《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-小升初培優(yōu):第01講 定義新運(yùn)算 (解析版)全國通用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-小升初培優(yōu):第01講 定義新運(yùn)算 (解析版)全國通用(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一講 定義新運(yùn)算
1、了解定義新運(yùn)算的含義;
2、掌握定義新運(yùn)算的計(jì)算方法,并會(huì)正確計(jì)算;
?
3、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、判斷的能力。
定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號(hào)來表示特定的意義,從而解答某些算式的一種運(yùn)算。
解答定義新運(yùn)算,關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義,然后嚴(yán)格按照新定義的計(jì)算程序,將數(shù)值代入,轉(zhuǎn)化為常規(guī)的四則運(yùn)算算式進(jìn)行計(jì)算。
定義新運(yùn)算是一種人為的、臨時(shí)性的運(yùn)算形式,它使用的是一些特殊的運(yùn)算符號(hào),如:*、△、⊙等,這是與四則運(yùn)算中的“+、-、×、÷”不同的。
新定義的算式中有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。但
2、它在沒有轉(zhuǎn)化前,是不適合各種運(yùn)算定律的。
講演者:
得分:
假設(shè)a*b=(a+b)+(a-b),求13*5和13*(5*4)。
【解析】這題的新運(yùn)算被定義為:a*b等于a和b兩數(shù)之和加上兩數(shù)之差。這里的“*”就代表一種新運(yùn)算。在定義新運(yùn)算中同樣規(guī)定了要先算小括號(hào)里的。因此,在13*(5*4)中,就要先算小括號(hào)里的(5*4)。
13*5=(13+5)+(13-5)=18+8=26;
5*4=(5+4)+(5-4)=10;13*(5*4)=13*10=(13+10)+(13-10)=26。
解答:13*5=26;13*(5*4)=2
3、6。
講演者:
得分:
設(shè)p、q是兩個(gè)數(shù),規(guī)定:p△q=4×q-(p+q)÷2。求3△(4△6)。
【解析】根據(jù)定義先算4△6。在這里“△”是新的運(yùn)算符號(hào)。
3△(4△6)=3△[4×6-(4+6)÷2]=3△19=4×19-(3+19)÷2=76-11=65。
解答:3△(4△6)=65。
已知1◎4=1+2+3+4,4◎5=4+5+6+7+8,按此規(guī)定,求2001◎5。
【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn),“◎”這個(gè)特殊的符號(hào)在這道題中所規(guī)定的定義是求幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和。1◎4表示從1開始連續(xù)4個(gè)自然數(shù)的和,4◎5表示從4開始5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和
4、,2001◎5是表示從2001開始連續(xù)5個(gè)自然數(shù)的和。
2001◎5=2001+2002+2003+2004+2005=2003×5=10015。
解答:2001◎5=10015。
已知:4□2=4+44=48,3□4=3+33+333+3333,5□3=5+55+555;求6□5。
【解析】首先要弄清“□”所規(guī)定的定義。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)“□”前面的數(shù)表示每個(gè)加數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字?!鹾竺姹硎舅拥膫€(gè)數(shù)。6□5=6+66+666+6666+66666=74070。
解答:6□5=74070。
如果P↑表示P+1,P↓表示P-1,則(4↑)×(
5、3↓)等于_____________。
A. 9↓ B. 10↓ C.11↓ D.12↑
【解析】(4↑)×(3↓)=(4+1)×(3-1)=10,11↓=10,因此選 C。
解答:選C。
若記號(hào)“貝貝→京京”代表“貝貝比京京高”,依照下圖的記號(hào),最高的是誰?
【解析】方法一:為解答方便,不妨用“>”表示。“貝貝→京京”可知:貝貝>京京,“妮妮→貝貝”可知:妮妮>貝貝,所以,妮妮>貝貝>京京;
“
6、妮妮→迎迎”可知:妮妮>迎迎,“歡歡→迎迎”可知:歡歡>迎迎,“歡歡→妮妮”可知:歡歡>妮妮,
所以歡歡>妮妮>迎迎,
綜上歡歡>妮妮>貝貝>京京,歡歡>迎迎。因此最高的是歡歡。
方法二:根據(jù)箭頭的定義,我們知道箭頭指向誰,誰就是兩者中較矮的一方,我們發(fā)現(xiàn)圖中除了歡歡,其他人都被箭頭所指,所以歡歡一定是最高的。
解答:最高的是是歡歡。
已知一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)△使下列等式成立:2△4=8,5△3=13,3△5=11,9△7=25,求7△3。
【解析】找規(guī)律a△b=2a+b。
解答:7△3=2×7+3=17。
若A*B表示(A+2B)×(A-B),求
7、7*5。
?
【解析】解答:7*5=(7+2×5)×(7-5)=34。
定義 f(1)=1,f(2)=1+2,f(3)=1+2+3,……,求f(100)。
【解析】解答: f(100)= 1+2+3+……+100=5050。
如果A*B=2A+B,若 A*2A*3A*4A*5A=570,求A。
【解析】A*2A=2A+2A=4A,4A*3A=8A+3A=11A,11A*4A=22A+4A=26A,26A*5A=52A+5A=57A,
57A=570,所以 A=10。
解答:A是10。
華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽簡介
華羅
8、庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(簡稱“華杯賽”)是為了紀(jì)念和學(xué)習(xí)我國杰出的數(shù)學(xué)家華羅庚教授,于1986年始創(chuàng)的全國性大型少年數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),由中國少年報(bào)社(現(xiàn)為中國少年兒童新聞出版總社)、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)、中央電視臺(tái)青少中心等單位聯(lián)合發(fā)起并主辦的,廣東省惠州市人民政府、中國少年兒童新聞出版總社、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)、華羅庚實(shí)驗(yàn)室、新浪網(wǎng)、中國工業(yè)合作協(xié)會(huì)等單位先后成為 “華杯賽”的主辦單位。
“華杯賽”是以教育廣大青少年從小學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)華羅庚教授的愛國主義思想、刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)、熱愛科學(xué)的精神;激發(fā)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、開發(fā)智力、普及數(shù)學(xué)科學(xué)為宗旨的活動(dòng)。二十多年來,“華杯賽”已成功舉辦了十九屆賽事和五屆“華杯賽”精英賽活動(dòng),全國有包括香港、澳門、臺(tái)灣在內(nèi)的100多個(gè)城市和地區(qū),4000多萬少年兒童參加了比賽。“華杯賽”已成為了教育、鼓舞一代又一代廣大青少年勇攀科學(xué)高峰和奮發(fā)向上的動(dòng)力,深受廣大學(xué)生、教師、家長的喜愛。日本、韓國、新加坡、馬來西亞、菲律賓、蒙古國、美國等國家也先后派隊(duì)參加。
“華杯賽”一貫堅(jiān)持“普及性、趣味性、新穎性”相結(jié)合的命題原則?!叭A杯賽”主試委員會(huì)匯集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的、以華羅庚教授的學(xué)生為主的命題專家?!叭A杯賽”賽制為每年一屆,每兩年舉辦一次總決賽,沒有總決賽的年份舉辦“精英賽”。