《2022年高中物理 第二章 第三節(jié)《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用》導(dǎo)學(xué)案新人教版選修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年高中物理 第二章 第三節(jié)《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用》導(dǎo)學(xué)案新人教版選修1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中物理 第二章 第三節(jié)《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用》導(dǎo)學(xué)案新人教版選修1
一、安培力的方向
1.安培力:通電導(dǎo)線(xiàn)在__________中受的力.
2.決定安培力方向的因素:__________和磁感應(yīng)強(qiáng)度方向.
3.左手定則:如圖1所示,伸開(kāi)左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi).讓__________從掌心進(jìn)入,并使四指指向__________,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受__________的方向.
4.安培力的特點(diǎn)
F⊥B,F(xiàn)⊥I,即F垂直于__________決定的平面.
5.平行通電導(dǎo)線(xiàn)間的作用力:電流方向相同,兩導(dǎo)線(xiàn)相互____
2、____________,電流方向相反,兩導(dǎo)線(xiàn)相互________________.
二、安培力的大小
1.當(dāng)通電導(dǎo)線(xiàn)垂直磁場(chǎng)方向放置時(shí)所受安培力的大小為:F=__________.
2.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與通電導(dǎo)線(xiàn)平行時(shí),導(dǎo)線(xiàn)受力F=__________.
3.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與通電導(dǎo)線(xiàn)方向成θ角時(shí),F(xiàn)=__________.θ為B與I的夾角.
三、磁電式電流表
1.原理:通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受到________而偏轉(zhuǎn).線(xiàn)圈偏轉(zhuǎn)的角度越大,被測(cè)電流就________.根據(jù)線(xiàn)圈________,可以知道被測(cè)電流的方向.
2.構(gòu)造:________、線(xiàn)圈、螺旋彈簧、指針、極靴.
3、
3.特點(diǎn):兩磁極間的極靴和極靴中間的鐵質(zhì)圓柱,使極靴與圓柱間的磁場(chǎng)都沿________方向,保證線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),安培力的大小不受磁場(chǎng)影響,電流所受安培力的方向總與線(xiàn)圈平面垂直.使線(xiàn)圈平面總與磁場(chǎng)方向________,使表盤(pán)刻度均勻.
4.優(yōu)點(diǎn):靈敏度高,可以測(cè)出________的電流.
缺點(diǎn):線(xiàn)圈導(dǎo)線(xiàn)很細(xì),允許通過(guò)的電流很弱.
課內(nèi)探究學(xué)案
一、安培力的方向
如圖3所示,用一蹄形磁鐵慢慢地接近發(fā)光的白熾燈泡可以看到燈絲顫抖起來(lái),你能解釋一下燈絲為什么會(huì)“顫抖”嗎?
1.電場(chǎng)力是怎樣產(chǎn)生的?安培力呢?
2.安培力的方向與哪些因素有關(guān)?如何來(lái)判斷?
3.安培力的方向、磁
4、場(chǎng)方向、電流方向在同一平面內(nèi)嗎?
4.平行通電直導(dǎo)線(xiàn)間的作用力是怎樣產(chǎn)生的?什么情況下兩導(dǎo)線(xiàn)相吸引?什么情況下相排斥?
[要點(diǎn)提煉]
______手定則——安培力的方向判斷
伸開(kāi)________手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓______從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受安培力的方向.
[問(wèn)題延伸]
安培定則又稱(chēng)_______手螺旋定則,是判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向的;左手定則是判斷電流在磁場(chǎng)中所受安培力方向的.
二、安培力的大小
1.磁感應(yīng)強(qiáng)度B是如何定義的?表達(dá)式是怎樣的?式中的F指的是什么?
5、
2.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與導(dǎo)線(xiàn)方向必須垂直嗎?若不垂直如何計(jì)算安培力大小.
[要點(diǎn)提煉]
安培力大小的公式表述:
(1)當(dāng)B與I垂直時(shí),F(xiàn)=BIL.
(2)當(dāng)B與I成θ角時(shí),F(xiàn)=BILsin θ,θ是B與I的夾角.
[問(wèn)題延伸]
1.彎曲導(dǎo)線(xiàn)的有效長(zhǎng)度L,等于連接兩端點(diǎn)直線(xiàn)的長(zhǎng)度(如圖4所示);相應(yīng)的電流沿L由始端流向末端.
2.公式F=IBLsin θ中的Lsin θ也可以理解為垂直于磁場(chǎng)方向的“有效長(zhǎng)度”.
3.用公式計(jì)算安培力適用于電流處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.
三、磁電式電流表
1.磁電式電流表的構(gòu)造是怎樣的?
2.磁電式電流表的原理是什么?
6、
3.磁電式電流表優(yōu)、缺點(diǎn)是什么?
[問(wèn)題延伸]
1.線(xiàn)圈通入的電流越大,指針偏轉(zhuǎn)的角度________,指針偏轉(zhuǎn)的角度和電流成________.
2.通電線(xiàn)圈中的電流方向改變時(shí),線(xiàn)圈受到的安培力方向________,指針的偏轉(zhuǎn)也____.
例1 將長(zhǎng)度為20 cm、通有0.1 A電流的直導(dǎo)線(xiàn)放入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電流與磁場(chǎng)的方向如圖所示.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為1 T,試求出下列各圖中導(dǎo)線(xiàn)所受安培力的大小和方向.
變式1 如圖所示,其中A、B圖已知電流方向及其所受磁場(chǎng)力的方向,試判斷并在圖中標(biāo)出磁場(chǎng)方向.C、D圖已知磁場(chǎng)方向及其對(duì)電流作用力的方向,試判斷電流方
7、向并在圖中標(biāo)出.
例2 一條形磁鐵放在水平桌面上,在它的上方靠S極一側(cè)吊掛一根與它垂直的導(dǎo)體棒,圖中只畫(huà)出此棒的橫截面圖,并標(biāo)出此棒中的電流是流向紙內(nèi)的,在通電的一瞬間可能產(chǎn)生的情況是( )
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小 B.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大
C.磁鐵受到向右的摩擦力 D.磁鐵受到向左的摩擦力
變式2 如圖所示,把輕質(zhì)導(dǎo)電線(xiàn)圈用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在磁鐵N極附近,磁鐵的軸線(xiàn)穿過(guò)線(xiàn)圈的圓心且垂直于線(xiàn)圈平面,當(dāng)線(xiàn)圈內(nèi)通入如圖方向的電流后,則線(xiàn)圈( )
A.向左運(yùn)動(dòng) B.向右運(yùn)動(dòng)
C.靜止不動(dòng) D.無(wú)法確定
例3 在傾角為α的光滑斜面上,置一通有電流I,長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒,如圖所示,試問(wèn):
(1)欲使棒靜止在斜面上,外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向.
(2)欲使棒靜止在斜面上且對(duì)斜面無(wú)壓力,外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向.
變式訓(xùn)練3 如圖所示,用兩根輕細(xì)懸線(xiàn)將質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線(xiàn)偏離豎直方向θ角,棒處于平衡狀態(tài).則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多少?