高考英語真題 短文改錯(cuò)

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1、專題二十一短文改錯(cuò) 1.【2015·陜西】短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌系的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線（），并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意：1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞； 2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。 My soccer coach retired in last week. I w

2、anted to do anything special for him at his retirement party. My mum makes the better biscuits in the world, so I decide to ask her for help. Mum taught me some basic step of baking. I insisted on doing most of the baking myself. I thought the biscuits were really well. My only mistake was that I dr

3、opped some on the floor after I was packing them up. At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked surprisingly who made them and joked, “I might have to retire again next year just get some more of these biscuits.” My favorite picture at the party is of my coach and me enjoy the biscui

4、ts with happy laughter! 【答案】 76.去掉in 77.anything 改為something 78.better改成best 79.decide改成decided 80.step 改為steps 81.well改成good 82.after改成when/while 83.a改為the 84.just后加to 85.enjoy改為enjoying 【考點(diǎn)定位】考查短文改錯(cuò) 【名師點(diǎn)睛】這篇短文改錯(cuò)是記敘文，短文的內(nèi)容和學(xué)生的日常生活有關(guān)。錯(cuò)誤之處的設(shè)置都是平常學(xué)生容易錯(cuò)的地方。考查點(diǎn)比較全面，各種詞性都考查到了，也涉及到一些語法知識(shí)的考

5、查，如：非謂語動(dòng)詞，時(shí)態(tài)等。 2.【2015·四川】短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1.5分，共15分） 下面短文中有10處語言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（?），并在其下面寫出該加的詞； 刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意： 1. 每句不超過兩個(gè)錯(cuò)誤； 2. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一次； 3. 3.只允許修改10出，多者（從第11處起）不計(jì)分。 Hi, Janice, It's been a month since I came to this new schoo

6、l and I really want share with you some of the problems I have been experiencing. As I tell you last time, I made three new friend here. We hang out together during lunch and after school. We've been spending a lot of time sing in karaoke bars. It's been three Saturdays now and it really costs m

7、e many. And I started to see this as a time—wasting activity! In fact ,I don’t like to go anymore, so I’m afraid I’ll lose their friendship. How do you think I should do? If you are me ,would you talk to him? Please help with me and give me some advice. Grace 【答案】 61.加上to 62. tell--told 63. fr

8、iend--friends 64.sing--singing 65. many--much 66.so--but 67. How--What 68. are--were 69. him--them 70. 去掉with 【解析】 試題分析：文章主要通過一封求助信，寫出了寫信人的困擾。作者交了三個(gè)新朋友，經(jīng)常一起去卡拉OK唱歌，但其實(shí)作者并不喜歡這樣，他想知道自己該怎么做才不會(huì)失去這段友誼。 61.加上to 考查動(dòng)詞want的用法，want用不定式擔(dān)當(dāng)狀語，故加上to。句意為：我真地很想和你分享一下我經(jīng)歷的問題。 62. tell—told 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語last

9、time可知，此句需要用一般過去時(shí)，故把tell改成told。句意為正如我上次告訴你的那樣。 63. friend—friends 考查名詞的復(fù)數(shù)。名詞friend為可數(shù)名詞，其前有three修飾，需要用復(fù)數(shù)形式，故把friend改成friends。句意為：我在這兒交了三個(gè)新朋友。 64.sing—singing 考查動(dòng)名詞擔(dān)當(dāng)賓語。本句考查句型spend…（in）doing sth結(jié)構(gòu)，故把sing改成singing。 65. many—much 考查代詞。根據(jù)句意，指的是花費(fèi)很多錢，故用much而非many。句意為：那真的花費(fèi)很多。 66.so--but考查連詞。上一分句意為：我不

10、想再去；下一分句意為：我怕失去他們的友誼，兩個(gè)分句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系，故把so改成but。 67. How—What 考查疑問詞的選擇。本句中do之后缺少賓語，表示事情，故用what而非how。注意首字母要大寫。 68. are—were 考查虛擬語氣。根據(jù)句子可知，此處為虛擬語氣，與現(xiàn)在事實(shí)不相符，故把a(bǔ)re改成were。句意為：如果你是我,…。 69. him—them 考查代詞。根據(jù)上文可知，作者交了三個(gè)朋友，故用them而非him。句意為：你會(huì)和他們說嗎？ 70. 去掉with 考查動(dòng)詞。動(dòng)詞help為及物動(dòng)詞，其后接賓語時(shí)無需加介詞，故去掉with。句意為：請(qǐng)幫幫我，給我一些建議

