2019-2020年高中數(shù)學第1章算法初步1.3基本算法語句1.3.1賦值語句1.3.2輸入輸出語句自我檢測蘇教版必修.doc

《2019-2020年高中數(shù)學第1章算法初步1.3基本算法語句1.3.1賦值語句1.3.2輸入輸出語句自我檢測蘇教版必修.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中數(shù)學第1章算法初步1.3基本算法語句1.3.1賦值語句1.3.2輸入輸出語句自我檢測蘇教版必修.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學第1章算法初步1.3基本算法語句1.3.1賦值語句1.3.2輸入輸出語句自我檢測蘇教版必修 自我檢測 基礎達標 1．寫出下列程序的運行結果． （1）a←5 b←3 c←a*b  Print c  End 輸出結果為 15 ． （2）a←1 b←2 c←a-b b←a+c-b Print a,b,c End 輸出結果為　1，-2，-1　． （3）Read a,b  Print a,b t←a a←b b←t  Print a,b  End 若輸入3，4，則輸出結果為　3，4；4，3?。? （4）Read a,b,c  Print a,b,c a←a+b+c b←a+b-c c←-a+b+c  Print a,b,c  End 若輸入1，2，3，則輸出結果為 1，2，3；6，5，2 ． 2．已知方程x2-3x+2=0，現(xiàn)已給出運用公式法求方程的根的程序的一部分，試在橫線上填上適當?shù)恼Z句，把程序補充完整： Read“a=,b=,c=”；a,b,c 　?、佟　? 　　②　　 Print x1=q+p x2=q-p End 答案：①p=SQR(b*b-4*a*c)/(2*a) ②q=-b/(2*a) 3．指出下列語句的錯誤，并改正． (1)A←B←50 (2)x←1,y←2,z←3 (3)Read“How are you”x (4)Print a+b=；x (5)Print你好 (6)Print“a=”； 解析：（1）變量不能夠連續(xù)賦值，可以改為： B←50 A←B （2）一個賦值語句只能給一個變量賦值，可以改為： x←1 y←2 z←3 （3）輸入語句“提示內容”后面有個分號（；）． 改為：Read“How are you”；x （4）Print語句“提示內容”部分要加（“　”）引號，可改為：Print“a+b=”；x （5）Print語句可以沒有表達式部分，但提示內容必須加引號（“　”），可以改為：Print“你好” （6）Print語句可以沒有表達式部分，但是此時“提示內容”后面不能加分號“；”可以改為Print“a=” 4．指出下列語句中出現(xiàn)的錯誤，并改正． (1)p← (2)p← (3)c← 解析：（1）程序語言中的根號不能用符號“　”，而應該用符號SQR（　?。梢愿臑镾QR(b*b-4*a*c) （2）程序語言中的除號，不能用“”或“-”，而應該用“/”符號，可以改為(a+b+c)/2 （3）程序語言中根號不能用符號“”，而應該用符號SQR（　），程序語言中的乘方，不能用“a2”的符號，而應用符號a∧2，可以改為SQR(a∧2+b∧2) 5．編寫一個程序、計算底面邊長為2，高為3的正三棱柱的體積． 解：程序如下： a←2 h←3 S←SQR(3)*a∧2/4 V←S*h  Print“V=”；V  End 6．已知函數(shù)f(x)=x3+2x+1，編寫一個程序求f(4)的值． 解：程序如下：x←4 y←x∧3-2*x+1 Print“f(4)=”；y End 7．編寫一個程序，用公式法解方程組 解：程序如下： a1←1 b1←1 c1←-1 a2←3 b2←-1 c2←13 Print“x=”；（b2*c1-b1*c2）/(a1*b2-a2*b1) Print“y=”；(a1*c2-a2*c1)/(a1*b2-a2*b1) End 8．編寫一個程序，計算已知三邊a,b，c的三角形中c邊上的高線長． 解：程序如下：  Read“a,b,c=”；a,b,c p←(a+b+c)/2 S←SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) h←2*S/c  Print h  End 9．已知我國現(xiàn)有人口數(shù)為P，人口的自然增長率為R，預測T年后人口總數(shù)將是多少？輸入P、R、T的值，輸出最后的結果．寫出算法的程序． 解：程序如下：  Read“我國現(xiàn)有人口數(shù)為：”；P  Read“人口的自然增長率為：”；R  Read“預測時間為（年）：”；T M←(1+R)∧T N←P*M  Print“T年后人口總數(shù)為N=”；N  End 10．已知任意兩點的坐標，編寫一個程序，計算并輸出兩點的距離． 解：Read x1,x2,x3,x4 d←SQR((x1-x2)∧2+(y1-y2)∧2)  Print d  End 更上一層 1．說出下面程序的運行結果： x←46 a←x＼10 b←x MOD10 x←10*b+a x←SQR(x) Print“x=”；x End 注意：a←x＼10表示取x的十位數(shù)字賦給a，即a=4，符號“＼”不能換！ 答案：8 2．任意輸入四個數(shù)，并在每一個累加時輸出當時的累加和，請寫出其程序． 解：Sum←0  Read“請輸入第一個數(shù)x1=”；x1  Sum←Sum+x1  Print“累計：”；Sum  Read“請輸入第二個數(shù)x2=”；x2．  Sum←Sum+x2  Print“累計：”；Sum  Read“請輸入第三個數(shù)x3=”；x3  Sum←Sum+x3  Print“累計：”；Sum  Read“請輸入第四個數(shù)x4=”；x4  Sum←Sum+x4  Print“累計:”；Sum  End