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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)講座

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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)講座

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)講座一,閱讀,六級(jí)短文問(wèn)答題型介紹,解題要領(lǐng),解題步驟,解題要領(lǐng),1.注意提問(wèn)方式,2.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答,3.謹(jǐn)慎抄原文,4.仔細(xì)檢查句法和用詞,解題步驟,1.略讀全文,了解文章大意,2.根據(jù)關(guān)鍵信息定位問(wèn)題出處。,3.仔細(xì)對(duì)照原文,給出答案。,4。重新審查題目與原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。,制作PPT的要求,1.生詞10個(gè),2.文章題材(社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)、風(fēng)俗文化、教育知識(shí)),3.文章大意(兩到三句話(huà)、中文),4.每道題的出處(要表明在文章中那一段那句話(huà),或那幾句話(huà)),5.題目類(lèi)型(特別Part IV Section B 例如,:推理題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、詞匯題、主旨題),6.答案詳解,7.做題要點(diǎn)或解題心得,8.文章來(lái)源(表明那一年那個(gè)部分,哪幾題),Part IV Reading Comprehension Section A 47-51Part I New words,1.divorce div:s vt.使離婚,使分離;vi 離婚,2.,bow,bu vi.鞠躬;彎腰 vt.鞠躬;彎腰,3.,cherish,teri vt.珍愛(ài);懷抱,4.,myth,mi n.神話(huà);虛構(gòu)的人,虛構(gòu)的事,5.,well-to-do,weltdu:adj.小康的;富裕的,6.,provisions,n.預(yù)備;食品;規(guī)定(provision的復(fù)數(shù)),7.,prosperous,prsprs adj.繁榮的;興旺的,8.,recognition,rekgnin n.承認(rèn),認(rèn)出;贊譽(yù);重視;,9.,constitute,knstitju:t vt.組成,構(gòu)成;任命;建立,10.,instructive,instrktiv adj.教育性的;有益的,Part II文章大意,美國(guó)是建立在一個(gè)廣受尊崇的神話(huà)上的國(guó)度,這一神話(huà)使人們相信工作提供報(bào)償,勞動(dòng)者能夠供養(yǎng)他們的家庭,但這一神話(huà)已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)脫離得太遠(yuǎn),一本新出版的書(shū)名叫工作者的背叛的書(shū)中寫(xiě)到,美國(guó)工人的工資水平低于世界其他工業(yè)化國(guó)家水平。,Part III 詳解 文章題材:美國(guó)社會(huì)生活,47.答案:divorced from reality,出處:文章第一段第二句話(huà),詳解:從文章中可知這一神話(huà)已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)脫太遠(yuǎn),48.答案:The backbreaking labor of the working poor./The bowed backs of the working poor.,出處:原文第一段末。,詳解:grow form 與 built upon 為近義短語(yǔ)。,49.答案:lack of skill/low skill,出處:第三段開(kāi)頭,詳解:make them feel less gulit ease our consciences,50:much greater,詳解:從第三段倒數(shù)第二句指出“10%的美國(guó)底層工人只掙得平均工資的37%,是他們?cè)谄渌I(yè)化國(guó)家的同行得到平均工資的60%,51答案:Poor.,出處:最后一段第二句。,詳解:最后一段第二句指出今天同樣的家庭則會(huì)感到貧窮。,答題要點(diǎn),六級(jí)短句問(wèn)答為一篇長(zhǎng)度大約在400-500詞之間的文章,文后一般設(shè)有5個(gè)問(wèn)題或補(bǔ)全句子題,要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言少于10個(gè)詞回答問(wèn)題或完成句子。,短句問(wèn)答的題目一般不會(huì)是原文內(nèi)容的照搬,它往往會(huì)對(duì)原文信息進(jìn)行一定程度的轉(zhuǎn)換。,轉(zhuǎn)換類(lèi)型,1.同義轉(zhuǎn)換,2.短語(yǔ)和句子,3.整合轉(zhuǎn)換,4.詞性轉(zhuǎn)換,5.邏輯轉(zhuǎn)換,6.比較結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換,7.肯定與否定,8.主動(dòng)被動(dòng),9.句型轉(zhuǎn)換,Part IV 答題要點(diǎn),不過(guò)答題時(shí)還是以原文為導(dǎo)向,盡量向原文靠攏,能用原文的句子來(lái)回答最好。這樣比較簡(jiǎn)單,又能保證答案的正確性,Section B 52-56part I new words,1.irresistible,irizistbl adj.不可抵抗的;不能壓制的;極為誘人的,2.,momentum,mumentm n.動(dòng)力;動(dòng)量;沖力;勢(shì)頭,3.,contemplation,kntemplein n.沉思;注視;意圖,4.,widowed,adj.鰥居的;寡居的,5.,privatization,praivtaizein,-tiz-n.私有化,6.,sunbathe,snbei n.日光浴;太陽(yáng)燈浴 vi.沐日光浴,7.,foster,fst vt.養(yǎng)育,撫育;培養(yǎng))adj.收養(yǎng)的,養(yǎng)育的,8.,mate,meit n.同事;助手,vt.使配對(duì);結(jié)伴;使一致 vi.成配偶;,Part II,正如一位智者所言,我們最終都是孤獨(dú)的,但越來(lái)越多的歐洲人正處于一個(gè)更年輕的年齡選擇了孤獨(dú)。我們不要從消極的哲學(xué)角度去思考這個(gè)問(wèn)題,這是歐洲新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的現(xiàn)實(shí),這一現(xiàn)實(shí)已被社會(huì)學(xué)家、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、廣告專(zhuān)員所接受。,Part III詳解 題材:社會(huì)生活,原文,52.題型:推理判斷,題目出處:第一段的第四句,試題詳解:原文中提到“一位法國(guó)社會(huì)學(xué)家評(píng)論道,由家庭生活到單身生活方式的轉(zhuǎn)變,是上個(gè)世紀(jì) 不可抗拒的個(gè)人主義思潮的一部分。,正確答案為A),Part III 詳解 題材:社會(huì)生活,原文,53.題型:細(xì)節(jié)分析,題目出處:第二段的第二句,試題詳解:歐洲由社會(huì)民主轉(zhuǎn)變?yōu)楦蛹怃J、更加個(gè)人主義的美國(guó)式的資本化,正確答案是:B),Part III 詳解 題材:社會(huì)生活,原文,54.題型:細(xì)節(jié)分析,題目出處:第三段的第二句,試題詳解:最新的單身人群是30至40歲之間的高收入者,他們年輕、漂亮、強(qiáng)健。正確答案是:D),Part III 詳解 題材:社會(huì)生活,原文,55.題型:細(xì)節(jié)分析,題目出處:最后一段,試題詳解:她說(shuō)她決不會(huì)放棄工作而去照顧家庭,相反,她會(huì)做她愿意做的事情。正確答案是:B),Part III 詳解 題材:社會(huì)生活,原文,55.題型:細(xì)節(jié)分析,題目出處:最后一段,試題詳解:她說(shuō)她決不會(huì)放棄工作而去照顧家庭,相反,她會(huì)做她愿意做的事情正確答案是:B),Part III 詳解 題材:社會(huì)生活,原文,56.題型:主旨大意題,題目出處:本文主要討論歐洲年輕一代的獨(dú)身潮流。,試題詳解:正確答案是:C),Part IV,六級(jí)的閱讀,從難度上講不比四級(jí)難多少,只是詞匯量大了很多,所以同學(xué)們要在早期備考的階段迅速的增加自己的詞匯量。廣泛的閱讀會(huì)是迅速增加詞匯量最好的辦法。,

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