(江蘇專版)2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 知識專題突破 專題6 數(shù)列學(xué)案
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(江蘇專版)2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 知識專題突破 專題6 數(shù)列學(xué)案
專題六 數(shù)列
———————命題觀察·高考定位———————
(對應(yīng)學(xué)生用書第21頁)
1.(2017·江蘇高考)等比數(shù)列{an}的各項均為實數(shù),其前n項和為Sn.已知S3=,S6=,則a8=________.
32 [設(shè){an}的首項為a1,公比為q,則
解得
所以a8=×27=25=32.]
2.(2016·江蘇高考)已知{an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項和.若a1+a=-3,S5=10,則a9的值是________.
20 [法一:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由S5=10,知S5=5a1+d=10,得a1+2d=2,即a1=2-2d.所以a2=a1+d=2-d,代入a1+a=-3,化簡得d2-6d+9=0,所以d=3,a1=-4.故a9=a1+8d=-4+24=20.
法二:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由S5=10,知=5a3=10,所以a3=2.
所以由a1+a3=2a2,得a1=2a2-2,代入a1+a=-3,化簡得a+2a2+1=0,所以a2=-1.
公差d=a3-a2=2+1=3,故a9=a3+6d=2+18=20.]
3.(2014·江蘇高考)在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a2=1,a8=a6+2a4,則a6的值是________.
4 [因為a8=a2q6,a6=a2q4,a4=a2q2,所以由a8=a6+2a4得a2q6=a2q4+2a2q2,消去a2q2,得到關(guān)于q2的一元二次方程(q2)2-q2-2=0,解得q2=2,a6=a2q4=1×22=4.]
4.(2015·江蘇高考)設(shè)數(shù)列滿足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),則數(shù)列前10項的和為______.
[由題意有a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1=n(n≥2).以上各式相加,得an-a1=2+3+…+n==.
又∵a1=1,∴an=(n≥2).
∵當(dāng)n=1時也滿足此式,∴an=(n∈N*).
∴==2.
∴S10=2×=2×=.]
5.(2017·江蘇高考)對于給定的正整數(shù)k,若數(shù)列{an}滿足:an-k+an-k+1+…+an-1+an+1+…+an+k-1+an+k=2kan,對任意正整數(shù)n(n>k)總成立,則稱數(shù)列{an}是“P(k)數(shù)列”.
(1)證明:等差數(shù)列{an}是“P(3)數(shù)列”;
(2)若數(shù)列{an}既是“P(2)數(shù)列”,又是“P(3)數(shù)列”,證明:{an}是等差數(shù)列.
【導(dǎo)學(xué)號:56394035】
[證明] (1)因為{an}是等差數(shù)列,設(shè)其公差為d,則
an=a1+(n-1)d,
從而,當(dāng)n≥4時,
an-k+an+k=a1+(n-k-1)d+a1+(n+k-1)d
=2a1+2(n-1)d=2an,k=1,2,3,
所以an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an,
因此等差數(shù)列{an}是“P(3)數(shù)列”.
(2)數(shù)列{an}既是“P(2)數(shù)列”,又是“P(3)數(shù)列”,因此,
當(dāng)n≥3時,an-2+an-1+an+1+an+2=4an,①
當(dāng)n≥4時,an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an.②
由①知,an-3+an-2=4an-1-(an+an+1),③
an+2+an+3=4an+1-(an-1+an).④
將③④代入②,得an-1+an+1=2an,其中n≥4,
所以a3,a4,a5,…是等差數(shù)列,設(shè)其公差為d′.
在①中,取n=4,則a2+a3+a5+a6=4a4,所以a2=a3-d′,
在①中,取n=3,則a1+a2+a4+a5=4a3,所以a1=a3-2d′,所以數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
[命題規(guī)律]
(1)對等差數(shù)列與等比數(shù)列基本量的考查是重點,主要考查利用通項公式、前n項和公式建立方程組求解,屬于低檔題,主要是以填空題的形式出現(xiàn).
(2)對等差數(shù)列與等比數(shù)列性質(zhì)的考查是熱點,具有“新、巧、活”的特點,考查利用性質(zhì)解決有關(guān)的計算問題,屬中低檔題,主要是以填空題的形式出現(xiàn).
(3)數(shù)列的通項公式及遞推公式的應(yīng)用也是命題的熱點,根據(jù)an與Sn的關(guān)系求通項公式以及利用構(gòu)造或轉(zhuǎn)化的方法求通項公式也是常考的熱點.填空、解答題都有出現(xiàn).
(4)數(shù)列的求和問題,多以考查等差、等比數(shù)列的前n項和公式、錯位相減法和裂項相消法為主,且考查頻率較高,是高考命題的熱點.填空、解答題都有出現(xiàn).
