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1、第1頁/共20頁 語語 文文 （基礎(chǔ)模塊）下冊（基礎(chǔ)模塊）下冊總主編：倪文錦總主編：倪文錦 于黔勛于黔勛 高等教育出版社高等教育出版社第四單元第四單元-欣賞散文欣賞散文教學目標教學目標教學重難點教學重難點第2頁/共20頁教材簡析教材簡析教學重難點教學重難點知識知識與能力與能力過程過程與方法與方法 情感情感 態(tài)度態(tài)度 價值觀價值觀第3頁/共20頁教材簡析教材簡析教學目標教學目標ZhongDianZhongDianNanDianNanDian第4頁/共20頁第5頁/共20頁第6頁/共20頁第7頁/共20頁（約（約5 5分鐘分鐘）（約（約2020分鐘分鐘）（約（約1515分鐘分鐘）（約（約5 5分鐘
2、分鐘）第8頁/共20頁 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 第9頁/共20頁美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 第10頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 配樂朗讀第11頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸
3、念 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 第12頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 ： “默看細雨默看細雨濕濕桃花桃花” 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
4、。美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 第13頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 第14頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 第15頁/共20頁激趣導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入， 設(shè)置懸念設(shè)置懸念 美讀感知，美讀感知， 交流體悟交流體悟 合作探究，合作探究， 質(zhì)疑深入質(zhì)疑深入 活動體驗，活動體驗， 拓展延伸拓展延伸 第16頁/共20頁第17頁/共20頁第18頁/共20頁第19頁/共20頁感謝您的觀看。第20頁/共20頁
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