2019中考物理 知識點全突破系列 專題40 影響蒸發(fā)快慢的因素

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1、 影響蒸發(fā)快慢的因素 一、單選題 1.夏天扇扇子能使人感覺涼爽，這是因為扇子所產生的風(????? ) A.?使空氣的溫度降低???????????????????????????????????????????????????????????????????B.?在人體表面吸熱 C.?加快了人體表面汗水的蒸發(fā)?????D.?減慢了人體表面汗水的蒸發(fā) 2.下列是對生活現象進行的物理解釋，其中錯誤的是（?? ） A.天氣很冷時，窗戶玻璃上會出現冰花，這是一種凝華現象 B.“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱 C.晾在太陽下的濕衣服干得快是因為液體的

2、溫度越高，蒸發(fā)越快. D.洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小是熔化了 3.在1標準大氣壓下：①冰熔化；②鐵水凝固；③乙醚蒸發(fā)；④水沸騰；在發(fā)生這些物態(tài)變化的過程中物質的溫度一定保持不變的是（　?。? A.?①②③???????????????????????????B.?①②④???????????????????????????C.?①③④???????????????????????????D.?②③④ 4.體育課后，汗流浹背的小翔同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，下列做法中與小翔 目的相同的是（?? ） A.用電吹風機將濕頭發(fā)吹干 B.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

3、 C.把糧食拿到向陽的地方曬 D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開 5.下列物態(tài)變化現象中，說法正確的是（?? ） A.把酒精涂在溫度計的玻璃泡上，溫度計的示數先下降后上升 B.冬天戴眼鏡的人從溫暖的室內來到室外時，鏡面上出現的小水珠是液化現象 C.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現象 D.在飲料中加冰塊比加冰水的冰鎮(zhèn)效果更好，是因為冰塊液化成水的過程中吸熱 6.炎熱無風的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面己被一輛灑水車灑水淋濕了。他認為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到涼爽，于是趕快走過去，結果在灑過水的路面上他卻感到更加悶熱

4、了。你認為產生這種感覺的主要原因是（?? ） A.灑水車中的水經過暴曬后，溫度很高 B.地面上的水經陽光照射，使人的身體獲得更多熱量 C.灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢 D.地面上的水蒸發(fā)時把熱量帶到了人的身上 7.某同學在做研究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗時，如圖所示，他在相同的兩個玻璃片上分別滴上一滴水，觀察中情景可知，該同學主要在研究蒸發(fā)快慢是否與（?? ） A.水的溫度有關 B.水的表面積有關 C.水上方空氣的流速有關 D.上述三個因索都有關 8.下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（?? ） A.將濕衣服展開晾在向陽通風處

5、B.用吹風機將濕頭發(fā)吹干 C.用半干的抹布擦黑板 D.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱 9.為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D（四組同學各自做了研究實驗）（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（?? ） A.B.C.D. 10.將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會把肉片炒焦或炒糊，大大地失去了鮮味，為此，廚師預先將適量的淀粉糊拌入肉片中，再放到熱鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現象，下列說法不正確的是（ ） A.?在炒肉片的過程中，肉片的溫度升高，內能增加????????

6、?? B.?附著在肉片外的淀粉糊能有效防止肉片里水分的蒸發(fā) C.?在炒肉片的過程中，肉片內能的增加主要是通過做功實現的?????????? D.?肉片之所以會炒糊，是由于油的沸點高于水的沸點 11.小明同學的家坐落在綠樹環(huán)抱、翠竹簇擁的山岔湖畔．清晨，朝陽初現，葉下露珠晶瑩剔透，院前湖面波光粼粼，屋上炊煙隨風飄蕩．下列對此景的物理學解釋正確的是（ ） A.?綠樹翠竹的蒸騰作用，但不能調節(jié)房舍的氣溫?????????? B.?露是水蒸氣汽化而成的 C.?“炊煙隨風飄蕩”是分子不停地做無規(guī)則運動的結果?????????? D.?湖水因比熱容大有“吸熱”功能，

7、炎夏時節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫 12.下列與物態(tài)變化有關的說法正確的是（? ） A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生 B.水凝固時放出熱量，溫度降低 C.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的 D.燒開水時冒出的“白氣”是水汽化形成的 13.為了節(jié)約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（?? ） A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水的流速 C.減慢了空氣的流動 D.降低了水的溫度 14.在一些洗手間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關于圖中利用了哪