(5)數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問題也是高考考查的重點,主要考查利用函數(shù)的觀點解決數(shù)列問題以及用不等式的方法研究數(shù)列的性質(zhì),多為中檔題,以解答題的形式出現(xiàn).
(6)數(shù)列與解析幾何交匯主要涉及點列問題,難度中等及以上,常以解答題形式出現(xiàn).
(7)數(shù)列應(yīng)用題主要以等差數(shù)列、等比數(shù)列及遞推數(shù)列為模型進(jìn)行考查,難度中等及以上,常以解答題形式出現(xiàn).
———————主干整合·歸納拓展———————
(對應(yīng)學(xué)生用書第21頁)
[第1步▕ 核心知識再整合]
1.等差數(shù)列
(1)通項公式
(2)前n項和公式:Sn==na1+d.
(3)常用性質(zhì):
①如果數(shù)列{an}是等差數(shù)列,m+n=p+q?am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*),特別地,當(dāng)n為奇數(shù)時,a1+an=a2+an-1=……=2a中.
②若等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…成等差數(shù)列.
③若等差數(shù)列{an},{bn}的前n項和為An,Bn,則=.
④若等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則數(shù)列仍是等差數(shù)列.
(4)等差數(shù)列的單調(diào)性
設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,當(dāng)d>0時,數(shù)列{an}為遞增數(shù)列;當(dāng)d<0時,數(shù)列{an}為遞減數(shù)列;若d=0,則數(shù)列{an}為常數(shù)數(shù)列.
(5)等差數(shù)列的最值
若{an}是等差數(shù)列,求前n項和的最值時,
①若a1>0,d<0,且滿足則前n項和Sn最大;
②若a1<0,d>0,且滿足則前n項和Sn最?。?
2.等比數(shù)列
(1)通項公式
(2)前n項和公式Sn=
(3)常用性質(zhì):
①如果數(shù)列{an}是等比數(shù)列m+n=p+q?am·an=ap·aq(m,n,p,q∈N*),特別地,當(dāng)n為奇數(shù)時,a1·an=a2·an-1=……=a.
②等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,S4n-S3n,…成等比數(shù)列(其中Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…均不為0).
(4)等比數(shù)列的單調(diào)性
設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,
當(dāng)或時,{an}為遞增數(shù)列;當(dāng)或時,{an}為遞減數(shù)列;當(dāng)q=1時,則數(shù)列{an}為常數(shù)數(shù)列.
3.?dāng)?shù)列常見通項公式的求法
(1)觀察法:利用遞推關(guān)系寫出前幾項,根據(jù)前幾項的特點觀察、歸納、猜想出an的表達(dá)式,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(2)利用前n項和與通項的關(guān)系an=
(3)公式法:利用等差(比)數(shù)列求通項公式.
(4)累加法:在已知數(shù)列{an}中,滿足an+1=an+f (n),把原遞推公式轉(zhuǎn)化為an+1-an=f (n),再利用累加法(逐差相加法)求解.
(5)疊乘法:在已知數(shù)列{an}中,滿足an+1=f (n)an,把原遞推公式轉(zhuǎn)化為=f (n),再利用疊乘法(逐商相乘法)求解.
(6)構(gòu)造等比數(shù)列法:在已知數(shù)列{an}中,滿足an+1=pan+q(其中p,q均為常數(shù),pq(p-1)≠0),先用待定系數(shù)法把原遞推公式轉(zhuǎn)化為an+1-t=p(an-t),其中t=,再利用換元法轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列求解.
4.?dāng)?shù)列求和的主要方法
(1)公式法:如果一個數(shù)列是等差數(shù)列或等比數(shù)列,則求和時直接利用等差、等比數(shù)列的前n項和公式,注意等比數(shù)列公比q的取值情況要分q=1或q≠1.
(2)倒序相加法:如果一個數(shù)列{an},首末兩端等“距離”的兩項的和相等或等于同一常數(shù),那么求這個數(shù)列的前n項和即可用倒序相加法,如等差數(shù)列的前n項和即是用此法推導(dǎo)的.
(3)分組轉(zhuǎn)化求和法:若一個數(shù)列的通項公式是由若干個等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時可用分組轉(zhuǎn)化法,分別求和而后相加減.
(4)錯位相減法:如果一個數(shù)列的各項是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列的對應(yīng)項之積構(gòu)成的,那么這個數(shù)列的前n項和即可用此法來求,如等比數(shù)列的前n項和就是用此法推導(dǎo)的.
(5)裂項相消法:把數(shù)列的通項拆成兩項之差,在求和時中間的一些項可以相互抵消,從而求得其和.
常見的拆項公式如下:
①分式型
=-,=,
=,=.
②乘式型
n(n+1)=-[(n-1)n(n+1)-n(n+1)(n+2)],
n(n+1)(n+2)=-[(n-1)n(n+1)(n+2)-n(n+1)(n+2)(n+3)].
