2025年少兒編程教育策劃合作發(fā)展協(xié)議書.docx

2025年少兒編程教育策劃合作發(fā)展協(xié)議書 甲方（以下簡稱“甲方”）： 乙方（以下簡稱“乙方”）： 鑒于甲方在少兒編程教育領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)資源和成熟的教學(xué)體系，乙方在市場策劃和運營管理方面具有豐富的經(jīng)驗，雙方為了共同推進少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特簽訂本協(xié)議書。 一、合作目標(biāo) 1.1 雙方致力于共同推動我國少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展，提高青少年編程能力，培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才。 1.2 雙方共同打造具有競爭力的少兒編程教育品牌，提升甲方在教育行業(yè)的市場份額和影響力。 二、合作內(nèi)容 2.1 甲方負(fù)責(zé)提供以下資源： 2.1.1 優(yōu)質(zhì)的少兒編程課程體系和教學(xué)資源； 2.1.2 專業(yè)的師資隊伍和教學(xué)管理團隊； 2.1.3 乙方所需的少兒編程教育相關(guān)資料和素材。 2.2 乙方負(fù)責(zé)以下工作： 2.2.1 負(fù)責(zé)甲方少兒編程課程的策劃、包裝、推廣和運營； 2.2.2 負(fù)責(zé)甲方少兒編程項目的市場調(diào)研、市場分析、市場拓展和渠道建設(shè)； 2.2.3 負(fù)責(zé)甲方少兒編程項目的品牌宣傳、線上線下活動策劃及實施。 三、合作期限 本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自合作協(xié)議生效之日起計算。 四、合作權(quán)益分配 4.1 甲方享有以下權(quán)益： 4.1.1 享有乙方為甲方策劃、包裝、推廣和運營的少兒編程項目的所有權(quán)和使用權(quán)； 4.1.2 享有乙方為甲方提供的市場調(diào)研、市場分析、市場拓展和渠道建設(shè)成果的所有權(quán)和使用權(quán)； 4.1.3 享有乙方為甲方策劃的線上線下活動成果的所有權(quán)和使用權(quán)。 4.2 乙方享有以下權(quán)益： 4.2.1 享有甲方提供的少兒編程課程體系和教學(xué)資源的優(yōu)先使用權(quán)； 4.2.2 享有甲方提供的師資隊伍和教學(xué)管理團隊的支持和協(xié)助； 4.2.3 享有與甲方合作期間所獲得的商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)的保護。 五、合作義務(wù) 5.1 甲方的義務(wù)： 5.1.1 提供優(yōu)質(zhì)的少兒編程課程體系和教學(xué)資源，確保教學(xué)質(zhì)量； 5.1.2 提供專業(yè)的師資隊伍和教學(xué)管理團隊，為乙方提供技術(shù)支持； 5.1.3 積極配合乙方的策劃、推廣和運營工作，確保項目順利進行。 5.2 乙方的義務(wù)： 5.2.1 嚴(yán)格按照甲方的要求進行策劃、推廣和運營，確保項目質(zhì)量； 5.2.2 保障甲方提供的商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯； 5.2.3 積極配合甲方的教學(xué)管理，確保項目順利進行。 六、合作風(fēng)險與責(zé)任 6.1 雙方應(yīng)充分了解合作過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險，包括但不限于市場競爭、政策法規(guī)變動等。 6.2 雙方在合作過程中應(yīng)積極溝通，共同應(yīng)對風(fēng)險，確保項目的順利進行。 6.3 若因乙方原因?qū)е马椖繜o法順利進行，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 七、爭議解決 7.1 雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。 八、其他約定 8.1 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。 8.2 本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。 甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 簽訂日期：____年____月____日 一、甲方簡介 甲方成立于____年，是一家專注于少兒編程教育的企業(yè)，擁有豐富的教學(xué)資源和成熟的教學(xué)體系。甲方秉承“讓每個孩子都能掌握編程技能”的使命，致力于培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才。 二、乙方簡介 乙方成立于____年，是一家專業(yè)的市場策劃和運營管理公司，擁有豐富的市場經(jīng)驗和優(yōu)秀的團隊。乙方秉承“專業(yè)、創(chuàng)新、共贏”的理念，為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)。 三、合作背景 隨著科技的發(fā)展，編程已成為一項重要的技能。我國政府高度重視少兒編程教育，將其納入國家教育發(fā)展規(guī)劃。為了抓住這一歷史機遇，甲方和乙方?jīng)Q定攜手合作，共同推動少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。 四、合作模式 4.1 乙方作為甲方的合作伙伴，負(fù)責(zé)甲方少兒編程課程的策劃、包裝、推廣和運營。 4.2 乙方根據(jù)市場需求，為甲方提供市場調(diào)研、市場分析、市場拓展和渠道建設(shè)服務(wù)。 4.3 乙方負(fù)責(zé)甲方少兒編程項目的品牌宣傳、線上線下活動策劃及實施。 五、合作優(yōu)勢 5.1 甲方擁有優(yōu)質(zhì)的少兒編程課程體系和教學(xué)資源，為合作提供了堅實的基礎(chǔ)。 5.2 乙方擁有豐富的市場策劃和運營管理經(jīng)驗，為合作提供了有力的支持。 5.3 雙方優(yōu)勢互補，共同推動少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。 六、合作預(yù)期成果 6.1 雙方合作期間，甲方少兒編程項目的市場份額和品牌知名度將得到顯著提升。 6.2 雙方將共同培養(yǎng)一批具有編程能力的青少年，為我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻力量。 6.3 雙方將通過合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)共贏。 七、合作風(fēng)險與應(yīng)對措施 7.1 市場競爭：雙方應(yīng)密切關(guān)注市場動態(tài)，及時調(diào)整合作策略，以應(yīng)對激烈的市場競爭。 7.2 政策法規(guī)變動：雙方應(yīng)密切關(guān)注政策法規(guī)變化，確保合作項目合規(guī)、穩(wěn)健發(fā)展。 7.3 技術(shù)更新：雙方應(yīng)加強技術(shù)研發(fā)，確保少兒編程課程體系和教學(xué)資源始終保持領(lǐng)先地位。 八、合作保障 8.1 雙方應(yīng)建立緊密的溝通機制，確保合作順利進行。 8.2 雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，確保合作項目合規(guī)、穩(wěn)健發(fā)展。 8.3 雙方應(yīng)積極履行合作協(xié)議，共同應(yīng)對風(fēng)險，實現(xiàn)合作目標(biāo)。 九、合作展望 通過本次合作，雙方將攜手推動少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展，為我國培養(yǎng)更多具有編程能力的人才。在未來，雙方還將探索更多合作領(lǐng)域，實現(xiàn)共同發(fā)展。 十、合作協(xié)議 本協(xié)議作為雙方合作的正式文件，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守協(xié)議內(nèi)容，共同推動少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。 甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 簽訂日期：____年____月____日 第 7 頁 共 7 頁