8、幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是（　　） ①提高液體的溫度 ②增大液體的表面積 ③加快液體表面空氣流動速度 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 15.下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（? ） A.給濕頭發(fā)吹熱風 B.把糧食拿到向陽的地方曬 C.把盛有酒精的瓶子瓶口蓋嚴 D.用掃帚把地面的積水向周圍掃開 16.在溫度計的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，下列溫度與時間關系圖能反映溫度計示數隨時間變化情況的是（周圍的溫度不變）（??? ） A.B.C.D. 17.隨著人們生活質量的提高，部分家庭安裝了熱風干

9、手器，利用熱風干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（?? ） A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動 B.提高了水的溫度，增大了水的表面積 C.加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積 D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動 18.下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（??? ） A.給頭發(fā)吹熱風 B.把盛有酒精的瓶口蓋嚴 C.將玻璃板上的水滴向周圍攤開 D.把濕衣服晾在通風向陽處 二、填空題 19.分析下列過程分別發(fā)生了哪種物態(tài)變化的過程，請寫出它們的名稱,并判斷他們的吸熱放熱情

10、況： （1）剛從水中走出來，感覺特別冷：________，該物態(tài)變化過程需要________（吸熱或放熱）； （2）水燒開時冒出大量“白汽” ：________，該物態(tài)變化過程需要________（吸熱或放熱）； （3）北方冬天的玻璃窗上結冰花：________，該物態(tài)變化過程需要________（吸熱或放熱），冰花出現的位置是在________（室內/室外）； （4）冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變?。篲_______，該物態(tài)變化過程需要________（吸熱/放熱）。 20.某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃

11、片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢與________的關系。該實驗采用了________的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油氣，用________的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的。 21.如下圖，是一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計．它是由兩支相同的溫度計并列制成的，其中一支溫度計玻璃泡被濕布包起來了．兩支溫度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較________（高/低），這是由于濕布中的水在________時要吸熱．在一定的溫度下，兩支溫度計讀數的差別越大，表示空氣的濕度越________（大/?。? 22.天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流

12、不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，如圖所示，當時室溫為________。于是她打開電風扇，立刻感到涼快多了，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現示數________（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因為打開電風扇加快了人體表面的________，從而加快了人體上汗水的________，也就加快了從人體________熱，而沒有改變室內空氣的________。 23.有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計，如圖所示，它是由 兩個相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來，兩個溫 度計的讀數不一樣，濕泡溫度計的讀數較________，這是因為濕布中的水在_____

13、___（填物態(tài)變化）時要________（選填“吸熱”或“放熱”），在一定的溫度下， 兩個溫度計讀數的差別越小，表明空氣中水蒸氣含量越________填“多”或“少”）． 24.在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量的清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖所示。將它們放在通風良好的室內桌上，經過兩個小時，________杯中的水溫較低。 25.實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水，小明加熱其中一塊玻璃板，如圖所示，觀察兩板變干的快慢。小明探究的問是：水蒸發(fā)的快慢與________是否有關。 26.冬天有人使用干鞋器來烘干鞋子，下圖兩種不同的烘

14、干方式，這兩種方式哪一種能更快烘干鞋子________（填“甲”或“乙”），并寫出你的理由：________． 27.小剛在物理課上學習了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關．星期天休息的時間，他做了一次家庭實驗進行進一步驗證．在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水．然后進行如圖所示的實驗探究． ①通過A、B兩圖的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與 ________ 有關． ②通過 ________ 的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關． ③小剛同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結

15、果發(fā)現甲圖中水先蒸發(fā)完，于是得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．這個結論 ________ （選填：正確，不正確）．原因是沒有控制水的 ________ 相同． ④請你根據你的生活經驗另提出一個液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與 ________ 有關． 28.沙漠居民發(fā)明了一種不耗電的“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之間填滿沙子，外罐用透氣性好的陶土制成。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據上文，請回答： （1）這種“

16、沙漠冰箱”降溫原理是：________。 （2）將它放在“干燥通風”的地方好還是放在“潮濕避風”的地方好：________；原因是：________。 29.“讓我們們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……?小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風…大多數同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識。請回答： （1）風使同學們感到涼爽，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的________。 （2）“小船兒推開波浪”這一情景里，以波浪為參照物，小船兒是________的。 （3）船槳向后劃水，船向________運動，說明物體間力的作用是___