③階乘型
==-,C=C-C,kC=nC.
④三角函數(shù)型
tan an tan an+1=1-,
=,=,
cos=,sin=.
⑤根式型
=-.
(6)并項求和法:在一個數(shù)列的前n項和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項求和.
[第2步▕ 高頻考點細(xì)突破]
等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項及基本量的求解
【例1】 (南京市2017屆高三年級學(xué)情調(diào)研)各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an},其前n項和為Sn,若a2-a5=-78,S3=13,則數(shù)列{an}的通項公式an=________.
[解析] 由題意得a1q(q3-1)=78,a1(1+q+q2)=13?q(q-1)=6,∵q>0∴q=3,a1=1,an=3n-1.
[答案] 3n-1
[規(guī)律方法] 等差(比)數(shù)列的通項公式、求和公式中一共包含a1、d(或q)、n、an與Sn這五個量,如果已知其中的三個,就可以求其余的兩個.其中a1和d(或q)是兩個基本量,所以等差數(shù)列與等比數(shù)列的基本運算問題一般先設(shè)出這兩個基本量,然后根據(jù)通項公式、求和公式構(gòu)建這兩者的方程組,通過解方程組求其值,這也是方程思想在數(shù)列問題中的體現(xiàn).
[舉一反三]
(江蘇省南通中學(xué)2017屆高三上學(xué)期期中考試)設(shè)Sn是等比數(shù)列{an}的前n項的和,若a3+2a6=0,則的值是________.
【導(dǎo)學(xué)號:56394036】
2 [a3+2a6=0?=-?q3=-,因此====2.]
等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)
【例2】 (2016-2017學(xué)年度江蘇蘇州市高三期中調(diào)研考試)已知等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且滿足:a1a9=4,則數(shù)列{log2an}的前9項之和為________.
[解析] ∵a1a9=a=4,∴a5=2,
∴l(xiāng)og2a1+log2a2+…+log2a9=log2(a1a2…a9)=log2a=9log2a5=9.
[答案] 9
[規(guī)律方法] 條件或結(jié)論中涉及等差或等比數(shù)列中的兩項或多項的關(guān)系時,先觀察分析下標(biāo)之間的關(guān)系,再考慮能否應(yīng)用性質(zhì)解決,要特別注意等差、等比數(shù)列性質(zhì)的區(qū)別.等差數(shù)列(或等比數(shù)列)中若出現(xiàn)的是通項與數(shù)列和的關(guān)系,則優(yōu)先考慮等差數(shù)列(或等比數(shù)列)性質(zhì)m+n=p+q?am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*)(m+n=p+q?am·an=ap·aq(m,n,p,q∈N*)).
[舉一反三]
(2017屆高三七校聯(lián)考期中考試)設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和,Sn=kn2+n,n∈N*,其中k是常數(shù).若對于任意的m∈N*,am,a2m,a4m成等比數(shù)列,則k的值為________.
0或1 [∵Sn=kn2+n,n∈N* ,∴ 數(shù)列{an}是首項為k+1,公差為2k的等差數(shù)列,an=2kn+1-k.又對于任意的m∈N*都有a=ama4m,∴a=a1a4,(3k+1)2=(k+1)·(7k+1),解得k=0或1.又k=0時an=1,顯然對于任意的m∈N*,am,a2m,a4m成等比數(shù)列;k=1時an=2n,am=2m,a2m=4m,a4m=8m,顯然對于任意的m∈N*,am,a2m,a4m也成等比數(shù)列.綜上所述,k=0或1.]
判斷和證明等差數(shù)列、等比數(shù)列
【例3】 (2017·江蘇省淮安市高考數(shù)學(xué)二模)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),且滿足:
①|(zhì)a1|≠|(zhì)a2|;
②r(n-p)Sn+1=(n2+n)an+(n2-n-2)a1,其中r,p∈R,且r≠0.
(1)求p的值;
(2)數(shù)列{an}能否是等比數(shù)列?請說明理由;
(3)求證:當(dāng)r=2時,數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
[解] (1)n=1時,r(1-p)(a1+a2)=2a1-2a1,其中r,p∈R,且r≠0.又|a1|≠|(zhì)a2|.
∴1-p=0,解得p=1.
(2)設(shè)an=kan-1(k≠±1),r(n-1)Sn+1=(n2+n)an+(n2-n-2)a1,∴rS3=6a2,2rS4=12a3+4a1,化為:r(1+k+k2)=6k,r(1+k+k2+k3)=6k2+2.聯(lián)立解得r=2,k=1(不合題意),舍去,因此數(shù)列{an}不是等比數(shù)列.
(3)證明:r=2時,2(n-1)Sn+1=(n2+n)an+(n2-n-2)a1,∴2S3=6a2,4S4=12a3+4a1,6S5=20a4+10a1.
