《考高語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用模擬練習(xí)及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《考高語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用模擬練習(xí)及答案（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,語(yǔ)言文字運(yùn)用,語(yǔ)言文字運(yùn)用練習(xí),1.在橫線處補(bǔ)寫語(yǔ)句，每處不超過(guò)15個(gè)字。,（1）又到了東灘草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時(shí)有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠(yuǎn)方。5年前，,。那時(shí)，廣闊的灘涂上沒有管護(hù)人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時(shí)時(shí)發(fā)生。然而，,。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，在東灘擴(kuò)展迅猛，所到之處，其他植物“寸草難生”，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。,東灘的景象可不是今天這樣,比偷獵更可怕的
2、是遍地的互花米草,（2）蜜蜂的尾端有一根針，因?yàn)檫@根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。,，遇到敵人侵害時(shí)，蜜蜂會(huì)把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時(shí)你無(wú)意中打死一只蜜蜂，會(huì)有一群蜜蜂飛來(lái)蜇你，這是蜜蜂在報(bào)復(fù)你。,，但是卻被它蜇了，那是因?yàn)檎`會(huì)，蜜蜂錯(cuò)以為你要傷害它，所以蜇了你。總之，,，因?yàn)橐坏亓巳?，它就?huì)很快死去。,2.（1）毒針是蜜蜂在自然界進(jìn)行自衛(wèi)的武器,（2）還有時(shí)你并沒有惹它,（3）蜜蜂不會(huì)輕易用毒針蜇人,3.閱讀下面一段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過(guò)50字。(4分),傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵著中國(guó)古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點(diǎn)便是中庸和諧的觀念。儒家思想強(qiáng)調(diào)“禮之用，和為貴”，道家倡導(dǎo)
3、“天人合一”，這些思想是中國(guó)目前建設(shè)和諧社會(huì)的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價(jià)值觀、人格境界論，比如大學(xué)中庸這些經(jīng)典中的人格境界，可以為我們重建道德觀念提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來(lái)的開放、包容精神，將有助于中華文明更好地融入世界文明，使世界文明趨于多元化。,3.傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會(huì)提供理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，有助于世界文明多元化。,4.閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服務(wù)的作用。,志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的
4、一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得精神上的滿足。,4.志愿服務(wù)不僅把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足，從而推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展。,5.參照下面的句子，另寫兩個(gè)句子。要求結(jié)合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。,我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅，使我們不快樂(lè)的常是些芝麻小事。,5.我們可以修筑堤壩擋住滔滔不絕的洪水,卻擋不住在堤壩上筑巢的螞蟻,使江堤潰決的常是小孔。,我們可以擁有一大群朋友，卻擁有不了真誠(chéng)的友誼，使我們孤獨(dú)的常是精神的空虛。,6.用下面的短
5、語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。,門上桃符碧波競(jìng)舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂(lè),6.春節(jié)：江邊柳線迎春綠，門上桃符耀眼紅,端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂(lè)，碧波競(jìng)舟十里歡。,7.根據(jù)下面材料，給“自主招生”下定義。,自主招生由高校自行組織考試，擴(kuò)大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取制度改革的一項(xiàng)重要舉措。,高校通過(guò)考試選拔出超常創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。,考生通過(guò)招生考試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。,自主招生制度始于2003年，首先在22所大學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)在80所大學(xué)實(shí)行,7.自主招生是一種由高校通過(guò)自行組織考試的方式選
6、拔和錄取有超常創(chuàng)新和實(shí)踐能力或在某方面有特殊才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生的人才選拔制度。,8.下面這道菜會(huì)讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之道？（不超過(guò)12個(gè)字）,某餐廳推出一道名為“哲學(xué)魚”的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進(jìn)煎好的鯽魚肚里；然后把鯽魚和另外一些調(diào)料一起釀在大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們?cè)诔缘倪^(guò)程中體會(huì)到自然的生存之道。,8.創(chuàng)新是成功之本；把事情做到極致；把事情做出特色；做別人想不到的；揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；大魚吃小魚，小魚吃蝦米；弱肉強(qiáng)食；兼并重組，合理吞并；等等。,注：這種生存之道可以理解成是個(gè)人的，也可以是群體的；企業(yè)的，也可以是社會(huì)的；甚至民族的，國(guó)家的。,語(yǔ)言文字運(yùn)用練