17、_____的。 30.洗手后，將雙手伸在自動干手機的出風口下，自動干手機自動送出舒適的暖風，使手上的水分快速________（填物態(tài)變化名稱）。因為這樣加快了附近________，并提高了溫度，從而達到快速干手的目的。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 【解析】【解答】夏天扇扇子能使人感覺涼爽，這是因為扇子所產生的風加快了人體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，具有制冷作用。 故答案為：C。 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動速度。蒸發(fā)要吸熱，蒸發(fā)越快則吸熱越快。 2.【答案】D 【解析】【解答】A. 窗戶玻璃上的

18、冰花是室內空氣中溫度較高的水蒸氣放熱后凝華形成的固態(tài)小冰晶，A不符合題意； B. “下雪不冷化雪冷”，冷是因為雪熔化時吸熱，B不符合題意； ?C. 晾在太陽下的濕衣服干得快是因為液體的溫度越高，蒸發(fā)越快.，C不符合題意； D. 洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小是升華現象，D錯誤，符合題意。 故答案為：D. 【分析】關于物態(tài)變化的題目，關鍵要分析出物質原來的狀態(tài)和現在的狀態(tài)，然后利用物物態(tài)變化的定義確定答案：物質由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱；物質由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱；物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，

19、升華吸熱；物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱. 3.【答案】B 【解析】【解答】冰是晶體，熔化過程溫度不變；鐵是晶體，凝固過程溫度不變，乙醚蒸發(fā)，吸熱溫度降低；水沸騰過程中吸熱，但溫度不變，所以符合題意的是①、②、④，故B符合題意，ACD不符合題意。 故答案為：B。 【分析】解決此題的關鍵是要知道：晶體熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；晶體凝固過程中放出熱量，溫度保持不變；液體沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變。 4.【答案】A 【解析】【解答】小翔同學打開電風扇，是通過加快空氣流動的速度，使人體汗液的蒸發(fā)加快，而使人感到涼快；用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干，是通過加快了頭發(fā)

20、上的水分表面的空氣流動的速度和提高了水的溫度，而加快蒸發(fā)；把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里，是通過將水果與外界隔絕，減慢了水果周圍的空氣流動；放在冷藏柜里，降低了其溫度，這些措施都減慢了水分的蒸發(fā)；把糧食拿到向陽的地方曬，是通過提高了糧食的溫度，加快了糧食中水分的蒸發(fā)；用掃帚把地面的積水向周圍掃開，是通過增加了水的表面積，加快了蒸發(fā)，綜上所述，只有A符合題意， 故答案為：A。 【分析】 汗流浹背的小翔同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了， 是因為吹風加快了汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱。提高蒸發(fā)速度的方法：加快液體表面空氣的流動速度，提高液體的溫度和增大液體與的空氣的接觸面積。 ? 5.

21、【答案】A 【解析】【解答】A、在溫度計的玻璃泡上涂一些酒精，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是蒸發(fā)現象，由于蒸發(fā)吸收熱量，溫度計的示數將下降，當酒精汽化完成后，又從空氣中吸熱，示數又上升，A符合題意； B、冬天戴眼鏡的人從溫暖的室內走出室外，眼鏡片的溫度比較高，室外的水蒸氣不能放熱液化，鏡面不會出現小水珠，出現小水珠應從室外走到室內，B不符合題意； C、冰棍周圍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的，C不符合題意； D、冰由固態(tài)變成液態(tài)是熔化過程，冰在熔化過程中吸熱，所以加冰效果更好，D不符合題意． 故答案為：A． 【分析】液體蒸發(fā)時要吸熱，溫度計示數會下降，“白氣”是

22、液化現象，固體變?yōu)橐后w是熔化。 6.【答案】C 【解析】【解答】水灑在溫度很高的柏油馬路上迅速蒸發(fā)，使附近空氣中的水蒸氣含量大大增加，濕度增加，又炎熱無風，人體汗液蒸發(fā)減慢，因而感到更加悶熱， 故答案為：C。 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 7.【答案】A 【解析】【解答】圖中水的蒸發(fā)面積是相同的,水上方空氣流速也是相同的,一個用酒精燈加熱,一個不加熱,因此,該同學研究的是蒸發(fā)快慢與水的溫度的關系,A符合題意。 故答案為：A 【分析】探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中控制變量法的運用，影響液體蒸發(fā)快慢的因素