化為:a1+a3=2a2,a2+a4=2a3,a3+a5=2a4.假設(shè)數(shù)列{an}的前n項成等差數(shù)列,公差為d.
則2(n-1)=(n2+n)[a1+(n-1)d]+(n2-n-2)a1,化為an+1=a1+(n+1-1)d,因此第n+1項也滿足等差數(shù)列的通項公式,
綜上可得,數(shù)列{an}成等差數(shù)列.
[規(guī)律方法] (1)定義法:an+1-an=d(常數(shù))(n∈N*){an}是等差數(shù)列;=q(q是非零常數(shù)){an}是等比數(shù)列;(2)等差(比)中項法:2an+1=an+an+2(n∈N*){an}是等差數(shù)列;a=an·an+2(n∈N*,an≠0){an}是等比數(shù)列;(3)通項公式法:an=pn+q(p,q為常數(shù)){an}是等差數(shù)列;an=a1·qn-1(其中a1,q為非零常數(shù),n∈N*){an}是等比數(shù)列.(4)前n項和公式法:Sn=An2+Bn(A,B為常數(shù)){an}是等差數(shù)列;Sn=Aqn-A(A為非零常數(shù),q≠0,1){an}是等比數(shù)列.
[舉一反三]
(2017·江蘇省鹽城市高考數(shù)學(xué)二模)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,數(shù)列{bn},{cn}滿足(n+1)bn=an+1-,(n+2)cn=-,其中n∈N*.
(1)若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{cn}的通項公式;
(2)若存在實數(shù)λ,使得對一切n∈N*,有bn≤λ≤cn,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
【導(dǎo)學(xué)號:56394037】
[解] (1)∵數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,∴an=a1+2(n-1),=a1+n-1.
∴(n+2)cn=-(a1+n-1)=n+2,解得cn=1.
(2)證明:由(n+1)bn=an+1-,
可得:n(n+1)bn=nan+1-Sn,(n+1)(n+2)bn+1=(n+1)an+2-Sn+1,
相減可得:an+2-an+1=(n+2)bn+1-nbn,
可得:(n+2)cn=-=-[an+1-(n+1)bn]=+(n+1)bn=+(n+1)bn=(bn+bn+1),
因此cn=(bn+bn+1).∵bn≤λ≤cn,
∴λ≤cn=(bn+bn+1)≤λ,故bn=λ,cn=λ.
∴(n+1)λ=an+1-,(n+2)λ=(an+1+an+2)-,
相減可得:(an+2-an+1)=λ,即an+2-an+1=2λ(n≥2).
又2λ=a2-=a2-a1,則an+1-an=2λ(n≥1),∴數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合應(yīng)用
【例4】 (2016-2017學(xué)年度江蘇蘇州市高三期中調(diào)研考試)已知等比數(shù)列{an}的公比q>1,且滿足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=anlogan,Sn=b1+b2+…+bn,求使Sn+n·2n+1>62成立的正整數(shù)n的最小值.
[解] (1)∵a3+2是a2,a4的等差中項,∴2(a3+2)=a2+a4,
代入a2+a3+a4=28,可得a3=8,
∴a2+a4=20,∴
解之得或
∵q>1,∴∴數(shù)列{an}的通項公式為an=2n.
(2)∵bn=anlogan=2nlog2n=-n·2n,
∴Sn=-(1×2+2×22+…+n·2n),①
2Sn=-(1×22+2×23+…+(n-1)·2n+n ·2n+1),②
②-①得Sn=2+22+23…+2n-n·2n+1=-n·2n+1=2n+1-2-n·2n+1.
∵Sn+n·2n+1>62,∴2n+1-2>62,∴n+1>6,n>5,
∴使Sn+n·2n+1>62成立的正整數(shù)n的最小值為6.
[規(guī)律方法] 等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合問題的解題關(guān)鍵仍然是“基本量”方法,其通過方程或者方程組求出數(shù)列的基本量,然后再解決后續(xù)問題.
[舉一反三]
(泰州中學(xué)2016-2017年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測文科)已知各項都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,數(shù)列{bn}的通項公式bn=(n∈N*),若S3=b5+1,b4是a2和a4的等比中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an·bn}的前n項和Tn.
[解] (1)∵數(shù)列{bn}的通項公式bn=(n∈N*),
∴b5=6,b4=4.
設(shè)各項都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為q,q>0,
∵S3=b5+1=7,∴a1+a1q+a1q2=7,①
∵b4是a2和a4的等比中項,∴a2a4=a=16,
解得a3=a1q2=4,②
由①②得3q2-4q-4=0,
解得q=2或q=-(舍去),
∴a1=1,an=2n-1.
