重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級物理上冊 1.1 長度、時間及其測量導學案（無答案）（新版）新人教版

1.1 長度、時間及其測量導學案 【學習目標】 1、知道物理學研究的內(nèi)容； 2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科； 3、知道學習物理的一般方法。 【學習方法】實驗觀察法、聯(lián)想討論法 【課 時】1課時 【自習】 學生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。 1、物理是一門有趣的學科，它研究 等物理現(xiàn)象。 2、結合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學科： 3、學習物理的方法有： 【自探】 1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后會 ， 2、演示1-2，小人跳舞的原因是 ， 3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放大的嗎？ ， 4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？ ， 【自結】 長度、時間及其測量 【學習目標】 1、會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。 2、知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別。 3、能通過日常生活經(jīng)驗粗略的估測物體的長度時間。 【課 時】2課時 第一課時 【自習】 1、在國際單位制中長度的單位是 ，符號是 ，常用單位有 、 、 、 、 、 。 2、測量長度的基本工具是 測量前應先觀察 、 、 。 【自疑】 【自探】 1.認識刻度尺：用前“三觀察” 2、練習正確使用刻度尺 3、使用刻度尺測量測量作業(yè)本和物理課本的長和寬 【自結】 【自測】 1、填上合適的單位： （1）教室每層樓高約33 ______ ； （2）一張紙的厚度約78 ______ ； （3）課桌高度約70 ______ ； （4）一位中學生的身高約16.5 ______ ； 2、完成單位換算： （1）125cm= m= mm= nm. （2）0.25km= m= um 3、下列物體中，長度約為1.73×102cm的物體是（ ） A 一個乒乓球的直徑 B 一支鋼筆的長度 C 一位同學的身高 D 一幢樓房的高度 4、觀察右圖1：刻度尺零刻度已經(jīng) ，它的量程 為 ，分度值為 。所測物體的長度為 cm. 觀察右圖2:刻度尺的分度值為 ，被測物體的長度 為 。其中準確值為__ __，估計值為____。 5、如圖：使用刻度尺測量物體長度，其中正確的是（ ） A B C D 第二課時 【自習】 1、在國際單位制中時間的單位是 ，符號是 ，常用的時間單位還有： 和 。 2、解釋誤差與錯誤 誤差是： 錯誤是： 3、減小誤差的方法： （1） （2） （3） 【自疑】 【自探】 1、練習使用停表 ①大表盤指針運動一周所表示的時間是 ______ ,大表盤的分度值是 ______ ； ②小表盤指針運動一周所表示的時間是 ______ ,小表盤的分度值是 ______ 。 【自測】 1、單位換算 45 min = ____ h  （5）5 h = _______ s (6）6min = _______ s 2、請試著讀出下面的長度。 （1）物體A的長度為 _______ cm ；（2）物體B的長度為 _______ cm 。 3、如圖所示是“秒表”的示意圖，請觀察后回答： 圖中“秒表”的示數(shù)是 __________ 。 4、同一長度的五次測量記錄是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81cm。這五次測量記錄中 _______ cm是錯誤的，該長度的值應為 _________ cm 。 5、四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（ ） A．171.2 mm B. 1.712 dm C. 0.000172 km D. 17.12 m