23、：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 8.【答案】D 【解析】【解答】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面。 A. 將濕衣服展開晾在向陽通風處，液體表面上方有空氣的流動，蒸發(fā)加快，A不符合題意。 B. 用吹風機將濕頭發(fā)吹干，液體表面上方有空氣的流動，蒸發(fā)加快，B不符合題意。 C. 用半干的抹布擦黑板，水量少，黑板干的快，C不符合題意。 D. 將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱，阻礙了水分蒸發(fā)，能夠使蒸發(fā)減慢，D符合題意。 故答案為：D 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3

24、)液面上方空氣流動快慢. 9.【答案】C 【解析】【解答】A圖中控制的是胡蘿卜表面積和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究的是胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢與胡蘿卜的溫度的關系，研究方法正確；B圖中控制的是胡蘿卜的溫度和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)快慢與胡蘿卜的表面積的關系，研究方法正確；C圖三個因素都相同，不能研究影響胡蘿卜水分散失快慢的因素，所以研究方法不正確；D圖中控制的是胡蘿卜的溫度和表面積不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢和胡蘿卜表面空氣流動的速度的關系，研究方法正確； 故答案為：C。 【分析】探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中控制變量法的運用，影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(

25、1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 10.【答案】C 【解析】【解答】A.炒肉片時，肉片吸收熱量，溫度升高，內能增加，說法正確，故A不符合題意 B.肉片外的淀粉糊可以減小液體的表面積，能夠有效防止肉片里水分的蒸發(fā)，說法正確，故B不符合題意； C.在炒肉片時，肉片內能增加主要通過熱傳遞實現的，說法錯誤，故C符合題意； D.由于油的沸點高于水的沸點，所以當油沸騰時，肉中的水分基本已經汽化完了，肉在高溫下就會變糊，說法正確，故不符合題意。 故答案為：C。 【分析】一切物體都具有內能，內能的大小跟溫度有關，物體的溫度越高內能越大； 影響蒸發(fā)快慢的因素：液

26、體的溫度；液體的表面積液面空氣流動的快慢； 改變物體內能的方法：做功和熱傳遞，熱傳遞實質是能的轉移過程，即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程；做功實質是能的轉化過程； 液體沸騰時的溫度叫做沸點，不同液體的沸點不同。 11.【答案】D 【解析】【解答】A.植物的蒸騰作用，實質是植物體內的水分蒸發(fā)的過程，蒸發(fā)要吸熱，所以能調節(jié)房舍的氣溫，故A不符合題意； B.露是空中的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現象，故B不符合題意； C.炊煙是由大量的分子組成的固體顆粒，所以炊煙隨風飄蕩屬于機械運動，不是分子不停地做無規(guī)則運動，故C不符合題意； D.因為湖水的比熱容較大，相同質量的水和沙石比較

27、，吸收相同的熱量，水的溫度升高較低，使周邊地區(qū)的氣溫降低，故D符合題意。 故答案為：D。 【分析】要解答此題，應從以下幾個方面進行分析：（1）蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象，蒸發(fā)吸熱，有制冷作用；（2）物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱；（3）物質是由大量分子組成的，一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動，由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；（4）相同質量的不同物質，升高或降低相同的溫度，比熱容大的吸收或放出的熱量就多；反過來，吸收或放出相同的的熱量，比熱容大的溫度變化就小。 12.【答案】A 【解

28、析】【解答】A、蒸發(fā)是沒有溫度要求的，液體在任何溫度下都會發(fā)生蒸發(fā)。A符合題意。 B、水在凝固過程中，放出熱量，溫度不變。B不符合題意。 C、霜是固態(tài)的小冰晶，是由水蒸氣快速放熱直接變成了固態(tài)形成的。C不符合題意。 D、用水壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象。D不符合題意。 故答案為：A。 【分析】蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，水凝固時溫度保持不變，霜是凝華現象，“白氣”是小液滴，形成過程是液化現象. 13.【答案】A 【解析】【解答】由題可知，把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，這樣做減少了水

29、在地面的表面積，從而減慢了水分的蒸發(fā)，A符合題意。 故答案為：A 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面. 14.【答案】D 【解析】【解答】①熱風干手器吹出的是熱風，即提高了液體的溫度，加快蒸發(fā)； ②使用時，手掌充分展開，增大了液體的表面積，加快蒸發(fā)； ③熱風干手器吹風，使空氣流速加快，加快了蒸發(fā)； 以上三項措施共同加快了蒸發(fā)的速度，使手很快變干。 故答案為：D。 【分析】根據影響蒸發(fā)快慢的因素分析解答，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動速度. 15.【答案】C 【解析】【解答】解：A、給濕頭發(fā)吹熱