(2)當(dāng)n為偶數(shù)時,
Tn=(1+1)×20+2×2+(3+1)×22+4×23+(5+1)×24+…+[(n-1)+1]×2n-2+n×2n-1
=(20+2×2+3×22+4×23+…+n×2n-1)+(20+22+…+2n-2),
設(shè)Hn=20+2×2+3×22+4×23+…+n×2n-1,③
則2Hn=2+2×22+3×23+…+(n-1)×2n-1+n×2n,④
③-④,得-Hn=20+2+22+23+…+2n-1-n×2n=-n×2n=(1-n)×2n-1,
∴Hn=(n-1)×2n+1,
∴Tn=(n-1)×2n+1+=×2n+.
當(dāng)n為奇數(shù),且n≥3時,
Tn=Tn-1+(n+1)×2n-1=×2n-1++(n+1)×2n-1=×2n-1+,
經(jīng)檢驗,T1=2符合上式.
∴Tn=
一般數(shù)列的性質(zhì)
【例5】 (江蘇省蘇州市2016屆高三九月測試試卷)已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an},若2a4+a3-2a2-a1=8,則2a8+a7的最小值為________.
[解析] 設(shè){an}的公比為q,由2a4+a3-2a2-a1=8,得(2a2+a1)q2-(2a2+a1)=8,所以(2a2+a1)(q2-1)=8,顯然q2>1,2a8+a7=(2a2+a1)q6=,令t=q2,則2a8+a7=,設(shè)函數(shù)f (t)=(t>1),f ′(t)=,易知當(dāng)t∈時f (t)為減函數(shù),當(dāng)t∈時,f (t)為增函數(shù)時,所以f (t)的最小值為f =54,故2a8+a7的最小值為54.
[答案] 54
[規(guī)律方法] (1)在處理數(shù)列單調(diào)性問題時應(yīng)利用數(shù)列的單調(diào)性定義,即“若數(shù)列{an}是遞增數(shù)列??n≥1,an+1≥an恒成立”;(2)數(shù)列an=f (n)的單調(diào)性與y=f (x),x∈[1,+∞)的單調(diào)性不完全一致;(3)當(dāng)數(shù)列對應(yīng)的連續(xù)函數(shù)是單調(diào)函數(shù),則可以借助其單調(diào)性來求解數(shù)列的單調(diào)性問題.
[舉一反三]
(南京市2016屆高三年級模擬考試)已知數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且對n∈N*,都有an=n2+λn恒成立,則實數(shù)λ的取值范圍是________.
【導(dǎo)學(xué)號:56394038】
(-3,+∞) [利用遞增數(shù)列的定義,an+1>an,an+1-an=2n+1+λ>0?λ>-2n-1,n∈N*恒成立,則λ>-3.
(注:本題易錯的解法是根據(jù)數(shù)列所對應(yīng)的函數(shù)單調(diào)性an=n2+λn=2-,然后-≤1?λ≥-2.由數(shù)列是遞增數(shù)列去斷定數(shù)列對應(yīng)的函數(shù)是遞增函數(shù),是錯誤的)]
一般數(shù)列的通項及求和
【例6】 (2016-2017學(xué)年度江蘇蘇州市高三期中調(diào)研考試)已知數(shù)列{an}滿足:an+1=an(1-an+1),a1=1,數(shù)列{bn}滿足:bn=an·an+1,則數(shù)列{bn}的前10項的和S10=________.
[解析] 由an+1=an(1-an+1)得:-=1,因此數(shù)列是等差數(shù)列,所以=n,即an=,bn=anan+1==-,所以S10=b1+b2+…+b10=++…+=1-=.
[答案]
[規(guī)律方法] (1)通常情況下數(shù)列的第(1)題是需要求數(shù)列的通項公式,而且其中也設(shè)出一個新的數(shù)列,我們在做的過程中,要把這個條件作為一種提示,配湊成這種新的數(shù)列,即可解決;若題中沒有設(shè)出這樣的新數(shù)列,可以看知識整合中6種求通項公式的方法;(2)對于數(shù)列求和,需要先判斷用哪種求和的方法,然后進(jìn)行求解.
[舉一反三]
(無錫市普通高中2017屆高三上學(xué)期期中基礎(chǔ)性檢測)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知4Sn=2an-n2+7n(n∈N*),則a11=________.
-2 [由題設(shè)4Sn=2an-n2+7n(n∈N*)可得4Sn-1=2an-1-(n-1)2+7(n-1),將以上兩式兩邊相減可得4an=2an-2an-1-2n+1+7,即an=-an-1-n+4,所以an+an-1=-n+4,又因為a1=3,所以a2=-3-2+4=-1,故a3=1-3+4=2,依次可推得a11=-2.]
存在探索與證明性問題
【例7】 (江蘇省南通中學(xué)2017屆高三上學(xué)期期中考試)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn+an=4,n∈N*.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)已知cn=2n+3(n∈N*),記dn=cn+logCan(C>0且C≠1),是否存在這樣的常數(shù)C,使得數(shù)列{dn}是常數(shù)列?若存在,求出C的值;若不存在,請說明理由;
(3)若數(shù)列{bn},對于任意的正整數(shù)n,均有b1an+b2an-1+b3an-2+…+bna1=n-成立,求證:數(shù)列 {bn}是等差數(shù)列.
