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陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1

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陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1

陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1  教學(xué)目標(biāo): (1)學(xué)生掌握函數(shù)解析式的三種常見求法:待定系數(shù)法,換元法,方程法。 (2)提升學(xué)生的觀察能力,加深對(duì)函數(shù)概念的理解。 教學(xué)重點(diǎn):對(duì)f的了解,用多種方法來求函數(shù)的解析式 教學(xué)難點(diǎn):待定系數(shù)法、換元法、解方程組法等方法的運(yùn)用。 教學(xué)方法:講練結(jié)合發(fā) 教學(xué)過程 一. 點(diǎn)撥精講 1. 待定系數(shù)法 (1)適用條件:已知函數(shù)類型 (2)具體步驟: 設(shè):根據(jù)已知函數(shù)類型,設(shè)函數(shù)解析式; 列:根據(jù)已知條件,列出待定系數(shù)的方程組; 求:求出待定系數(shù); 寫:寫出函數(shù)解析式。 2.換元法 (1)適用條件:不清楚函數(shù)類型,已知 (2)具體步驟: 設(shè):設(shè)新元,注意新元的取值范圍; 換:將已知解析式用新元表示; 化:將用新元表示的函數(shù)解析式化簡; 寫:寫出函數(shù)解析式。 3.方程組法 (1)適用條件: (2)具體步驟: 換:根據(jù)已知條件,寫出與已知方程相似的方程; 解:解方程組; 寫:寫出函數(shù)解析式。 二. 典例精講 例1. 已知f(x)是二次函數(shù),且 求 三.當(dāng)堂檢測(cè) 四.課堂小結(jié): 求函數(shù)的解析式的方法較多,應(yīng)根椐題意靈活選擇,但不論是哪種方法都應(yīng)注意自變量的取值范圍,對(duì)于實(shí)際問題材,同樣需注意這一點(diǎn),應(yīng)保證各種有關(guān)量均有意義。 五.布置作業(yè): 必做題: 1、若g(x)=1-2x , f[g(x)] =3x  (x≠0),求f(5)的值。 2、已知f(x -2)=x +3  , 求f(x-1)的表達(dá)式. 選做題: 1、已知f(x)=9x+1,g(x)=x,則滿足f[g(x)]= g[f(x)] 的x的值為多少? 2、已知f(x)為一次函數(shù)且f[f(x)] = 9x+4,求f(x).

注意事項(xiàng)

本文(陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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