30、風是從提高液體溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，A不合題意； B、把糧食拿到向陽的地方曬，提高了液體溫度，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，B不合題意； C、把盛有酒精的瓶口蓋嚴減慢了酒精周圍的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發(fā)。C符合題意； D、用掃帚把地面的積水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)，D不合題意。 故答案為：C。 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 16.【答案】A 【解析】【解答】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計溫度下降；隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數又會上升，

31、直到和周圍溫度示數相同時，不再上升。A圖象與事實相符合。 故答案為：A。 【分析】蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象.注意隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數又會上升. 17.【答案】A 【解析】【解答】“熱風”說明了既能提高液體的溫度，又能加快液體表面空氣的流動。這些都是加快液體蒸發(fā)的主要因素。 故答案為：A 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 18.【答案】B 【解析】【解答】A、給頭發(fā)吹熱風，既加快了空氣流動，又提高了溫度，可以加快水份的蒸發(fā)，A不合題意； B、把

32、盛有酒精的瓶口蓋嚴，減慢了酒精周圍的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發(fā)，B符合題意； C、將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大了液體表面積，可以加快水份的蒸發(fā)，C不合題意； D、把濕衣服晾在通風向陽處，既加快了空氣流動，又提高了溫度，可以加快水份的蒸發(fā)，D不合題意。 故答案為：B。 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 二、填空題 19.【答案】（1）汽化；吸熱 （2）液化；放熱 （3）凝華；放熱；室內 （4）升華；吸熱 【解析】【解答】（1）剛從水中出來，身上的水會蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱。汽化的兩種方式，蒸發(fā)和沸騰。 （2）

33、水燒開時冒出大量白汽，是因為水蒸氣遇冷液化，需要放熱。 （3）北方冬天室內窗戶結冰花是因為窗戶是冰的，室內的熱空氣遇冷凝華成固體，附著在室內的玻璃上。 （4）雪人沒有熔化直接變小，是因為從雪直接變成氣體了，從固體變成氣體是升華現象，吸熱。 【分析】（1）剛從水中出來的人身上有水，水蒸發(fā)要從身體上吸熱，所以感到冷。 （2）水燒開時，壺嘴就會噴出大量的溫度較高的水蒸氣，水蒸氣上升，遇到溫度較低的空氣就會液化，形成“白氣”。 （3）北方的冬天，玻璃窗上結冰花，是室內的水蒸氣遇冷的玻璃直接變成的小冰晶，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程是凝華現象。 （4）室外的雪人沒有熔化，慢慢變小，是由固態(tài)的

34、雪直接變成了氣態(tài)的水蒸氣，屬于升華現象。升華過程吸熱。 20.【答案】溫度 ；控制變量；壓縮體積 【解析】【解答】左圖和右圖的不同在于有無用酒精燈加熱，故探究的是溫度對蒸發(fā)快慢的影響；該探究實驗過程中，水滴的質量、表面積都相同，不同的是溫度，故采用控制變量法；液化石油氣是用壓縮體積的方法使氣體液化的； 【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。使氣體液化的方法主要有兩種：降溫和壓縮體積。 21.【答案】低；蒸發(fā)（汽化） ；小 【解析】【解答】濕泡溫度計上的液體蒸發(fā)（汽化）吸收熱量，如果空氣中的水蒸氣含量越高，水越不容易蒸發(fā)吸熱，兩支濕度計讀數的差值

35、也就越小。反之兩支溫度計讀數的差別越大，表示空氣的濕度越小。 故答案為：低；蒸發(fā)（汽化）；小. 【分析】汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰.都要吸熱. ?蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象. 22.【答案】31℃；不變；空氣流動速度；蒸發(fā)；吸；溫度 【解析】【解答】由圖可知該溫度計的示數是31℃；電風扇打開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到涼爽，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示數不變。 故答案為：31℃；不變；空氣流動速度；蒸發(fā)；吸；溫度。 【分析】根據溫度計的讀數方法讀出寒暑表的示數；根據蒸

36、發(fā)快慢和空氣流動速度的關系得出人涼快的原因，蒸發(fā)要從周圍吸熱，但寒暑表的溫度是不變的。 23.【答案】低；蒸發(fā)；吸熱；多??? 【解析】【解答】干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，濕泡上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數比干泡溫度計的示數低；在一定溫度下，兩個溫度計讀數的差別越小，說明濕泡溫度計濕泡上的水分蒸發(fā)的越慢，原因是空氣中水蒸氣的含量多，也就是濕度大。 故答案為：低；蒸發(fā)；吸；多。 【分析】理解干濕泡溫度計測空氣中水蒸氣含量的大致原理；蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象.