[解] (1)a1=4-a1,所以a1=2,
由Sn+an=4得n≥2時,Sn-1+an-1=4,
兩式相減得,2an=an-1,=.
數(shù)列{an}是以2為首項,公比為的等比數(shù)列,
所以an=22-n(n∈N*).
(2)由于數(shù)列{dn}是常數(shù)列,
dn=cn+logCan=2n+3+(2-n)logC2
=2n+3+2logC2-nlogC2=(2-logC2)n+3+2logC2為常數(shù)列,只有2-logC2=0;解得C=,此時dn=7.
(3)證明:b1an+b2an-1+b3an-2+…+bna1=n-.①
當(dāng)n=1時,b1a1=-=-1,其中a1=2,所以b1=-.
當(dāng)n≥2時,
b1an-1+b2an-2+b3an-3+…+bn-1a1=n-1-,②
②式兩邊同時乘以得,
b1an+b2an-1+b3an-2+…+bn-1a2=n-.③
①式減去③式得,bna1=,所以bn=--,
且bn+1-bn=-.
所以數(shù)列{bn}是以-為首項,公差為-的等差數(shù)列.
[舉一反三]
(南京市2017屆高三年級學(xué)情調(diào)研)已知數(shù)列{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前n項和為Sn,且a2a3=15,S4=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)數(shù)列{bn}滿足b1=a1,bn+1-bn=.
①求數(shù)列{bn}的通項公式;
②是否存在正整數(shù)m,n(m≠n),使得b2,bm,bn成等差數(shù)列?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.
[解] (1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則d>0.
由a2·a3=15,S4=16,得
解得或(舍去).
所以an=2n-1.
(2)①因為b1=a1,bn+1-bn=,
所以b1=a1=1,
bn+1-bn===,
即b2-b1=,
b3-b2=,
……
bn-bn-1=(n≥2),
累加得:bn-b1==,
所以bn=b1+=1+=.
b1=1也符合上式.
故bn=,n∈N*.
②假設(shè)存在正整數(shù)m、n(m≠n),使得b2,bm,bn成等差數(shù)列,則b2+bn=2bm.
又b2=,bn==-,bm=-,
所以+=2,即=+,
化簡得:2m==7-.
當(dāng)n+1=3,即n=2時,m=2,不符合題意,舍去;
當(dāng)n+1=9,即n=8時,m=3,符合題意.
所以存在正整數(shù)m=3,n=8,使得b2,bm,bn成等差數(shù)列.
數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用
【例8】 (江蘇省泰州中學(xué)2017屆高三摸底考試)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:Sn=t(Sn-an+1)(t為常數(shù),且t≠0,t≠1).
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=a+Sn·an,若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,求t的值;
(3)在滿足條件(2)的情形下,設(shè)cn=4an+1,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,若不等式≥2n-7對任意的n∈N*恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
[解] (1)當(dāng)n=1時,S1=t(S1-a1+1),得a1=t.
當(dāng)n≥2時,由Sn=t(Sn-an+1),即(1-t)Sn=-tan+t,①
得(1-t)Sn-1=-tan-1+t,②
①-②,得(1-t)an=-tan+tan-1,即an=tan-1,∴=t(n≥2),∴{an}是等比數(shù)列,且公比是t,∴an=tn.
(2)由(1)知,bn=(tn)2+·tn,即bn=,
若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,則有b=b1·b3,
而b1=2t2,b2=t3(2t+1),b3=t4(2t2+t+1),
故[t3(2t+1)]2=(2t2)·t4(2t2+t+1),
解得t=,
再將t=代入bn,得bn=n,
由=,知{bn}為等比數(shù)列,∴t=.
(3)由t=,知an=n,∴cn=4n+1,
∴Tn=4×+n=4+n-,
由不等式≥2n-7恒成立,得3k≥恒成立,
設(shè)dn=,由dn+1-dn=-=,
∴當(dāng)n≤4時,dn+1>dn,當(dāng)n>4時,dn+1<dn,
而d4=,d5=,∴d4<d5,
∴3k≥,∴k≥.
[規(guī)律方法] 數(shù)列與不等式交匯命題,不等式常作為證明或求解的一問呈現(xiàn),解答時先將數(shù)列的基本問題解決,再集中解決不等式問題,注意放縮法、基本不等式、裂項、累加法的運用.
[舉一反三]
(江蘇省南通中學(xué)2017屆高三上學(xué)期期中考試)設(shè)公差不為零的等差數(shù)列{an}的前5項和為55,且a2,,a4-9成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列bn=,求證:數(shù)列{bn}的前n項和Sn<.