11、。 【考點(diǎn)定位】考查短文糾錯(cuò) 【名師點(diǎn)睛】本篇文章考查學(xué)生的短文糾錯(cuò)能力。短文糾錯(cuò)能力考查的范圍較廣，如各類詞類用法和各種語法知識(shí)。本篇文章中既考查了詞類用法如：61、63、65、66、69、70題，也考查了學(xué)生的語法知識(shí)如：62、64、67、68，涉及多種語法知識(shí)。要求考生要通讀全文，把握大意，還要逐讀各句才能找出錯(cuò)誤所在。 3.【2015·浙江】短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分） 下面短文中有10處語言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫上該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下

12、畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。 例如： It was very nice to get your invitation to spent∧weekend with you. Luckily the I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m. am in Friday evening. On My old classroom

13、was interesting because three side of the classroom were made from glass. I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. On the left-hand side of the class, I could easy see the football field. In the mornings, it was full of students exercising. The view from the back of the classroom

14、is also splendid. Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. Farther in the distance, I could not enjoy the view of snowy mountains. On the right side of the class was the road. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. The position of the c

15、lassroom with its view made me felt like I was dreaming. If I was only a child when I studied in that classroom, I will never forget it. 【答案】 side-sides from-to sit-sitting easy-easily is-was them-it not 刪除 in hurry- in a hurry felt-feel If-Although/Though 【解析】 試題分析：這是一篇介紹教室的文

16、章。 side-sides 考查名詞的單復(fù)數(shù)。根據(jù)前面的three，此處應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式 from-to考查介詞搭配 make of與make from兩者都常用在被動(dòng)語態(tài)中,表示“某物由.構(gòu)成的”. make of 的原材料是看的到的,即平常我們說的物理現(xiàn)象,比如The chair is made of wood.椅子是有木頭做成的。而make from的原材料是看不到的,比如Paper is made from the trees. 紙張是由木材做成的.是一種化學(xué)變化,從紙上是看不出一棵樹滴. sit-sitting考查動(dòng)名詞 動(dòng)詞enjoy后接 ing形式。 ea

17、sy-easily考查副詞 此處的副詞修飾動(dòng)詞see is-was考查動(dòng)詞的謂語時(shí)態(tài) 根據(jù)前后句的謂語時(shí)態(tài)都是使用過去的，所以這里面也需要用過去時(shí)態(tài)。 them-it考查代詞 此處的it指代的是學(xué)校。 刪除not 考查意思是否表否定 該句的意思應(yīng)該是表達(dá)肯定而不是否定所以要?jiǎng)h除not in hurry- in a hurry考查冠詞 in a hurry 意為“立刻”，也是一個(gè)固定搭配 felt-feel 考查使役動(dòng)詞的法。 Make sb do sth,是使役動(dòng)詞的用法。 If-Although/Though考查連詞的用法 ，根據(jù)句意“盡管在我讀書的時(shí)候我是一

18、個(gè)小孩，但我不會(huì)忘記它”表達(dá)讓步，而不是條件。而且翻譯為如果意思上也不通。 【考點(diǎn)定位】短文改錯(cuò) 【名師點(diǎn)睛】這種題目對(duì)語法的要求很高，要求注意上下文的，以及單詞的用法，以及特殊用法、固定搭配等。其實(shí)這一些錯(cuò)誤很有可能是在寫作中會(huì)出現(xiàn)，所以，加強(qiáng)寫作的練習(xí)對(duì)于這一種題目，也是有幫助的。另外，這種題目也可以改編一下，成為語法填空的題目。 4.【2015·新課標(biāo)全國(guó)II】 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 ???? 增加

19、：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。 刪除：把多余的詞作斜線（\）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； ??????????????2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。 One day , little Tony went to a shopping center with his parent. It was very crowded. Tony saw a toy on a shop window. He liked it so very much that he quickl

20、y walked into the shop. After looks at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing. Tony was scared and begun to cry. A woman saw him drying and telling him to wait outside a shop. Five minutes later, Tony saw parents. Mom said,“How nice to see you again! Dad and

