新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)手引(外國語科)ppt課件

書式設(shè)定,書式設(shè)定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)手引（外國語科）,徳島県立総合教育,教育課程研究集會(huì)資料,新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)手引（外國語科）徳島県立総合教育教,改訂趣旨,改善基本方針 改善具體的事項(xiàng),改訂要點(diǎn),目標(biāo) 內(nèi)容,具體的改善事項(xiàng),目標(biāo) 內(nèi)容,指導(dǎo)計(jì)畫作成內(nèi)容取扱,指導(dǎo)計(jì)畫作成上留意點(diǎn) 第各學(xué)年內(nèi)容,取扱,移行期間中取扱,手引構(gòu)成,改訂趣旨手引構(gòu)成,改訂主,技能総合的育成,小學(xué)校外國語活動(dòng)連攜,時(shí)數(shù)増加,語彙數(shù)増加,改訂趣旨,改訂主 技能総合的育成改訂趣旨,改訂要點(diǎn),教科目標(biāo),外國語通,言語文化対理解深,積極的図態(tài)度育成図,聞,話,読,書,能力,基礎(chǔ)養(yǎng)。,目標(biāo),基本的変,改訂要點(diǎn)教科目標(biāo)目標(biāo)基本的変,教科目標(biāo),，聞,話,読,書,目標(biāo),技能総合的育成及小學(xué)校外國語活動(dòng)連攜,小學(xué)校外國語活動(dòng)導(dǎo)入,特音聲面中心外國語用能力素地育成。,中學(xué)校段階,聞,話加,読,書明示,小學(xué)校外國語活動(dòng)素地上,四技能育成,必要性強(qiáng)調(diào)。,改訂要點(diǎn),教科目標(biāo)目標(biāo)技能総合的育成及小學(xué)校外國,教科目標(biāo),，,能力,基礎(chǔ)養(yǎng)，,目標(biāo),改訂前,実踐的能力,能力実踐性當(dāng)然伴踏,今回単能力。,能力基礎(chǔ)養(yǎng),単外國語文法規(guī)則語彙知識(shí)身付,実際目的外國語運(yùn)用能力,基礎(chǔ)養(yǎng)意味。,表記上変更（內(nèi)容的同）,改訂要點(diǎn),教科目標(biāo)目標(biāo)改訂前,実踐的,具體的改善事項(xiàng),(1),聞,初歩的英語聞話手意向理解。,目標(biāo),英語聞慣親,表記削除。,（）話,初歩的英語用自分考話。,英語話慣親,表記削除。,具體的改善事項(xiàng)(1)聞目標(biāo)英語,具體的改善事項(xiàng),(3),読,英語読慣親,初歩的英語読書手意向理解。,目標(biāo),変更,（,4,）書,英語書慣親,初歩的英語用自分考書。,変更,具體的改善事項(xiàng)(3)読目標(biāo)変更,言語活動(dòng)指導(dǎo)事項(xiàng)追加再編成,聞,（）,英語聞、概要要點(diǎn)適切聞取。,話,（）,與簡(jiǎn)単。,読,（）,話內(nèi)容書手意見対感想述、賛否理由示、書內(nèi)容考方。,書,（全體的再構(gòu)成）,（）主語語注意正文書（）身近場(chǎng)面出來事體験、自分考?xì)莩謺?（）自分考?xì)莩终i手正伝文文意識(shí)文章書。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,言語活動(dòng)指導(dǎo)事項(xiàng)追加再編成聞,(,),英語聞,概要要點(diǎn)適切聞取。,英語,沿話內(nèi)容一 貫性示。例,機(jī)內(nèi),天気 予報(bào)挙。話手伝,聞手必要情報(bào) 理解。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,聞（）,()英語聞,概要要點(diǎn)適切聞,(,),與簡(jiǎn)単。,與,自分意見主張聞手対分 話活動(dòng)示。,活動(dòng),學(xué)校日常生活體験自分夢(mèng),生徒學(xué)習(xí)段階興味関心合,適切與大切。,絵実物示聞手理解容易工夫 考。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,話（）,()與簡(jiǎn)単。,(,),話內(nèi)容書手意見対,感想述,賛否理由示,書內(nèi)容考方。,読後感想意見,賛否,理由示念頭置,話 內(nèi)容書手意見批判的 示。,感想述,賛否理由示,學(xué)習(xí)段階応 ,既習(xí)表現(xiàn)用,読手感想意見,賛否及理由 表現(xiàn),話內(nèi)容書手意見適切理解 前提。