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(全國通用版)2022年高考數(shù)學一輪復習 第五章 平面向量 課時達標檢測(二十三)平面向量的概念及線性運算 文

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(全國通用版)2022年高考數(shù)學一輪復習 第五章 平面向量 課時達標檢測(二十三)平面向量的概念及線性運算 文

(全國通用版)2022年高考數(shù)學一輪復習 第五章 平面向量 課時達標檢測(二十三)平面向量的概念及線性運算 文 對點練(一) 平面向量的有關(guān)概念 1.若向量a與b不相等,則a與b一定(  ) A.有不相等的模 B.不共線 C.不可能都是零向量 D.不可能都是單位向量 解析:選C 若a與b都是零向量,則a=b,故選項C正確. 2.設a0為單位向量,下列命題中:①若a為平面內(nèi)的某個向量,則a=|a|·a0;②若a與a0平行,則a=|a|a0;③若a與a0平行且|a|=1,則a=a0.假命題的個數(shù)是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:選D 向量是既有大小又有方向的量,a與|a|a0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命題;若a與a0平行,則a與a0的方向有兩種情況:一是同向,二是反向,反向時a=-|a|a0,故②③也是假命題.綜上所述,假命題的個數(shù)是3. 3.已知a,b是非零向量,命題p:a=b,命題q:|a+b|=|a|+|b|,則p是q的____________條件. 解析:若a=b,則|a+b|=|2a|=2|a|,|a|+|b|=|a|+|a|=2|a|,即p?q.若|a+b|=|a|+|b|,由加法的運算知a與b同向共線,即a=λb,且λ>0,故q?/ p.∴p是q的充分不必要條件. 答案:充分不必要 對點練(二) 平面向量的線性運算 1.如圖,在平行四邊形ABCD中,E為DC邊的中點,且=a,=b, 則=(  ) A.b-a B.a-b C.-a+b D.b+a 解析:選C?。剑剑璦+b+a=b-a,故選C. 2.已知向量a,b不共線,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c與d反向共線,則實數(shù)λ的值為(  ) A.1 B.- C.1或- D.-1或- 解析:選B 由于c與d反向共線,則存在實數(shù)k使c=kd(k<0),于是λa+b=k.整理得λa+b=ka+(2λk-k)b.由于a,b不共線,所以有整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1或λ=-.又因為k<0,所以λ<0,故λ=-. 3.(2018·江西八校聯(lián)考)在△ABC中,P,Q分別是邊AB,BC上的點,且AP=AB,BQ=BC.若=a,=b,則=(  ) A.a+b B.-a+b C.a-b D.-a-b 解析:選A?。剑剑剑?-)=+=a+b,故選A. 4.(2017·鄭州二模)如圖,在△ABC中,點D在線段BC上,且滿足BD=DC,過點D的直線分別交直線AB,AC于不同的兩點M,N,若=m,=n,則(  ) A.m+n是定值,定值為2 B.2m+n是定值,定值為3 C.+是定值,定值為2 D.+是定值,定值為3 解析:選D 法一:如圖,過點C作CE平行于MN交AB于點E.由=n可得=,所以==,由BD=DC可得=,所以==,因為=m,所以m=,整理可得+=3. 法二:因為M,D,N三點共線,所以=λ+(1-λ)·.又=m,=n,所以=λm+(1-λ)·n.又=,所以-=-,所以=+.比較系數(shù)知λm=,(1-λ)n=,所以+=3,故選D. 5.(2018·銀川一模)設點P是△ABC所在平面內(nèi)一點,且+=2,則+=________. 解析:因為+=2,由平行四邊形法則知,點P為AC的中點,故+=0. 答案:0 6.(2018·衡陽模擬)在如圖所示的方格紙中,向量a,b,c的起點和終點均在格點(小正方形頂點)上,若c與xa+yb(x,y為非零實數(shù))共線,則的值為________. 解析:設e1,e2分別為水平方向(向右)與豎直方向(向上)的單位向量,則向量c=e1-2e2,a=2e1+e2,b=-2e1-2e2,由c與xa+yb共線,得c=λ(xa+yb),所以e1-2e2=2λ(x-y)e1+λ(x-2y)e2,所以所以則的值為. 答案: 7.(2018·鹽城一模)在△ABC中,∠A=60°,∠A的平分線交BC于點D,若AB=4,且=+λ (λ∈R),則AD的長為________. 解析:因為B,D,C三點共線,所以+λ=1,解得λ=,如圖,過點D分別作AC,AB的平行線交AB,AC于點M,N,則=,=,經(jīng)計算得AN=AM=3,AD=3. 答案:3 8.在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=30°,AB=2,BC=2,點E在線段CD上,若=+μ,則μ的取值范圍是________. 解析:由題意可求得AD=1,CD=,所以=2. ∵點E 在線段CD上,∴=λ (0≤λ≤1). ∵=+, 又=+μ=+2μ=+, ∴=1,即μ=.∵0≤λ≤1,∴0≤μ≤, 即μ的取值范圍是. 答案: [大題綜合練——遷移貫通] 1.在△ABC中,D,E分別為BC,AC邊上的中點,G為BE上一點,且GB=2GE,設=a,=b,試用a,b表示, . 解:=(+)=a+b. =+=+=+(+) =+(-)=+=a+b. 2.已知a,b不共線,=a,=b, =c, =d, =e,設t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),是否存在實數(shù)t使C,D,E三點在一條直線上?若存在,求出實數(shù)t的值,若不存在,請說明理由. 解:由題設知,=d-c=2b-3a,=e-c=(t-3)a+tb,C,D,E三點在一條直線上的充要條件是存在實數(shù)k,使得=k,即(t-3)a+tb=-3ka+2kb, 整理得(t-3+3k)a=(2k-t)b. 因為a,b不共線,所以有解得t=. 故存在實數(shù)t=使C,D,E三點在一條直線上. 3.如圖所示,在△ABC中,D,F(xiàn)分別是BC,AC的中點,=,=a,=b. (1)用a,b表示向量,,,,; (2)求證:B,E,F(xiàn)三點共線. 解:(1)延長AD到G,使=, 連接BG,CG,得到?ABGC,如圖, 所以=+=a+b, ==(a+b),==(a+b),==b, =-=(a+b)-a=(b-2a), =-=b-a=(b-2a). (2)證明:由(1)可知=, 又因為,有公共點B, 所以B,E,F(xiàn)三點共線.

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