7、習(xí),1.在橫線處補(bǔ)寫語(yǔ)句，每處不超過(guò)15個(gè)字。,（1）又到了東灘草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時(shí)有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠(yuǎn)方。5年前，,。那時(shí)，廣闊的灘涂上沒有管護(hù)人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時(shí)時(shí)發(fā)生。然而，,。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，在東灘擴(kuò)展迅猛，所到之處，其他植物“寸草難生”，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。,（2）蜜蜂的尾端有一根針，因?yàn)檫@根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。,，遇到敵人侵害時(shí)，蜜蜂會(huì)把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時(shí)你無(wú)意中打死一只蜜蜂，會(huì)有一群蜜
8、蜂飛來(lái)蜇你，這是蜜蜂在報(bào)復(fù)你。,，但是卻被它蜇了，那是因?yàn)檎`會(huì)，蜜蜂錯(cuò)以為你要傷害它，所以蜇了你?？傊?，,，因?yàn)橐坏亓巳?，它就?huì)很快死去。,3.閱讀下面一段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過(guò)50字。(4分),傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵著中國(guó)古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點(diǎn)便是中庸和諧的觀念。儒家思想強(qiáng)調(diào)“禮之用，和為貴”，道家倡導(dǎo)“天人合一”，這些思想是中國(guó)目前建設(shè)和諧社會(huì)的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價(jià)值觀、人格境界論，比如大學(xué)中庸這些經(jīng)典中的人格境界，可以為我們重建道德觀念提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來(lái)的開放、包容精神，將有助于中華文明更好地融入世界文明，使世界文明趨于多元化。,4.閱讀下面一
9、段文字，以“志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服務(wù)的作用。,志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得精神上的滿足。,5.參照下面的句子，另寫兩個(gè)句子。要求結(jié)合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。,我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅，使我們不快樂(lè)的常是些芝麻小事。,6.用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。,門上桃符碧波競(jìng)舟
10、江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂(lè),7.根據(jù)下面材料，給“自主招生”下定義。,自主招生由高校自行組織考試，擴(kuò)大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取制度改革的一項(xiàng)重要舉措。,高校通過(guò)考試選拔出超常創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。,考生通過(guò)招生考試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。,自主招生制度始于2003年，首先在22所大學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)在80所大學(xué)實(shí)行,8.下面這道菜會(huì)讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之道？（不超過(guò)12個(gè)字）,某餐廳推出一道名為“哲學(xué)魚”的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進(jìn)煎好的鯽魚肚里；然后把鯽魚和另外一些
11、調(diào)料一起釀在大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們?cè)诔缘倪^(guò)程中體會(huì)到自然的生存之道。,答案,1.東灘的景象可不是今天這樣 比偷獵更可怕的是遍地的互花米草,2.（1）毒針是蜜蜂在自然界進(jìn)行自衛(wèi)的武器（2）還有時(shí)你并沒有惹它（3）蜜蜂不會(huì)輕易用毒針蜇人,3.傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會(huì)提供理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，有助于世界文明多元化。,4.志愿服務(wù)不僅把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足，從而推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展。,5.我們可以修筑堤壩擋住滔滔不絕的洪水,卻擋不住在堤壩上筑巢的螞蟻,使江堤潰決的常是小孔。,我們可以擁有一大群朋友，卻擁有不了真誠(chéng)的友誼，使我們孤獨(dú)的常是精神的空虛。,6.春節(jié)：江邊柳線迎春綠，門上桃符耀眼紅；青艾驅(qū)瘴千家樂(lè)，碧波競(jìng)舟十里歡。,7.自主招生是一種由高校通過(guò)自行組織考試的方式選拔和錄取有超常創(chuàng)新和實(shí)踐能力或在某方面有特殊才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生的人才選拔制度。,8.創(chuàng)新是成功之本；把事情做到極致；把事情做出特色；做別人想不到的；揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；大魚吃小魚，小魚吃蝦米；弱肉強(qiáng)食；兼并重組，合理吞并；等等。注：這種生存之道可以理解成是個(gè)人的，也可以是群體的；企業(yè)的，也可以是社會(huì)的；甚至民族的，國(guó)家的；等等,
考高語(yǔ)文語(yǔ)言文字運(yùn)用模擬練習(xí)及答案
