九年級化學(xué)新課 分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類 人教四年制版 知識精講

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1、九年級化學(xué)新課 分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類 人教四年制版 【本講教育信息】 一. 教學(xué)內(nèi)容： 九年級新課：分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類 二. 重點、難點 1. 關(guān)于分子、原子定義的建立以及對分子、原子建立微觀粒子運動的想象，并初步體會它與宏觀物體運動的不同點。 2. 相對原子質(zhì)量概念的形成。 3. 物質(zhì)的基本分類。 三. 具體內(nèi)容 從我們的學(xué)習進入第三章開始，從宏觀世界進入到微觀世界去學(xué)習，是一個難點，也是一個重點。 （一）分子 1. 怎樣從宏觀的現(xiàn)象去理解微觀的粒子？ 2. 分子的定義是什么？ 3. 分子的微觀特點是什么？ 4. 以下的宏觀現(xiàn)

2、象可以由哪些微觀特點來解釋？ 酒精和水混合；碘升華；氣體受熱膨脹；糖溶解于水；酒精揮發(fā)。 5. 物質(zhì)的分類？從微觀上怎樣理解物質(zhì)的分類？ （二）原子 1. 怎樣理解原子？ 2. 原子的定義？ 3. 總結(jié)由分子、原子構(gòu)成的物質(zhì)？ 4. 分子和原子之間的本質(zhì)區(qū)別？ 5. 分子、原子和物質(zhì)之間的關(guān)系是什么？是組成還是構(gòu)成？ 6. 用分子和原子的觀點解釋物質(zhì)的變化。 7. 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么？ 8. 加熱氧化汞的實驗文字表達式？各物質(zhì)的化學(xué)式？該反應(yīng)說明什么問題？ （三）原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 1. 原子由幾部分構(gòu)成？ 2. 原子由幾種粒子構(gòu)成？一定有哪些粒子？ 3.

3、原子中各種粒子的帶電情況？原子為什么呈現(xiàn)電中性？ 4. 原子的質(zhì)量主要集中在哪？ 5. 相對原子質(zhì)量的定義？單位？相對原子質(zhì)量是原子的真實質(zhì)量嗎？ 6. 連等式？ 【典型例題】 [例1] 下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ） A. 海水 B. 自來水 C. 蒸餾水 D. 礦泉水 答案：C 解析：考察物質(zhì)的分類 [例2] 為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些如下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（ ） 答案：C 解析：把圖示和分子、原子的概念結(jié)合起來。 [例3

4、] 下列關(guān)于分子、原子的說法不正確的是（ ） A. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D. 分子可分，原子不可分 答案：BD 解析：考察概念的準確性。 [例4] 下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，請回答下列問題。 （1）寫出圖示中所表示的反應(yīng)的文字表達式： 。 （2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)（填化合、分解、置換、復(fù)分解）。 答案：水氫氣+氧氣；分解 解析：掌握化學(xué)變化和分子原子的關(guān)系。 [例5] 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A. 液態(tài)空氣

5、 B. 液氧 C. 石灰水 D. 水煤氣 答案：B 解析：考察對于純凈物和混合物概念的理解。 [例6] 美國銥星公司（已破產(chǎn)）原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，以實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊，其要發(fā)射衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等。下列關(guān)于銥元素的各種說法正確的是 （ ） A. 銥原子的核電荷數(shù)為77 B. 銥原子的相對原子質(zhì)量為77 C. 銥原子的質(zhì)子數(shù)為70 D. 銥原子的中子數(shù)為77 答案：A 解析：掌握原子的構(gòu)成所導(dǎo)出的連等式。 [例7] 原子中，決定原子量大小的主要是（ ） A. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

6、 B. 質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) C. 中子數(shù)和電子數(shù) D. 核電荷數(shù)和電子數(shù) 答案：A 解析：掌握原子的質(zhì)量主要集中在原子核上這一點。 [例8] 構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子具有（ ） A. 相同的性質(zhì) B. 相同的物理性質(zhì) C. 相同的化學(xué)性質(zhì) D. 不同的化學(xué)性質(zhì) 答案：C 解析：從應(yīng)用的角度考察分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 【模擬試題】 1. 下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ） A. CO2 B. KClO3 C. H2O D. 海水 2. 分子和原子的主要區(qū)別是（

7、 ） A. 分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能 C. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分 D. 分子間有空隙，而原子間無空隙 3. 酒精放在水里，能溶解的是因為（ ） A. 分子是在不停地運動 B. 分子很小 C. 分子有質(zhì)量 D. 同種分子性質(zhì)相同 4. 下列微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)微粒的是（ ） A. 原子 B. 分子 C. 質(zhì)子 D. 電子 5. 下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（ ） A. 氯化鈉 B. 水 C. 水銀 D. 氧化鎂 6. 原子是_____變化中的最小微粒，分子是

8、保持物質(zhì)____性質(zhì)的一種微粒。 7. 令人信服的證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實是（ ） A. 工業(yè)上蒸發(fā)分離液態(tài)空氣制取氧氣 B. 固態(tài)碘受熱形成紫紅色的煙 C. 蔗糖放進水里不見了 D. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣 8. 一個二氧化碳分子是由二個氧原子和一個碳原子構(gòu)成，該分子中共有____個原子核，共有__個質(zhì)子，共有___個電子。 9. 不能說明分子間有間隔的事實是（ ） A. 冰受熱融化成水 B. 充滿空氣的皮球可以被壓縮 C. 10厘米3大豆和10厘米3小米混合后，體積小于20厘米3 D. 10厘米3水和10厘米3酒精混合后，體

9、積小于20厘米3 10. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A. 銅綠 B. 空氣 C. 液態(tài)氫氣 D. 氯酸鉀在催化劑作用下完全加熱生成氧氣的剩余物 11. 能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（ ） A. 硫原子 B. 氧原子 C. 硫原子和氧原子 D. 二氧化硫分子 12. 下圖實驗中，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ） A. 沒有變化 B. 上層鹽水，下層紅墨水 C. 鹽水和紅墨水完全混合 D. 上、下層鹽水，中間紅墨水 【試題答案】 1. D 2. C

10、 3. A 4. AB 5. C 6. 化學(xué)；化學(xué) 7. D 8. 3；22；22 9. C 10. AC 11. D 12. C 【試題解析】 1. 只有含有氧氣的物質(zhì)才含有氧分子，物質(zhì)和微觀的分子對應(yīng)，而ABC選項都是純凈物，不是氧氣，所以只能是D中溶有氧氣才有氧分子。 2. 所謂區(qū)別，指的是本質(zhì)區(qū)別。 3. 用分子運動的觀點解釋溶解、擴散、揮發(fā)的現(xiàn)象。 4. 分子和原子都是能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子，所以也都能保持某些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 5. 原子直接構(gòu)成的物質(zhì)包括金屬、稀有氣體和固態(tài)非金屬，水銀是汞這種金屬，所以由原子直接構(gòu)成。 6. 該題告訴我們這些概念中應(yīng)重點掌握的是“化學(xué)”的前提。 7. 在化學(xué)變化中，才能體現(xiàn)這一點，所以找化學(xué)變化。 10. A是堿式碳酸銅的俗稱，視為純凈物；C液態(tài)氫氣仍是氫氣；D中有生成的氯化鉀和催化劑二氧化錳，所以是混合物。 12. 分子的特點：永不停息的做無規(guī)則運動，因此，各液體應(yīng)均勻混合。