,目的読,読後感想等表現(xiàn)合活動(dòng)計(jì)畫 的系統(tǒng)的行大切。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,読（）,()話內(nèi)容書手意見対,感想述,(,),語語注意正文書。,文構(gòu)造語法理解十分正文書課題対応,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,書（）,正文書,正語順語法用文構(gòu)成意味 。,語語明示語順重要性強(qiáng)調(diào),英語 意味伝達(dá)語順重要役割擔(dān)。,英語文構(gòu)造語法理解,語配列修飾関係特徴 日本語対比指導(dǎo)行有効。,()語語注意正文書。,(,),身近場(chǎng)面出來事體験,自分考?xì)莩謺?実際自分體験自分考?xì)莩肿杂?書活動(dòng)。,身近場(chǎng)面出來事體験,家庭學(xué)校 日常生活中起,旅行行事體験,例 示,事柄積極的自分考?xì)莩謺?表現(xiàn)比較的容易考。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,書（）,()身近場(chǎng)面出來事體験,(,),自分考?xì)莩终i手正伝,文文注意文章書。,內(nèi)容的一貫文章書力十分課題 対応,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,書（）,自分考?xì)莩终i手正伝,一文一文 正書,接続詞副詞使,文文順序相互関連性 注意払,全體一貫性文章書大切 。,文文接続詞副詞,代名詞用,書換 ,言換手法適切用,一貫性高文章作 求。,()自分考?xì)莩终i手正伝,1200,語程度語。,語彙充実図,授業(yè)時(shí)數(shù),105,時(shí)間,140,時(shí)間増加相 ,一層幅広言語活動(dòng),。,言語使用場(chǎng)面言語働考慮,用取上 ,言語活動(dòng),活用通定著図,極重要。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,語彙數(shù)増加,現(xiàn)行,900,語程度語,（季節(jié),月,曜日,時(shí)間,天気,數(shù),序數(shù)含）,家族日常,生活基本的語,含）,教材語數(shù),1200,語程度 上限趣旨。,規(guī)定解除,1200語程度語。語彙充実図,具體的改善事項(xiàng),時(shí)數(shù)増加語彙數(shù)増加指導(dǎo)事項(xiàng)関係,內(nèi)容,指導(dǎo)語數(shù)増加除、文法事項(xiàng)等指導(dǎo)內(nèi)容概従來、新指導(dǎo)事項(xiàng)追加行,身近事柄一層幅広図。,言語活動(dòng)充実通,言語材料定著図、,能力一層育成目指。,具體的改善事項(xiàng) 時(shí)數(shù)増加語彙數(shù)増加指導(dǎo),具體的改善事項(xiàng),授業(yè)時(shí)數(shù)増加,各學(xué)年時(shí)間増,年間時(shí)間時(shí)間増加,年間総授業(yè)時(shí)數(shù),時(shí)間時(shí)間増加,授業(yè)時(shí)數(shù),週,3,時(shí)間週時(shí)間,內(nèi)容,具體的改善事項(xiàng)授業(yè)時(shí)數(shù)増加各學(xué),具體的改善事項(xiàng),文法事項(xiàng)改訂（主）,理解段階,基本的記述改。,學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)最低基準(zhǔn)性明示,規(guī)定,解除,內(nèi)容,文構(gòu)造,文型表現(xiàn)文構(gòu)造言表現(xiàn)提示。,文型表方全文文型分類機(jī)械的指導(dǎo)陥配慮。,具體的改善事項(xiàng) 文法事項(xiàng)改訂（主）,具體的改善事項(xiàng),文法事項(xiàng)改訂（主）,.,基本的表現(xiàn)削除。,言語活動(dòng)一層充実可能。,関係代名詞,to,不定詞,動(dòng)名詞,內(nèi)容,受身形,現(xiàn)行受身形現(xiàn)在形及過去形,改訂受身形,具體的改善事項(xiàng) 文法事項(xiàng)改訂（主）,(,),発音綴関連指導(dǎo)。,小學(xué)校外國語活動(dòng)音聲中心慣親,受中學(xué)校文字通學(xué)習(xí)始,音聲文字関係觸學(xué)習(xí)適切示。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,（）言語材料內(nèi)容取扱,小學(xué)校文字定著目標(biāo),()発音綴関連指導(dǎo)。