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重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

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重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

三  探究凸透鏡成像規(guī)律 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并知道凸透鏡成像規(guī)律。   2.通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和基本研究方法。   3.體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)在認(rèn)識(shí)事物過(guò)程中的重要意義,建立生活與物理知識(shí)的聯(lián)系。樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律; 2.學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和結(jié)論的得出; 3.讓學(xué)生通過(guò)探究,初步掌握探究的一般過(guò)程。 自習(xí) 一、閱讀教材內(nèi)容,思考并回答下面問(wèn)題: 1.實(shí)像與虛像的區(qū)別: 能用_________呈接到的像叫實(shí)象,實(shí)像是_________光線會(huì)聚而成的,,當(dāng)然也能用眼看到,都是_________的(此空填“正立”或者“倒立”)。不能在光屏上接受到的像叫   ,虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,能用眼睛看到,虛像都是 的(此空填“正立”或者“倒立”)。 2.凸透鏡對(duì)光有_________作用;凸透鏡將平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),這點(diǎn)叫做凸透鏡的_________。 凸透鏡凸透鏡有______個(gè)焦點(diǎn),焦點(diǎn)一般用字母 表示。 3.焦距: 到光心的距離,用 表示。 二、自習(xí)評(píng)估 1.物體到透鏡的距離叫 ,用 表示,像到透鏡的距離叫   ,用 表示。 2.如圖1所示,畫出凸透鏡的三條特殊光線 圖1 自疑 我想問(wèn):(請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和有疑問(wèn)的問(wèn)題寫下來(lái),等待課堂上與老師和同學(xué)探究解決) 自探 合作探究:凸透鏡成像規(guī)律 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄肯竦男再|(zhì)與物距的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)記錄哪些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)? 1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們要觀察像的性質(zhì)(即像的     、     、    )變化,并記錄在相應(yīng)的表格中,還要注意像的位置。 圖2 2.如圖2所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們還要觀察物距(U)的變化,并記錄在相應(yīng)的表格中,實(shí)驗(yàn)中物距可以有無(wú)數(shù)個(gè),為了研究的方便還需要研究物距(U)與焦距(f)的關(guān)系。 3.凸透鏡的焦距f 二、實(shí)驗(yàn)器材及組裝 1.如圖3所示,在圖中填上相應(yīng)的名稱 圖3 2.如何使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上? 如圖4所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在 上,調(diào)整凸透鏡、蠟燭、光屏的高度,使它們的中心大致在 。在下圖中應(yīng)該將光屏 調(diào)。 圖4 3.如何測(cè)焦距? (1)讓一束光平等于主光軸入射,在光屏上接收到一個(gè)細(xì)小的亮斑,測(cè)出   到 的距離即為該凸透鏡的焦距。 (2)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該讓蠟燭盡可能遠(yuǎn)離凸透鏡,在用光屏上接收到細(xì)小的亮斑,測(cè)出 到的距離即為該凸透鏡的焦距。 三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 1.設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格 焦距f= cm 物距U與 焦距f關(guān)系 物距u/cm 像的性質(zhì) 像距v/cm 像距V與 焦距f關(guān)系 放大(縮?。? 正立(倒立) 實(shí)像(虛像)   2.實(shí)驗(yàn)步驟: (1)把蠟燭放在很遠(yuǎn)處,使物距u>>2f,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像,觀察實(shí)像的大小和正倒,測(cè)出物距和像距(像到凸透鏡的距離); (2)把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像,觀察實(shí)像的大小和正倒,測(cè)出物距和像距(像到凸透鏡的距離); (3)把蠟燭向凸透鏡移近,仍使物距大于2f,重復(fù)以上觀察和測(cè)量的操作; (4)繼續(xù)把蠟燭向凸透鏡移近,使物距等于2f,重復(fù)以上觀察和測(cè)量的操作; (5)把蠟燭向凸透鏡移近,使物距在2f和f之間,即2f>u>f,重復(fù)以上觀察和測(cè)量的操作; (6)把蠟燭向凸透鏡移近,使物距仍在2f和f之間,即2f>u>f,重復(fù)以上觀察和測(cè)量的操作; (7)把蠟燭向凸透鏡移近,使物距等于f,重復(fù)以上觀察和測(cè)量的操作,進(jìn)行觀察看能不能成像; (8)繼續(xù)移近蠟燭,使物距u<f,在屏上還能得到蠟燭的像嗎?怎樣才能觀察到蠟燭的像?是虛像還是實(shí)像?觀察像的大小、正倒、測(cè)出物距,試比較出像距與物距的大?。? (9)繼續(xù)移近蠟燭,仍使物距u<f,在屏上還能得到蠟燭的像嗎?怎樣才能觀察到蠟燭的像?是虛像還是實(shí)像?觀察像的大小、正倒、測(cè)出物距,試比較出像距與物距的大小。 按上述計(jì)劃操作,把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入上表中。 四、分析與論證 分析表中的記錄,找出凸透鏡成像的規(guī)律 1.凸透鏡在什么條件下成實(shí)像?在什么條件下成虛像?成實(shí)像時(shí)物、像凸透鏡三者的位置關(guān)系?成虛像時(shí)物、像凸透鏡三者的位置關(guān)系?    時(shí)成實(shí)像, 時(shí)成虛像。成實(shí)像時(shí)物、像分布在凸透鏡的 成虛像時(shí)物、像分布在凸透鏡的 。 2.凸透鏡在什么條件下成倒立的像?在什么條件下成正立的像?       時(shí)成像是倒立的;   時(shí)成像是正立的。 3.凸透鏡在什么條件下成放大的像?在什么條件下成等大的像?在什么條件下成縮小的像?成放大的像時(shí)物距與像距的大小關(guān)系?成等大的像時(shí)物距與像距的大小關(guān)系?成縮小的像時(shí)物距與像距的大小關(guān)系?    時(shí)成放大的像, 時(shí)成等大的像, 時(shí)成縮小的像。成放大的像時(shí)物距 像距,成等大的像時(shí)物距 像距,成縮小的像時(shí)物距 像距 4.當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的增大,像距是怎樣變化的?像的大小怎么變化? 當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的增大,像距 像變 。 當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的減小,像距 像變 。 5.當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí),隨著物距的增大,像距是怎樣變化的?像的大小怎么變化 當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí),隨著物距的增大,像距 像變 。 當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí),隨著物距的減小,像距 像變 。 規(guī)律總結(jié)順口溜: 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小 實(shí)像:實(shí)像異側(cè)倒,物近像遠(yuǎn)像變小 虛像:虛像同側(cè)正,物近像近像變小 自測(cè) 1.在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)在光具座上將蠟燭放置在凸透鏡前,然后移動(dòng)光屏,可他無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都無(wú)法在光屏上觀察到燭焰的像。請(qǐng)你分析發(fā)生這一現(xiàn)象可能原因。 2.(1)如圖5所示,把點(diǎn)燃的蠟燭放在___處,光屏上出現(xiàn)縮小的像,把點(diǎn)燃的蠟燭放在_____處,光屏上出現(xiàn)放大的像;放在_____處時(shí),光屏上不會(huì)成像。  (2)在物距不斷減小的過(guò)程中,像距不斷_____,像的大小不斷______;當(dāng)物距小于_____時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像。 圖5 自結(jié) 自我評(píng)價(jià):(你學(xué)到了什么?還想知道什么?)

注意事項(xiàng)

本文(重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè) 第5章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用))為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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