21、 I were terrible worried. ” Tony promised her that this would never happen again. 【答案】 71. parent改為parents 72. on改為in 73. very去掉 74. looks改為looking 75. where改為that 或者去掉 where 76. begun改為began 77. telling改為told 78. a改為the 79. saw后加his 80. terrible改為terribly 【考點(diǎn)定位】語法填空。 【名師點(diǎn)睛】通過短短的100多個(gè)

22、詞，使考生能正確運(yùn)用各類詞和固定搭配，如動(dòng)詞、名詞、副詞、代詞和連詞，辨別并改正錯(cuò)誤?？偟恼f來，本題都是學(xué)生平時(shí)書面表達(dá)中常見的錯(cuò)誤。多讀多練習(xí)就能找出問題所在，也能對(duì)寫作有幫助。 5.【2015·新課標(biāo)全國(guó)I】 第1節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分） 假定英語課上老師要求同桌之問交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線( \ )劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。 注

23、意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。 When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrialization,

24、 the environment has been polluted. Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out . We must found ways to protect your environment. If we fail to do so ,we’ll liv

25、e to regret it . 【答案】 76. think –thought 77. countryside前加the 78. or—and 79. on—with 80. been去掉 81. seriously—serious 82. airs—air 83. much—many 84. found—find 85. your—our 【解析】 試題分析：作者是孩子的時(shí)候，夢(mèng)想生活在城市。二作者現(xiàn)在生活在城市，卻向往著家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锔俚奈廴尽? 76. think –thought句意：我認(rèn)為生活在那兒很快樂。時(shí)態(tài)用法錯(cuò)誤。這里用一般過去時(shí)，

26、表示“過去認(rèn)為” 77. countryside前加the 句意：但是我想念農(nóng)村的家鄉(xiāng)。這里countryside是特指，故用定冠詞the。 78. or—and句意：那里山綠并且空氣新鮮。連詞用法錯(cuò)誤。前后句為并列關(guān)系，故用連詞and。 79. on—with句意：隨著工業(yè)化的發(fā)展。短語搭配錯(cuò)誤。短語with the development of隨著……的發(fā)展。 80. been去掉句意：許多研究表明。語態(tài)用法錯(cuò)誤。主語與動(dòng)詞為主動(dòng)關(guān)系，這里不需要用被動(dòng)語態(tài)。 81. seriously—serious句意：全球變暖已經(jīng)成為嚴(yán)重的問題。詞性用法錯(cuò)誤。修飾名詞，前面用形容詞修飾。

27、82. airs—air 句意：我們呼吸的空氣變得越來越臟。名詞用法錯(cuò)誤。名詞air為不可數(shù)名詞。 83. much—many句意：許多罕見的動(dòng)物已經(jīng)消失。名詞animal為可數(shù)名詞，故用many修飾。 84. found—find句意：我們必須找到方法來保護(hù)我們的地球。動(dòng)詞用法錯(cuò)誤。情態(tài)動(dòng)詞must后接動(dòng)詞原形。 85. your—our句意：我們必須找到方法來保護(hù)我們的地球。代詞用法錯(cuò)誤。這里應(yīng)當(dāng)是保護(hù)我們的環(huán)境。 【考點(diǎn)定位】短文改錯(cuò)。 【名師點(diǎn)睛】改錯(cuò)題整體難度適中，文章簡(jiǎn)單易懂?？键c(diǎn)分布均勻，添、刪、改比例為1:1:8。重點(diǎn)考查時(shí)態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、連詞、副詞以及介詞的搭配等?？忌獯祟愵}型時(shí)一般應(yīng)遵循保持句子原意的原則，即不能改變文章或作者所表達(dá)的意思，包括其語氣和上下文的邏輯關(guān)系。只對(duì)短文中的用詞錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、行文關(guān)系錯(cuò)誤進(jìn)行改正，且要小改而不大改。 內(nèi)容總結(jié) （1）專題二十一短文改錯(cuò) 1.【2015·陜西】短文改錯(cuò)（共10小題 （2）84. found—find句意：我們必須找到方法來保護(hù)我們的地球 （3）85. your—our句意：我們必須找到方法來保護(hù)我們的地球 （4）【名師點(diǎn)睛】改錯(cuò)題整體難度適中，文章簡(jiǎn)單易懂