)的導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“－

9、”接線柱上，其他都不動．這樣連接的目的是測__L2__(填“干路”或“L2”)的電流，請評價其可行性并說明理由：__不可行，因為電流表的正負接線柱接反了__． (3)小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：__并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和__． 【拓展】根據(jù)上表信息，若燈泡L1的電阻大小為10 Ω，則電路的總電阻為__6__Ω. (4)圖中電流表測量的是通過__L1__的電流，請在圖中移動一根導線，使電流表測量干路的電流，在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接改接后的電路． 解： (5)小易又想到：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：_

10、_換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗__． (6)小易利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出L1、L2和干路三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在下面的虛線框中畫出電路圖． 　解： 實驗突破2　探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 　在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中，小明設計了如圖甲所示的電路． (1)圖甲是小明連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線幫他完成電路． 解： (2)小明在檢查實驗器材時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針如圖乙所示，他接下來的操作是__將電壓表指針調(diào)零__． (3)解決上述問題后，小明閉合開關進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)

11、如表所示．測R2電壓時電壓表示數(shù)如圖丙所示，請你將電壓表的示數(shù)填入表格中． U1/V U2/V U/V 1.4 　1.4　 2.9 　　(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小明得出以下結(jié)論： ①串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和． ②串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等． 【評估】請你對他得出結(jié)論的過程進行評估 ①__應進行多次實驗找普遍規(guī)律__； ②__應選用兩個不同電阻進行實驗，找一般規(guī)律__． 【拓展】小明發(fā)現(xiàn)，串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與“串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器電壓之和”不完全一致．老師告訴他電池是有內(nèi)阻的，電池可簡化為如圖丁所示的部分，小明想

12、要測量這兩節(jié)干電池串聯(lián)后的內(nèi)阻．他將圖甲電路中的兩個定值電阻拆下，換成一個阻值為5 Ω的定值電阻，閉合開關，電壓表示數(shù)為2.5 V；若將電壓表直接接在電源兩端，電壓表示數(shù)為3 V，據(jù)此小明算出兩節(jié)干電池的內(nèi)阻為__1__Ω. (5)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__L2斷路或L1短路__(填出一種即可)． (6)在許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性；有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是__C__(填字母)． A．測量物體的長度 B．伏安法測電阻 C．探究重力大小與質(zhì)量的關系 實驗突破3

13、　探究影響導體電阻大小的因素 　　　(2017·桂林)小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時，產(chǎn)生了一些疑惑：實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進行實驗驗證． (1)為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖1所示的電路中接入__電流表__，且與研究導體__串__聯(lián)． (2)連接電路時，開關必須處于__斷開__狀態(tài)． (3)實驗中，選擇一根帶鱷魚夾的導線，主要是為了方便改變__導體接入的長度__． (4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表一，對比實驗記錄，發(fā)現(xiàn)用__銅絲

14、__作為研究導體，實驗現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：__銅絲電阻小，電流變化小__． 表一 研究導體 銅絲 鎳鉻合金絲 長度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100 直徑/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7 燈泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 較亮 較亮 亮 亮 電流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30 　　(5)通過實驗，小禹解開了心中的疑惑，并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用，如在圖2所示的

15、“探究電流與電阻的關系”實驗中，將電阻R由5 Ω換成10 Ω后，滑動變阻器的滑片應該向__上__(填“上”或“下”)端移動，以起到使電阻R兩端電壓__保持不變__的作用． 　　 圖3 (6)小禹又選擇了一些其他器材進行了如圖3所示實驗來探究導體電阻與溫度的關系．閉合開關，用酒精燈對鉛筆芯加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實驗測得的數(shù)據(jù)如表二所示： 表二 實驗次數(shù) 1 2 3 4 電流/A 0.16 0.19 0.21 0.22 由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而__減小__. 1．(2018·益陽)通常情況下，下列都屬于導體的一組物質(zhì)是(A)

16、 A．鐵、銅、大地、食鹽水 B．鋁、石墨、陶瓷、鉛 C．水銀、錫箔、橡膠、鎳 D．銅、塑料、人體、黃金 2．(2018·石家莊18縣聯(lián)考)現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引，由此可判斷(B) A．兩個小球帶負電，一個小球帶正電 B．兩個小球帶電，一個小球不帶電 C．兩個小球帶正電，一個小球帶負電 D．一個小球帶電，兩個小球不帶電 3．(2018·臨沂)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開．以下說法正確的是(B) A．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子 B．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得

17、到電子 C．驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷 D．橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移 4．(2018·海南)現(xiàn)代生活照明多采用低碳節(jié)能的LED燈，其核心元件的主要材料是(D) A．導體 B．納米材料 C．超導體 D．半導體 5．(2018·懷化)下列各電路圖中完全無誤的是(D) 6．(2018·巴中)如圖所示電路中，開關能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是(B) 7．(2018·武漢)下列電路圖中，與實物電路對應的是(B) 8．(2018·揚州)如圖所示，閉合開關后兩燈不亮，用電壓表先后測得UAD＝UAC＝UAB＝4.5 V，則

