新版高中數(shù)學(xué)北師大版選修22教案:第1章 反證法的應(yīng)用例題解析
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新版高中數(shù)學(xué)北師大版選修22教案:第1章 反證法的應(yīng)用例題解析
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反證法的應(yīng)用例題解析
反證法是一種間接證明的方法,其基本思路是從命題結(jié)論的反面出發(fā),引出矛盾,從而證明命題成立。運(yùn)用反證法的關(guān)鍵是“尋找矛盾”,可以與已知的公理、定義、定理矛盾;與題目的已知條件矛盾;與臨時(shí)假設(shè)矛盾或推出兩個(gè)互相矛盾的命題。下面結(jié)合解題實(shí)際,談一談什么時(shí)侯宜用反證法。
一、證明否定型命題時(shí)常用反證法
例1如果是不全相等的實(shí)數(shù),若成等差數(shù)列,求證:不成等差數(shù)列。
證明:假設(shè)成等差數(shù)列,則
由于成等差數(shù)列,得①
那么,即②
由①、②得與是不全相等的實(shí)數(shù)矛盾。
故不成等差數(shù)列。
點(diǎn)評(píng):本題是否定型命題,對(duì)于否定型命題的常規(guī)論證方法也是用反證法,從否定結(jié)論開(kāi)始,在成等差數(shù)列的條件下進(jìn)行推理,得到又成等比數(shù)列,因此,與已知矛盾,從而結(jié)論成立。
二、正面證明困難時(shí)宜用反證法
例2求證:方程的解是惟一的.
證明:確定方程的解:由對(duì)數(shù)的定義易得是這個(gè)方程的一個(gè)解.
證明惟一性:假設(shè)這個(gè)方程的不是惟一的,它還有另解,則, 又,則,即…….①, 由假設(shè),得,
從而,當(dāng)時(shí),……②;當(dāng)時(shí),…….③
顯然,②、③都與①矛盾,這說(shuō)明假設(shè)不成立,∴方程的解是惟一的.
點(diǎn)評(píng):當(dāng)原命題從證明下手證明較困難時(shí),可不時(shí)時(shí)機(jī)地選擇從它的反面證明,有時(shí)會(huì)起到事半功倍的效果.
三、當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)“至多”“至少”時(shí):
例3已知都是正數(shù),試證:關(guān)于的三個(gè)方程,,至少有一個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根。
證明:假設(shè)三個(gè)方程均無(wú)不相等的實(shí)根,則
與都是正數(shù)矛盾
故三個(gè)方程中至少有一個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根
點(diǎn)評(píng):“至少”、“至多”型問(wèn)題的常規(guī)證法是反證法;本題首先否定結(jié)論,利用方程的根與判別式之間的關(guān)系進(jìn)行推理,最終推出與已知矛盾的結(jié)果,從而肯定命題的正確性。借助反證法,整個(gè)推理過(guò)程順理成章,試想一下如果不用反證會(huì)將如何?
四、解決存在型問(wèn)題時(shí)有時(shí)可用反證法
例4 已知數(shù)列中,,a為正實(shí)數(shù),
(1)若,試求a的取值范圍。
(2)是否存在正實(shí)數(shù)a,使對(duì)任意恒成立。
解(1)
∴
∵,∴
(2)不存在正實(shí)數(shù)a,使對(duì)任意恒成立。下面用反證法加以證明。
假設(shè)存在正實(shí)數(shù)a,對(duì)任意,使恒成立,則,恒成立。
∴ ∴ ∴
又
∴
即
故取,即,有,則與矛盾,因此,不存在正實(shí)數(shù)a,使,對(duì),恒成立。
點(diǎn)評(píng):“存在”就是有,證明有或者可以找出一個(gè)也行。“不存在”就是沒(méi)有,找不到。這類(lèi)問(wèn)題常用反證法加以認(rèn)證?!笆欠翊嬖凇钡膯?wèn)題,結(jié)論有兩種:如果存在,找出一個(gè)來(lái);如果不存在,需說(shuō)明理由,這時(shí),通常用反證法。