2019-2020年九年級物理上冊 11.4 功率學(xué)案 蘇科版(II).doc
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2019-2020年九年級物理上冊 11.4 功率學(xué)案 蘇科版(II).doc
2019-2020年九年級物理上冊 11.4 功率學(xué)案 蘇科版(II)
【實(shí)例分析】
如圖,小明的教室在五樓,通常他上樓需要1.5min。有一次,他跑步上樓只花了40s。
分析:小明的體重、上升的高度 ,
所以小明兩次上樓所做的功 ,
但小明兩次做功的快慢 。
思考:怎樣比較物體做功的快慢呢?
類比法學(xué)習(xí):
一、 功率
1.定義:將 與做功所用 的比,叫做 。
功率的大小等于 時(shí)間內(nèi)所做的 .
2.功率的意義:功率是表示 的物理量。
3.文字公式: ;
符號(hào)公式: ;變形公式: 、 。
4.國際單位: ,符號(hào) ;
紀(jì)念單位: ,符號(hào) ;
單位式: 。
常用單位: 、 。
單位換算: 。
5.針對變形公式 的單位關(guān)系式: 。
【學(xué)以致用】
1、功率70W表示: ;
2、功率70W和450W比較, 功率大, 做功快。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】估測上樓時(shí)的功率
1、如果讓你測出你上樓的功率,需要測量 、 、 。
2、需要的器材: 、 、 。
3、實(shí)驗(yàn)表格
4、寫出你登樓功率的表達(dá)式(用上表中出現(xiàn)的符號(hào)):
【拓展提升】
我們在測量上樓的功率時(shí),發(fā)現(xiàn)對于同一個(gè)人如果上樓的速度快,他的功率就 。那么功率與物體的運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)嗎?
推導(dǎo): 。
得到: 。
【交流討論】為什么健身教練可通過改變所播放音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動(dòng)量?
音樂節(jié)奏越快,學(xué)員完成同樣動(dòng)作所用的時(shí)間 ,功率 。
【小結(jié)】功與功率的求法歸納
1、功的求法: ① ;
② 。
2、功率的求法:① ;
② 。
【課堂訓(xùn)練】
1、粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中( )
A.重力做功的功率為100W B.支持力做功的功率為100W
C.拉力做功的功率為200W D.拉力做功的功率為20W
2、如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N,不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測力計(jì)的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s,拉力F 做功為__J,拉力F 的功率為__W。
3、小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng).若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m,則在此過程中它的速度為____m/s,小華做的功是___J,功率是____W.
4、如圖所示,物體A的質(zhì)量m =12kg,在拉力F 的作用下,物體A 以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長。求:
(1)物體 A 受到的摩擦力f ;
(2)拉力F ;
(3)物體A 運(yùn)動(dòng)10s 的過程中,拉力F 所做的功率.