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1、教科版小學三年級科學（下冊）第一單元測試卷（一）時間：40 分鐘 總分：100 分 班級：姓名：題號一二三四五六七總分得分一、填空（共 20 分）1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（）、（）、（）、（）直至死亡的過程。2、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（）開始他們的新生命的。3、不同的植物種子行至形狀、（）、（）是不同的。4、有些植物可以用根、（）、（）繁殖后代。5、1771 年，英國科學家普利斯特利發(fā)現(xiàn)（）能更新空氣。6、把芹菜放入盛有紅墨水的杯中，整株芹菜會變成紅色,說明莖具有運輸作用，主要是因為莖內(nèi)有（）。7、植物的根能夠吸收土壤中的（）和（）滿足植物的生長需要，還能將植物固定在土壤中
2、。8、多數(shù)植物能自己制造“食物”，也就是植物所需要的（），它滿足植物生長的需要。9、植物的養(yǎng)料是由綠色的（）依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。10、植物的莖具有（）及（）的作用。二、判斷題（對的打，錯的打，共 20 分）1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。（）2、植物都是用根來繁殖后代的。（）3、不同方向放置的鳳仙花種子，萌發(fā)時根的生長方向是相同的。（）4、鳳仙花種子萌發(fā)時，最先出土的第一對“葉子”是子葉。（）5、植物種子萌發(fā)時，它的根和莖是同時生長的。（）6、植物種子萌發(fā)時，根的生長方向一定是向下的。（）7、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。（
3、）8、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分。9、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。（）10、鳳仙花的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。（）三、選擇題（共 16 分）1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（）開始它們新的生命的。A.根 B.莖 C.種子2、我們種下的種子最先長出來的是（）。A.根 B.莖 C.子葉3、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（）。A.根 B.莖 C.葉片4、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（）。A.葉子 B.莖 C.葉脈5、鳳仙花果實里的種子數(shù)量是（）。A、1 個 B、2 個 C、很多個6、植物的枝、葉、花等能伸
4、展到一定的空間，是因為莖有（）。A、固定作用 B、支撐作用 C、運輸作用7、植物的莖輸送養(yǎng)料的方向是（）。A、從下向上 B、從上向下 C、沒有方向8、種子萌發(fā)需要的基本條件是（）。A、陽光、土壤 B、肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣四、連線題（共 10 分）將下面的植物與它們的莖的形態(tài)和圖片連線。狗尾草 攀援莖黃 瓜 纏繞莖爬山虎 直立莖草 莓 匍匐莖五、看圖做題（共 10 分）1、對應寫出鳳仙花的身體各部分的名稱：（）（）（）（）（）（）2、這是植物的什么？說說它有什么作用。六、簡答題（共 14 分）1、鳳仙花在花盆中的播種方法有哪 4 步？-2、舉例說說植物的莖有哪幾類？-七、實驗操作題（共 10 分）設(shè)計一個實驗，證明莖具有運輸水分和礦物質(zhì)的作用 我們的假設(shè)：實驗材料：實驗過程：實驗結(jié)果：
教科版小學三年級科學(下冊)第一單元測試卷