37、 24.【答案】B 【解析】【解答】由題意知，敞開的杯子B上方的空氣流動速度大，所以蒸發(fā)就快，而蒸發(fā)屬于汽化現象，需要吸熱．B杯水溫較低。 故答案為：B. 【分析】汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰.都要吸熱. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 25.【答案】溫度 【解析】【解答】根據題意，有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水； 加熱其中一塊玻璃板，即除了溫度不同外，水的質量、表面積，空氣流速都是相同的，所以小明探究的問是：水蒸發(fā)的快慢與溫度是否有關。 故答案為：溫度

38、. 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢.注意控制變量法的應用. 26.【答案】乙；能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發(fā)??? 【解析】【解答】甲直接把干鞋器放入鞋子，乙把干鞋器放入鞋子后再鞋上加了一層紙巾，乙的做法能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發(fā)，能更快烘干鞋子。 故答案為：乙；能夠減少熱量的散失，使溫度更高，加快蒸發(fā)?? . 【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢. 27.【答案】表面積；A、C；不正確；表面積；液體的種類 【解析】【解答】①通過A

39、、B兩圖的對比可知，水的溫度、表面空氣流動速度，只有表面積不同，所以是驗證水蒸發(fā)的快慢與表面積有關． ②通過A、C的對比可知，水的表面積和表面空氣流動速度相同，只有水的溫度不同，所以可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關． ③根據小剛的實驗得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．這個結論是不正確的，由圖2可知，是因為他沒有控制水的表面積相同． ④由生活經驗可知，同等情況下酒精比水更容易蒸發(fā)，因此可提出猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與液體的種類有關． 【分析】本題考查了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中控制變量法的運用，影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面

40、上方空氣流動快慢. 28.【答案】（1）蒸發(fā)吸熱 （2）干燥通風；干燥，既提高了液體的溫度，又減小了空氣的濕度，通風加快了液體周圍空氣的流動，這些措施都能加快水分的蒸發(fā)。 【解析】【解答】(1)經常向沙子上灑水，保證了水分的持續(xù)蒸發(fā)，蒸發(fā)有致冷作用，從而降低了食物的溫度，對食物起到保鮮的作用；(2)干燥，既提高了液體的溫度，又減小了空氣的濕度，通風加快了液體周圍空氣的流動，這些措施都能加快水分的蒸發(fā)。所以“沙漠冰箱”要放在干燥通風的地方。 故答案為：（1）蒸發(fā)吸熱；（2）干燥通風；干燥，既提高了液體的溫度，又減小了空氣的濕度，通風加快了液體周圍空氣的流動，這些措施都能加快水分的蒸發(fā)

41、. 【分析】該題通過實際應用考查了加快液體蒸發(fā)的方法，沙漠冰箱是通過加快水的蒸發(fā)，利用蒸發(fā)吸熱來降低食物溫度的. 29.【答案】（1）蒸發(fā)（汽化） （2）運動 （3）前；相互 【解析】【解答】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素是液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣流動的速度。所以，流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)過程吸熱，所以同學們會感到涼爽。（2）以波浪為參照物，小船兒的位置發(fā)生了改變，所以是運動的。（3）因為物體間力的作用是相互的，當船槳向后劃水時，給水一個向后的力，水同時會給槳一個向前的力，所以船向前運動，此現象說明物體間力的作用是相互的。 【分析】液體蒸發(fā)吸收熱量，相對

42、于參照物有位置變化就是運動的，物體間力的作用是相互的. 30.【答案】汽化（或蒸發(fā)）；空氣的流動 【解析】【解答】解：(1)手上的水分變成氣態(tài)的過程稱為汽化，此現象屬于汽化中的蒸發(fā)； (2)當洗手后把手放在熱風干手器的下方，熱烘烘的氣體就會吹出來，這樣熱風提高手上水分的溫度，同時加快水表面的空氣流動，從而加快手上水分的蒸發(fā)。 點睛：（1）物質由液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，熱風干手器吹出的空氣溫度高，提高了水分的溫度可使手上水分蒸發(fā)加快；（2）吹出的風使手表面空氣流動快，可使手上水分蒸發(fā)加快，所以它能很快把手烘干． 【分析】水變成氣態(tài)的過程稱為汽化，溫度高，加快水表面的空氣流動，水分蒸發(fā)加快. 10