陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1
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陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1
陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.2 對(duì)函數(shù)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 2.2.2 函數(shù)解析式的求法教案 北師大版必修1
教學(xué)目標(biāo):
(1)學(xué)生掌握函數(shù)解析式的三種常見求法:待定系數(shù)法,換元法,方程法。
(2)提升學(xué)生的觀察能力,加深對(duì)函數(shù)概念的理解。
教學(xué)重點(diǎn):對(duì)f的了解,用多種方法來求函數(shù)的解析式
教學(xué)難點(diǎn):待定系數(shù)法、換元法、解方程組法等方法的運(yùn)用。
教學(xué)方法:講練結(jié)合發(fā)
教學(xué)過程
一. 點(diǎn)撥精講
1. 待定系數(shù)法
(1)適用條件:已知函數(shù)類型
(2)具體步驟:
設(shè):根據(jù)已知函數(shù)類型,設(shè)函數(shù)解析式;
列:根據(jù)已知條件,列出待定系數(shù)的方程組;
求:求出待定系數(shù);
寫:寫出函數(shù)解析式。
2.換元法
(1)適用條件:不清楚函數(shù)類型,已知
(2)具體步驟:
設(shè):設(shè)新元,注意新元的取值范圍;
換:將已知解析式用新元表示;
化:將用新元表示的函數(shù)解析式化簡;
寫:寫出函數(shù)解析式。
3.方程組法
(1)適用條件:
(2)具體步驟:
換:根據(jù)已知條件,寫出與已知方程相似的方程;
解:解方程組;
寫:寫出函數(shù)解析式。
二. 典例精講
例1. 已知f(x)是二次函數(shù),且
求
三.當(dāng)堂檢測(cè)
四.課堂小結(jié):
求函數(shù)的解析式的方法較多,應(yīng)根椐題意靈活選擇,但不論是哪種方法都應(yīng)注意自變量的取值范圍,對(duì)于實(shí)際問題材,同樣需注意這一點(diǎn),應(yīng)保證各種有關(guān)量均有意義。
五.布置作業(yè):
必做題:
1、若g(x)=1-2x , f[g(x)] =3x (x≠0),求f(5)的值。
2、已知f(x -2)=x +3 , 求f(x-1)的表達(dá)式.
選做題:
1、已知f(x)=9x+1,g(x)=x,則滿足f[g(x)]= g[f(x)] 的x的值為多少?
2、已知f(x)為一次函數(shù)且f[f(x)] = 9x+4,求f(x).