,(,),文法,支踏,言語活動(dòng)効果的関連指導(dǎo)。,文法,支,実際行言語活動(dòng)効果的関連指導(dǎo)重要 新示。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,（）言語材料內(nèi)容取扱,文法 支,()文法,支,(,)(3),文法事項(xiàng)取扱,用語用法區(qū)別指導(dǎo)中心配慮,実際活用指導(dǎo)。,語順修飾関係日本語違留意指導(dǎo)。,今回改訂全體,言語関能力育成重視,日本 語違意識(shí),単英語特有語順等注意向 ,日本語含言語関能力向上資考 。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,（）言語材料內(nèi)容取扱,文法事項(xiàng),実際活用,日本語違留意,()(3)文法事項(xiàng)取扱,用語用法,(,),英語特質(zhì)理解,関連文法事項(xiàng)整理,効果的指導(dǎo)工夫。,文法事項(xiàng)指導(dǎo)際,一一事項(xiàng)指導(dǎo)英語特質(zhì)理解 ,関連文法事項(xiàng)大整 理理解必要示。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,（）言語材料內(nèi)容取扱,関連文法事項(xiàng)整理理解,()英語特質(zhì)理解,関連文法事項(xiàng),（）第,1,學(xué)年言語活動(dòng),小學(xué)校外國語活動(dòng)通音聲面中心対積極的態(tài)度一定素地育成踏,身近言語使用場(chǎng)面言語働配慮言語活動(dòng)行。,具體的改善事項(xiàng),內(nèi)容,小學(xué)校外國語活動(dòng)連攜言語活動(dòng)取扱,(,),聞,話関小學(xué)校慣親身近言語使用場(chǎng)面言語働用言語活動(dòng)行,中學(xué)校外國語學(xué)習(xí)円滑導(dǎo)入図大切。,読,書関,中學(xué)校本格的學(xué)習(xí)開始配慮,生徒過度負(fù)擔(dān)感指導(dǎo)重要。,（）第1學(xué)年言語活動(dòng)小學(xué)校外國語活動(dòng),具體的事項(xiàng),小學(xué)校外國語活動(dòng)関連注意,指導(dǎo)計(jì)畫適切作成。,指導(dǎo)計(jì)畫作成當(dāng),小學(xué)校外國語活動(dòng)通培一定素地踏,中學(xué)校外國語教育円滑接続 実施配慮必要。,地域小學(xué)校外國語活動(dòng)指導(dǎo),程度素地養(yǎng) 十分把握,扱単語表現(xiàn) 細(xì)把握上,特第,1,學(xué)年指導(dǎo)計(jì)畫參考 大切。,指導(dǎo)計(jì)畫作成內(nèi)容取扱,指導(dǎo)計(jì)畫作成上留意點(diǎn),小學(xué)校外國語活動(dòng),教科教科書。,英語教科書,多學(xué)校使。,具體的事項(xiàng)小學(xué)校外國語活動(dòng)関連注意,小學(xué)校外國語活動(dòng)目標(biāo),外國語通,言語文化體験的理解深,積極的図態(tài)度育成図,外國語音聲基本的表現(xiàn)慣親,能力素地,養(yǎng)。,英語教,指導(dǎo)計(jì)畫作成內(nèi)容取扱,指導(dǎo)計(jì)畫作成上留意點(diǎn),小學(xué)校外國語活動(dòng)目標(biāo)英語教指,小中高外國語教育,小學(xué)校,中學(xué)校,高等學(xué)校,2007.,1,文部科學(xué)省 菅 正隆 教科調(diào)査官,指導(dǎo)計(jì)畫作成內(nèi)容取扱,指導(dǎo)計(jì)畫作成上留意點(diǎn),小中高外國語教育 小,移行期間中留意事項(xiàng),平成年度平成年度第學(xué)年,第學(xué)年外國語指導(dǎo)當(dāng),現(xiàn)行,中學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)第章第節(jié)規(guī)定,全部又一部新中學(xué)校學(xué)習(xí)指,導(dǎo)要領(lǐng)第章第節(jié)規(guī)定。,移行期間中取扱,移行期間中留意事項(xiàng) 移行期間中取扱,新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)手引,（外國語科）,説明終了,新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)手引（外國語科）説明終了,