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1、《彩墨畫魚》教案
教學目標:
知識目的:學習掌握中國畫工具材料正確的使用方法。
能力目的:學習中國畫傳統(tǒng)畫法,掌握中國畫技法中魚的基本畫法。
情感目的: 感受中國傳統(tǒng)文化 , 增強民族自豪感, 培養(yǎng)學生熱愛動物的環(huán)保意識
和熱愛自然、熱愛生活的情感。
教學重點:
掌握熱帶魚的生理結構及其中國畫畫法。
教學難點:
魚形的把握和水分墨色的運用。
教學過程:
第一課時
(1) 欣賞導人 , 認識中國畫。
教師談談關于魚的話題 , 引人本課課題。
學生以小組討論的方式討論自己對魚的認識、感受、記憶, 開展 " 如果世界上
沒有水中生物, 沒有魚 , 我們的生活會怎樣" 的
2、討論。學生發(fā)表討論結果。
欣賞課本展示的照片和中國畫作品。
教師講解魚的作用 , 適時對學生進行環(huán)保教育: 魚是人類生存環(huán)境中重要的動
物 , 要愛護身邊的每一個物種。
(2) 講授新知 , 學習中國間的表現(xiàn)方法。
教師引導學生認識中國畫工具材料, 介紹其特點和使用方法。教師于執(zhí)毛筆,
當堂示范正確的執(zhí)筆方法并詳細講解。教師巡視學生執(zhí)筆姿態(tài), 及時糾正學生錯誤
之處。教師講述執(zhí)毛筆的正確坐姿。教師巡視學生的坐姿。
教師講述水墨畫 ( 指純用水墨不著彩色的中國畫 ) 用筆、用墨的方法。教師當
堂用紙、毛筆示范中國畫畫魚的步驟：①用中鋒勾畫出魚的輪廓。②用淡墨染魚的 鱔和尾。
3、③用濃墨畫魚身上的花紋和皤刺。④染色，完成。
(3) 學生做作業(yè) , 實踐中國畫畫魚的方法。
教師布置作業(yè), 詳細講述作業(yè)要求。學生做作業(yè) , 教師巡堂指導。
此教學環(huán)節(jié)教師要注意學生的用筆用墨情況 , 及時幫助學生使用正確的方法。
因為生宣紙的滲水性很強 , 所以如果筆頭含水過多 , 下筆停留時間過長, 就很容易 "跑
墨" 。教師要幫助學生避免這類情況出現(xiàn), 以免浪費紙張和挫傷學生學習的自信心。
(4) 作業(yè)展示 , 體驗成功的快樂。
學生完成作業(yè)后把作品展示到黑板上。師生共同評價作業(yè)。教師進行課堂小
結。
第二課時
第一課時學生己掌握了用水墨畫魚的方法。中國畫工具材料與其他畫種存在
較大的差別 , 很多學生在第一課時雖然體驗了用水墨畫魚的過程, 但成就感還不夠強
在這種情況下進行第二課時的學習 , 主要是使學生更為熟練地學會用筆用墨, 并用水
墨畫的方法給魚添畫背景。
四、教學建議
1. 教學中講授知識要結合欣賞 , 以擴大學生的知識面。有條件的學?？蛇\用多 媒體教學。
2. 中國畫有一定的程式和技法, 特別是用筆用墨的方法。教師可讓學生在動手
畫魚前 , 先用幾分鐘時間練練筆, 對用筆用墨有一定的體驗。
3. 教學中教師的示范至關重要, 許多技法問題經(jīng)課堂演示便一目了然。學生練
習時教師再加以輔導。
《彩墨畫魚》教案