[解] (1)設(shè)等差數(shù)列的首項為a1,公差為d,
則?或(舍去),
故數(shù)列{an}的通項公式為an=7+2(n-1),即an=2n+5.
(2)證明:由(1)an=2n+5,
得bn===.
Sn=b1+b2+…+bn==<.
數(shù)列、函數(shù)、不等式的綜合應(yīng)用
【例9】 (2017·海安模擬)設(shè)函數(shù)f n(x)=-1+x+++…+(x∈R,n∈N*),證明:
(1)對每個n∈N*,存在唯一的xn∈,滿足f n=0;
(2)對任意p∈N*,由(1)中xn構(gòu)成的數(shù)列滿足0<xn-xn+p<.
【導(dǎo)學(xué)號:56394039】
[證明] (1)對每個n∈N*,當(dāng)x>0時,f n′(x)=1++…+>0,
則f n(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,
而f 1(1)=0,當(dāng)n≥2時,f n(1)=++…+>0,
故f n(1)≥0,
又f n=-1++≤-+k
=-+·=-·n-1<0,
所以對每個n∈N*,存在唯一的xn∈,滿足f n(xn)=0.
(2)當(dāng)x>0時,f n+1(x)=f n(x)+>f n(x),并由(1)知f n+1(xn)>f n(xn)=
f n+1(xn+1)=0.
由f n+1(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增知,xn+1<xn,故{xn}為單調(diào)遞減數(shù)列,
從而對任意n,p∈N*,xn+p<xn.
對任意p∈N*,
f n (xn ) =-1 + xn + + … + =0.①
f n+p (xn +p ) =-1 + xn+p++…+++…+=0.②
①-②并移項,利用0<xn+p<xn≤1,得
xn-xn+p=+≤
≤<=-<.
因此,對任意p∈N*,0<xn-xn+p<.
[規(guī)律方法] 對于數(shù)列、函數(shù)、不等式的問題.可以利用函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合極限思想解決問題;也可以利用均值不等式等號成立的條件,結(jié)合極限思想獲得思路;也可以利用方程進(jìn)行等量變換,減少未知量,確定參數(shù)的取值范圍;也可以等價轉(zhuǎn)化不等關(guān)系為恒成立問題,利用函數(shù)最值得到解法;還可以利用函數(shù)的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合,求出參數(shù)的取值范圍.
[舉一反三]
(2017·如皋月考)已知二次函數(shù)f (x)=ax2+bx+c的圖象通過原點,對稱軸為x=-2n(n∈N*).f ′(x)是f (x)的導(dǎo)函數(shù),且f ′(0)=2n(n∈N*) .
(1)求f (x)的表達(dá)式(含有字母n);
(2)若數(shù)列{an}滿足an+1=f ′(an),且a1=4,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若bn=n·2,Sn=b1+b2+…+bn,是否存在自然數(shù)M,使得當(dāng)n>M時n·2n+1-Sn>50恒成立?若存在,求出最小的M;若不存在,說明理由.
[解] (1)由已知,可得c=0,f ′(x)=2ax+b,
∴ 解之得a=,b=2n.
∴f (x)=x2+2nx.
(2)∵an+1=an+2n,
∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)+a1=2(1+2+3+…+n-1)+4=2×+4=n2-n+4.
(3)an+1-an=(n+1)2-(n+1)+4-(n2-n+4)=2n,
∴bn=n·2=n·2n.
Sn=1·21+2·22+3·23+…+n·2n,①
2Sn=1·22+2·23+3·24+…+n·2n+1.②
①-②得:-Sn=21+22+…+2n-n·2n+1=2n+1-2-n·2n+1,
∴n·2n+1-Sn=2n+1-2>50,即2n+1>52,當(dāng)n≥5時,2n+1>52.
∴存在M=4,使得當(dāng)n>M時,n·2n+1-Sn>50恒成立.
[第3步▕ 高考易錯明辨析]
1.忽視n的取值范圍致誤
已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項的和為Sn,對任意的自然數(shù)n≥2,an是3Sn-4與2-Sn-1的等差中項.求通項an.
[錯原] 忽視了=-成立的前提n≥2,只能說明數(shù)列從第2項起為等比數(shù)列,至于整個數(shù)列{an}是否為等比數(shù)列還需驗證是否等于-,這種在解答過程中忽視數(shù)列“定義域”限制而致錯的題目頻率是非常高的,應(yīng)引起足夠的重視.
[正解] 由已知,當(dāng)n≥2時,2an=(3Sn-4)+,
又an=Sn-Sn-1,
得an=3Sn-4(n≥2),
an+1=3Sn+1-4,
以上兩式相減得an+1-an=3an+1,
∴=-,
∴a2,a3,…,an,…成等比數(shù)列,其中
a2=3S2-4=3(1+a2)-4.
