感恩父母活動流程

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1、感恩父母 一、活動背景： 在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們，

2、更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！ 二、活動目的 1、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。 2、學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。 三、活動準備 1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》； 2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。 3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。 4、學生制作禮物送給自己

3、的爸爸媽媽 四、活動過程： 主持人講話引入：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四年級一班“感恩父母”主題班會現在開始！ 首先展現在我們眼前的是詩歌“感謝你，父母”。 （出示“感謝你，父母”課件） （一）、學生詩朗誦《感謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當我走向你的時候 我原想捧起一片雪花 你卻給

4、了我整個雪山 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個長江 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個溫暖的冬天 （二）、講述感恩事件 主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。 同學1：小時候，我的腳上不小心被刀割了一大口子，血流不止，媽媽

5、冒雨抱著我送我到醫(yī)院，媽媽全身被雨淋濕了，但我一點也沒被淋到。 同學2：小時候，我得了闌尾炎，爸爸帶我到醫(yī)院看病，交了醫(yī)藥費后，爸爸身上的錢都用光了，最后，爸爸只好徒步走回家。 同學3：小時候，我貪玩掉到水里，媽媽奮不顧身跳到水里救起我。 …… （三）問卷調查 我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒有騰出一個空間給我的父母？你對父母又了解多少呢？請每組的組長收回課前完成的“感恩調查問卷”進行統(tǒng)計。 1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班？晚上幾點下班？ 2、下班回家后，還要為你做些什么？ 3、你知道爸爸、媽媽什么時候生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？ 4、爸爸媽媽每

6、月工資是多少？為你花費多少元錢？ 5、你與自己父母的關系怎樣？ 6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？ 7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？ 8、你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？ 9、你會為父母做家務活嗎？ 10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？ 11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？ 從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道??！就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧！ （四）、感恩方法大奉獻 主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實

7、際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。 1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。 3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。 4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。 5、為父母分擔一些家務和煩惱。 6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。 7、每天反思，學會對父母說“對不起”。 （五）、班主任：同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。 （六）、主持人小結 心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！ 最后，我們用手語感恩的心來表達對父母的感恩之情吧！