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2013年高考物理 回歸教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí)四 共點力平衡

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2013年高考物理 回歸教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí)四 共點力平衡

2013年高考物理回歸教材之基礎(chǔ)復(fù)習(xí)四 共點力平衡 1. 如圖1所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時,P、Q仍靜止不動,則 A.Q受到的摩擦力一定變小 B.Q受到的摩擦力一定變大 C.輕繩上拉力一定變小 D.輕繩上拉力一定不變 2.如圖2所示,放置在水平面上的物體受到斜向右下方的壓力F的作用后,仍靜止在水平面上.則該物體所受的壓力F和地面給它的靜摩擦力的合力的方向是 A.斜向右下方 B.豎直向下 C.斜向左下方 D.以上三種情況都有可能出現(xiàn) 3.如圖3所示,上表面水平的物體A單獨放在固定斜面上時,恰好能沿斜面勻速下滑.若將另一個物體B輕輕地放置在物體A上,使A、B共同沿該斜面下滑,下列說法中正確的是 A. A和B將共同加速下滑 B. A和B將共同減速下滑 C. A和B將共同勻速下滑 D.物體A受到的合力增大 A B 圖3 F 圖2 P Q 圖1   α P Q F A B C 圖4 4.如圖4所示,光滑桿ABC固定放置在水平面上,∠ABC=α.用細(xì)線相連的兩只輕環(huán)P、Q分別套在AB、BC上.若用一個沿BC方向的力拉輕環(huán)Q,使輕環(huán)P、Q間的細(xì)線被拉直且兩環(huán)都處于靜止時,該拉力的大小為F,則這時細(xì)線對環(huán)P的拉力大小為_______,桿對輕環(huán)Q的彈力大小為_______. 5.如圖所示,均勻光滑球夾在豎直墻和長木板之間靜止,長木板的下端為固定轉(zhuǎn)動軸.將長木板從圖示位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,小球?qū)ωQ直墻的壓力F1大小的變化情況將是_______;小球?qū)﹂L木板的壓力F2大小的變化情況將是_______.                 6.如圖所示,一根輕繩左端固定在水平天花板上,依次穿過不計質(zhì)量和摩擦的動滑輪和定滑輪后,懸掛重G1的物體A,在動滑輪下懸掛重G2的物體B,系統(tǒng)恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).求:⑴若G1= G2=10N,靜止時細(xì)繩與天花板間的夾角α=?⑵若測得G1=10N,α=37°,那么G2=? G2 G1 α         7.如圖所示,兩個完全相同的小球,重量都為G,與水平面間的摩擦因數(shù)都是μ,兩球間用一根輕線相連.在輕線的中點處,用力F豎直向上拉,輕線被拉直時兩段線間的夾角為α.求:F至少多大時,兩球才會發(fā)生滑動? α F             8.如圖所示,兩個完全相同的小球A、B,質(zhì)量均為m,半徑均為r,疊放后靜止在豎直放置的內(nèi)壁光滑的圓桶內(nèi),圓桶內(nèi)部的直徑為3r.求B球?qū)ν氨诘膲毫1和對桶底的壓力F2的大小各是多少?   A B             9.可看作質(zhì)點的兩個小球1、2用細(xì)線相連,搭在光滑的半圓柱體上,在圖示位置兩小球恰好都能保持靜止。兩球和半圓柱體軸心的連線與豎直方向的夾角分別是60º和30º。求兩小球質(zhì)量之比m1∶m2。 m1 m2 60º 30º                答案 1.D 2.B 3.C 4.F/sinα,F(xiàn)cotα 5.減小,減小 6. 30°,12N 7. 8.,F(xiàn)2=2mg 9.1∶

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