18、故障可能是(A) A．燈L1發(fā)生斷路 B．燈L2發(fā)生斷路 C．燈L1發(fā)生短路 D．燈L2發(fā)生短路 9．(2018·玉林)下列關于導體電阻的說法正確的是(D) A．長度長的導體，電阻一定大 B．橫截面積大的導體，電阻一定小 C．導體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流決定 D．導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關 10．(2018·成都)如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個燈泡阻值不等，開關S閉合，關于電路中的電流或電壓關系，下列說法正確的是(C) A．甲電路中，U＝U1＝U2 B．甲電路中，U>U1＝U2 C．乙電路中，I＝Il＋I2 D．乙電路中，I>I

19、1＝I2 11．(2018·陜西)如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關于該電路的說法正確的是(C) A．電流表測量干路中的電流 B．電壓表不能測量L1兩端的電壓 C．取下L1時，L2正常發(fā)光 D．只斷開開關S2時，電壓表有示數(shù) 12．(2018·德州)自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕(如圖甲所示)，想要下車的乘客只要按下其中任意一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機停車．圖乙所示的電路圖符合要求的是(B) 13．(2018·嘉興)如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向左

20、移動時，燈泡變亮．則下列接法符合要求的是(A) A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 14．(2018·石家莊18縣聯(lián)考)如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)為7.5 V，電壓表V2的示數(shù)為9 V，若電源電壓為12 V，則L2兩端電壓是(A) A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V 15．(2018·濟寧)打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛．這是因為他擦過的鏡面因__摩擦__而帶了電，帶電體有__吸引輕小物體__的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上． 16．(2017

21、·棗莊)如圖，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池．觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的__負__極，電池的電壓為__0.6__V. 17．(2017·舟山)小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關S和S1，觀察示數(shù)，再閉合開關S2，示數(shù)保持不變的電流表是__A1__(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關后，接下來的操作是__將“3__A”上的線頭改接到“0.6__A”處__． 甲 　　乙 18．在如圖所示的電路中，如果電壓表V1

22、的示數(shù)為4.5 V，則V2的示數(shù)為__4.5__V，V3的示數(shù)為__4.5__V. 19．(2018·成都)小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯．如圖所示，是他用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路．閉合開關，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該__變亮__(填“變亮”“變暗”或“不變”)；夾子A從最左端移動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應該換用更__細__(填“粗”或“細”)的鉛筆芯來做實驗． 20．(2018·淄博)請將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線框內(nèi)，并將電路補充完整．要求：開關S閉合后，電流方向如圖所示，移動滑動變阻器的滑片P，小

23、燈泡L變亮時，電壓表的示數(shù)變?。? 解： 21．(2018·自貢)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中． UAB/V UBC/V UAC/V 2.6 1.8 4.4 　 (1)如圖所示，連接電路時，至少需要__6__根導線；實驗中應選擇規(guī)格__不同__(填“相同”或“不同”)的小燈泡． (2)在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__電壓表斷路或短路__(填出一種即可)． (3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？__不能__，理由是：__電壓表的正負接線柱接反了__． (4)小

24、明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進行評價：__根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性__，改進方法是__應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗__． 22．(2017·十堰)為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小蘭設計了如圖1所示的電路進行實驗． (1)在連接電路時，開關應處于__斷開__狀態(tài)． (2)小蘭先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：__燈泡L1斷路__． (3)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I

25、1，I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1＝0.5 A，I2＝__0.5__A，I＝__1.0__A，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：__I＝I1＋I2__(寫出關系式即可)． (4)為了驗證結(jié)論的普遍性，小蘭采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：__更換電壓不同的電源多次實驗__． 23．(2018·隨州)如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是(D) A．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 B．驗電器的金屬箔開始時帶負電荷 C．驗電器的工作原理是異種電荷相互

26、排斥 D．此過程中，產(chǎn)生的瞬間電流是從箔片流向橡膠棒 24．(2018·石家莊18縣聯(lián)考)如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則應將(A) A．S2、S3閉合，S1斷開 B．S1、S2閉合，S3斷開 C．S2閉合，S1、S3斷開 D．S1閉合，S2、S3斷開 25．(多選)在如圖所示的電路中，S閉合后下列各種情況不正確的是(ABC) A．如果甲、乙、丙是電壓表，當S1閉合后U丙＝U甲＝U乙 B．如果甲是電壓表，乙、丙電流表，S1斷開形成串聯(lián)電路 C．電路中甲表和乙表可以同時是電流表 D．如果電路是并聯(lián)電路，則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù) 26．(2018·石家莊1

27、8縣聯(lián)考)如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說法正確的是(B) A．開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d B．開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián) C．開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流 D．閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光 27．(2018·臨沂)如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關系時，小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1 V，然后保持電壓表接A點不動，將接B點的那一段導線改接到電路中的C點，電壓表示數(shù)為3 V．已知R1＝5 Ω，則電阻R2兩端的電壓為__2__

28、V，通過R2的電流為__0.2__A．如果他保持電壓表接B點不動，將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，這種接法是錯誤的，理由是__電流從電壓表負接線柱流入了__． 28．(2018·襄陽)電流表內(nèi)部電阻很小，當電流表__串__聯(lián)接入電路中時，電路的總電阻和電流的變化可以忽略．但是，電流表的接入使電路有所變化，測量是有誤差的，由此引起電流的測量值比真實值略__小__(填“大”或“小”)． 29．(RJ教材9全P35T2變式)(2018·宜昌)用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示)．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是(C) A．吸管和橡膠棒帶異種電荷 B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷 C．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電 D．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電 14