（安徽專版）2018年九年級(jí)物理全冊(cè) 小專題（二）燈泡的亮度問(wèn)題習(xí)題 （新版）新人教版

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1、 小專題(二)　燈泡的亮度問(wèn)題 類型1　實(shí)際功率與燈泡亮度的關(guān)系 1．三盞燈泡L1“220 V　100 W”、L2“110 V　100 W”和L3“36 V　100 W”均正常發(fā)光時(shí)(D) A．L1更亮 B．L2更亮 C．L3更亮 D．三盞燈一樣亮 2．兩盞白熾燈，甲標(biāo)有“220 V　40 W”，乙標(biāo)有“220 V　25 W”，比較它們的亮度，下列說(shuō)法正確的是(C) A．甲一定比乙亮 B．乙一定比甲亮 C．都正常工作時(shí)，甲比乙亮 D．都正常工作時(shí)，乙比甲亮 3．(2017·湖州)小明按圖連接電路，閉合開關(guān)，觀察到L1比L2亮．下列說(shuō)

2、法正確的是(C) A．通過(guò)L1的電流大于L2的電流 B．L1的電阻小于L2的電阻 C．L1兩端電壓大于L2兩端電壓 D．如果把L1和L2的位置對(duì)調(diào)，L1會(huì)變暗 4．甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“220 V　25 W”和“220 V　100 W”，若兩燈燈絲材料、長(zhǎng)度相同，關(guān)于這兩個(gè)燈泡的描述正確的是(B ) A．甲燈的燈絲粗，電阻大 B．甲燈的燈絲細(xì)，電阻大 C．乙燈的燈絲細(xì)，電阻小 D．乙燈的燈絲粗，電阻大 類型2　比較串、并聯(lián)電路中燈泡的亮度 5．在探究電功率的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用“6 V　6 W”的燈L1和“6 V　3 W”的燈L2，第一次采用串聯(lián)

3、，更亮的是燈__L2__，第二次采用并聯(lián)，更亮的是燈__L1__．(兩燈均發(fā)光) 6．(2018·滁州南譙區(qū)二模)如圖所示，電壓U保持不變，在E、F之間先接入一個(gè)“6 V　3 W”的燈L1時(shí)，燈L1能正常發(fā)光，在E、F之間換接一個(gè)“6 V　6 W”的燈L2之后，燈L2的實(shí)際功率__小于__6 W．(填“大于”“等于”或“小于”) 7．將標(biāo)有“6 V　3.6 W”的燈泡L1和標(biāo)有“4 V　1.6 W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)，保證燈泡安全的情況下，該電路的總電壓最大為__8__V，此時(shí)它們的亮度情況是__一樣亮__(填“L1更亮”“L2更亮”或“一樣亮”)．

4、 8．(2018·黃石)將A、B兩個(gè)燈泡，按圖1、圖2兩種方式連接，已知RA＝4 Ω，RB＝6 Ω，電源電壓相同，下列分析正確的是(B) A．圖1中A燈比B燈亮 B．圖2中A燈比B燈亮 C．圖1中A燈比圖2中A燈亮 D．圖1中的總功率比圖2中的總功率要大 9．(2018·阜陽(yáng)三模)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將額定電壓相同的燈L1和L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了．分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是(C) A．燈L2一定短路了 B．燈L1一定斷路了 C．燈L1的電阻一定比燈L2的電阻大得多 D．燈L1的

5、額定功率一定比燈L2的額定功率大得多 10．(2017·畢節(jié))有兩只分別標(biāo)有“6 V　3 W”和“9 V　3 W”的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是(D) A．L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大 B．L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈一樣亮 C．L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈的功率一樣大 D．將L1與一個(gè)12 Ω的電阻串聯(lián)接在電源電壓為12 V的電路中，L1也能正常發(fā)光 11．甲、乙兩只小燈泡上分別標(biāo)有“6 V　3 W”和“4 V　2 W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯(cuò)誤的是(B) A．若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光 B．若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光 C．若把它們并聯(lián)在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光 D．若把它們并聯(lián)在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光 2