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《圓明園的毀滅》微課案例

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《圓明園的毀滅》微課案例

《圓明園的毀滅》 ——對(duì)比感受“毀滅” 【教 材】語文人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元《圓明園的毀滅》 【微課形式】視頻(暫定) 【微課目標(biāo)】展開豐富的想象,了解圓明園輝煌的過去和它的毀 滅,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化、仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)不忘國(guó)恥,興 我中華的責(zé)任感和使命感。 【微課內(nèi)容】 一、導(dǎo)入 第一張ppt內(nèi)容:對(duì)比感受“毀滅” 第一張ppt解說詞:文章構(gòu)思巧妙,課文先詳細(xì)介紹圓明園昔日 輝煌,最后介紹英法聯(lián)軍縱火焚燒圓明園,將圓明園化為灰燼。前后 對(duì)比,把圓明園的輝煌放在毀滅中寫,題眼是毀滅,文章重點(diǎn)卻寫輝 煌。因此,“圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世 界文化史上不可估量的損失”。 二、新授 第二張ppt內(nèi)容:圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,價(jià)值不可 估量! 第二張ppt解說詞:圓明園有不可估量的價(jià)值才有不可估量的損 失。第2、3自然段,“眾星拱月”的“月”指什么? “星”指什么?(“月' 是指圓明三園,“星”是指那些小園。)這段話中一共用七個(gè)“有”, 世界各地景觀的濃縮,每一個(gè)景觀有凝聚了勞動(dòng)人民多少血汗和聰明 才智。其價(jià)值不可估量! “漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝; 圓明園景觀豐富,是 第三張ppt內(nèi)容:圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館, 價(jià)值不可估量! ! 第三張ppt解說詞:從收藏時(shí)間看:從先秦開始一直到清代,有 兩千多年,從收藏文物來看:有兩千多年前祭奠用的青銅禮器;有歷 代名人書畫、奇珍異寶等等,所有這些文物,對(duì)于研究中國(guó)社會(huì)的發(fā) 展和中國(guó)古代的文明都有極其重要的價(jià)值,都是無價(jià)之寶,所以用“最 珍貴”來形容。其價(jià)值不可估量! ! 第四張ppt內(nèi)容:圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。 其價(jià)值不可估量! ?。? 感受“毀滅”:侵略者采用野蠻手段毀滅了圓明園! 第四張ppt解說詞:然而就是這樣一座將古今、南北、中西建筑 之美和諧集于一身的,這一座收藏著無數(shù)奇珍異寶的,堪稱當(dāng)時(shí)世界 之最的博物館、藝術(shù)館,這座號(hào)稱萬園之園,被稱作東方的凡爾賽宮 的圓明園卻被英法聯(lián)軍毀滅了。 第5自然段中,侵略者采用哪些野蠻手段毀滅了圓明園?用書上 的詞語簡(jiǎn)要地概括。(從“掠”“毀”“燒”“凡是” “統(tǒng)統(tǒng)”“所有”等 詞語中,看出侵略者的野蠻、貪婪.) 第五張ppt內(nèi)容:英法聯(lián)軍毀滅的究竟是什么?而他們永遠(yuǎn)也毀 滅不了的又是什么? 第五張ppt解說詞:熊熊大火燃燒了三天三夜,它毀滅了最珍貴 的文物、珍品,園林藝術(shù)的精華,毀掉的不僅是中國(guó),也是世界的文 明史??!…… 而他們永遠(yuǎn)毀滅不了中國(guó)人民自強(qiáng)不息的信念, 毀滅不了他們對(duì) 中國(guó)人民,對(duì)世界人民犯下的滔天罪行,更毀滅不了中國(guó)人民走向富 裕。走向富強(qiáng)的腳步。 三、總結(jié) 第六張ppt內(nèi)容: 昔日輝煌一一肆意毀壞 美與丑、善與惡 第六張ppt解說詞:圓明園昔日輝煌的景觀,激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)文 化的熱愛之情。強(qiáng)盜們肆意毀壞圓明園的罪行,更激起我們對(duì)侵略者 的無比仇恨,美與丑、善與惡的對(duì)比,使我們認(rèn)識(shí)到:侵略者之所以 如此肆意妄為,是因?yàn)榍逭母瘮o能,勿忘國(guó)恥,振興中華是我 們的責(zé)任和使命。

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