即a2=,q=-,
∴當(dāng)n≥2時,an=a2qn-2=·n-2=-n-1,
∴an=
2.求等比數(shù)列的公比時忽視隱含條件致誤
已知一個等比數(shù)列的前四項之積為,第2,3項的和為,求這個等比數(shù)列的公比.
[錯原] 設(shè)這四個數(shù)為,,aq,aq3,公比為q2,就等于規(guī)定了這個等比數(shù)列各項要么同為正,要么同為負(fù),但題中q可以為負(fù)!
[正解] 依題意,設(shè)這四個數(shù)為a,aq,aq2,aq3,
則
解得q=3±2或q=-5±2.
3.解數(shù)列問題時由思維定勢導(dǎo)致錯誤
已知等比數(shù)列{an}中a2=1,則其前3項的和S3的取值范圍是________.
[錯原] 默認(rèn)q>0,遺漏當(dāng)q<0時的情況.所以需要分q為正、負(fù)兩種情況.
[正解] 因為等比數(shù)列{an}中a2=1,
所以S3=a1+a2+a3=a2=1+q+;
當(dāng)公比q>0時,S3=1+q+≥1+2=3;
當(dāng)公比q<0時,S3=1-≤1-2=-1;
所以S3∈(-∞,-1]∪[3,+∞).
———————專家預(yù)測·鞏固提升———————
(對應(yīng)學(xué)生用書第27頁)
1.已知定義在R上的函數(shù)f (x)是奇函數(shù)且滿足f =f (x),f (-2)=-3,數(shù)列{an}滿足a1=-1,且=2×+1(其中Sn為{an}的前n項和),則f (a5)+f (a6)=________.
3 [由定義在R上的函數(shù)f (x)是奇函數(shù)且滿足f =f (x)知,f =f =-f =-f (x),所以f (x-3)= f =
-f =-(-f (x))=f (x),所以f (x)的周期為3,由=2×+1得,Sn=2an+n,當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=2an+n-2an-1-(n-1),所以an=2an-1-1,所以a2=-3,a3=-7,a4=-15,a5=-31,a6=-63,所以f (a5)+f (a6)=f (-31)+f (-63) =-f (3×10+1)-f (3×21+0)=-f (1)-f (0)=-f (1-3)-0
=-f (-2)=3.]
2.設(shè)△AnBnCn的三邊長分別為an,bn,cn,n=1,2,3,…,若b1>c1,b1+c1=2a1,an+1=an,bn +1=,cn+ 1=,則∠An的最大值是________.
[由bn+1=,cn+1=得
bn+1+cn+1=+=(bn+cn)+an,又an+1=an=a1,所以bn+1+cn+1-2a1=(bn+cn-2a1),而b1+c1=2a1,所以bn+cn=2a1,所以
cos∠An===-1
≥-1=-1=,所以∠An的最大值是.]
3.在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若內(nèi)角A,B,C依次成等差數(shù)列,且a和c是-x2+6x-8=0的兩根,則S△ABC=________.
2 [∵內(nèi)角A,B,C依次成等差數(shù)列,∴B=60°,
∵a和c是-x2+6x-8=0的兩根,∴a=2,c=4,
∴S△ABC=acsin B=×2×4×=2.]
4.(改編題)函數(shù)f 1(x)=x3,f 2(x)=f 3(x)=
f 4(x)=|sin(2πx)|,等差數(shù)列{an}中,a1=0,a2 015=1,bn=|f k(an+1)-f k(an)|(k=1,2,3,4),用Pk表示數(shù)列{bn}的前2 014項的和,則P1,P2,P3,P4的關(guān)系為________.
【導(dǎo)學(xué)號:56394040】
P4<1=P1=P2<P3=2 [{an}是等差數(shù)列,且a1=0,a2 015=1,可知該數(shù)列為遞增數(shù)列,且a1 008=,a504<,a505>.
對于f 1(x)=x3,該函數(shù)在[0,1]上為增函數(shù),于是有f 1(an+1)-f 1(an)>0,
于是b1=f 1(an+1)-f 1(an),
所以P1=f 1(a2 015)-f 1(a1)=1-0=1.
對于f 2(x),該函數(shù)在上遞增,在上遞減,
于是P2=f 2(a1 008)-f 2(a1)+f 2(a1 008)-f 2(a2 015)=-0+-0=1.
對于f 3(x),該函數(shù)在上遞減,在上為常數(shù),
類似有P3=f 3(a1)-f 3(a1 008)=f 3(0)-f 3=3-1=2.
對于f 4(x),該函數(shù)在和遞增,在和上遞減,且是以為周期的周期函數(shù),
故只需討論的情況,再2倍即可,
仿前可知,P4=2[f 4(a504)-f 4(a1)+f 4(a505)-f 4(a1 008)]<2=1,
故P4<1,則P4<1=P1=P2<P3=2.]
20