《九年級(jí)英語全冊(cè) Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7(第3課時(shí))Section A(Grammar focus-4c)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)英語全冊(cè) Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7(第3課時(shí))Section A(Grammar focus-4c)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7
第三課時(shí)Section A(Grammar focus ~ 4c)
I. 知識(shí)目標(biāo)
類別
課時(shí)要點(diǎn)
重點(diǎn)單詞
1. senior adj. 級(jí)別高的
2. text n. 課文;文本
3. level n. 水平
重點(diǎn)詞組
1. look forward to doing sth期望做某事
2. join the school swim team加入學(xué)校游泳隊(duì)
3. have problem with sth 在某方面遇到困難
4. How fast time g
2、oes by光陰似箭!
重點(diǎn)句式
1.My time in junior high school has been enjoyable. 我的中學(xué)時(shí)光一致很快樂。
2. I had problems with pronunciation and reading texts.我在發(fā)音和課文誦讀方面遇到困難。
3. I can’t believe how fast the time went by!我?guī)缀醪荒芟嘈艜r(shí)間過的這么快!
4. This year, with Mr. Trent’s help, my English level has been improving. 今年在Mr.
3、 Trent的幫助下,我的英語水平一直在不斷提高。
II. 課堂環(huán)節(jié)
§自主學(xué)習(xí)方案
【新詞自查】
根據(jù)首字母提示完成單詞。
1. The English teacher is leading the students to
read the text and correcting their pronunciation.
2. With the help of Mr. Wang. My English level has
improved a lot.
3. I like the girl who is kind and caring.
4. The parents
4、encourage the boy to be brave and
overcome all kinds of difficulties alone.
5. There is something wrong with the keyboard of the
computer.
§課堂導(dǎo)學(xué)方案
Step 1情景導(dǎo)入(參考案例)
Teacher: What’s your plan for your senior high school?
Students: I will____.
① take up a new hobby…
② study harder..
5、
③make some new friends……
環(huán)節(jié)說明:通過課前的一個(gè)師生問答互動(dòng)引入新課的話題
Step 2. 暢通Grammar Focus回顧語法重點(diǎn).
要求學(xué)生翻開課本P108,要求學(xué)生分角色問答并翻譯表格中的句子。復(fù)習(xí)各種句式所含的時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)及基本用法。并能造出相仿的句子。
Step 3
完成教材4a-4b的任務(wù)
1.把4a所給的句子重新排序組成一個(gè)新的對(duì)話.給出5分鐘的時(shí)限,然后請(qǐng)2位同學(xué)朗讀對(duì)話,全班集體核對(duì)答案。(5分鐘)
6→1→3→5→4→2
2.根據(jù)自己的實(shí)際情況,用自己的話回答4b所給的問題小組可采取互問互答的形式進(jìn)行(5分鐘)
環(huán)節(jié)說明:將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來不僅鍛煉了學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力,還鞏固了學(xué)生對(duì)目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)、識(shí)記和運(yùn)用。
§當(dāng)堂評(píng)價(jià)方案(詳見當(dāng)堂訓(xùn)練部分)
4