北師大數(shù)學(xué)八年級上冊第二章《實數(shù)和二次根式》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)
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北師大數(shù)學(xué)八年級上冊第二章《實數(shù)和二次根式》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)
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《實數(shù)和二次根式》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,會用根號表示數(shù)的平方根、立方根.
2.了解開方與乘方互為逆運算,會用平方運算求某些非負(fù)數(shù)的平方根,會用立方運算求某些數(shù)的立方根,會用計算器求平方根和立方根.
3.了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng),有序?qū)崝?shù)對與平面上的點一一對應(yīng);了解數(shù)的范圍由有理數(shù)擴大為實數(shù)后,概念、運算等的一致性及其發(fā)展變化.
4.能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍.
5.理解并掌握二次根式、最簡二次根式、同類二次根式的定義和性質(zhì).
6.熟練掌握二次根式的加、減、乘、除運算,會用它們進行有關(guān)實數(shù)的四則運算.
7.了解代數(shù)式的概念,進一步體會代數(shù)式在表示數(shù)量關(guān)系方面的作用.
【知識網(wǎng)絡(luò)】
【要點梳理】
要點一、平方根和立方根
類型
項目
平方根
立方根
被開方數(shù)
非負(fù)數(shù)
任意實數(shù)
符號表示
性質(zhì)
一個正數(shù)有兩個平方根,且互為相反數(shù);
零的平方根為零;
負(fù)數(shù)沒有平方根;
一個正數(shù)有一個正的立方根;
一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根;
零的立方根是零;
重要結(jié)論
要點二、無理數(shù)與實數(shù)
有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).
1.實數(shù)的分類
實數(shù)
要點詮釋:(1)所有的實數(shù)分成三類:有限小數(shù),無限循環(huán)小數(shù),無限不循環(huán)小數(shù).其中有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).
(2)無理數(shù)分成三類:①開方開不盡的數(shù),如,等;
②有特殊意義的數(shù),如π;
③有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.…
(3)凡能寫成無限不循環(huán)小數(shù)的數(shù)都是無理數(shù),并且無理數(shù)不能寫成分?jǐn)?shù)形式.
2.實數(shù)與數(shù)軸上的點一 一對應(yīng)
數(shù)軸上的任何一個點都對應(yīng)一個實數(shù),反之任何一個實數(shù)都能在數(shù)軸上找到一個點與之對應(yīng).
3.實數(shù)的三個非負(fù)性及性質(zhì)
在實數(shù)范圍內(nèi),正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的非負(fù)數(shù)有如下三種形式:
(1)任何一個實數(shù)的絕對值是非負(fù)數(shù),即||≥0;
?。?)任何一個實數(shù)的平方是非負(fù)數(shù),即≥0;
?。?)任何非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),即 ().
非負(fù)數(shù)具有以下性質(zhì):
(1)非負(fù)數(shù)有最小值零;
?。?)有限個非負(fù)數(shù)之和仍是非負(fù)數(shù);
?。?)幾個非負(fù)數(shù)之和等于0,則每個非負(fù)數(shù)都等于0.
4.實數(shù)的運算
數(shù)的相反數(shù)是-;一個正實數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)實數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
有理數(shù)的運算法則和運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立.實數(shù)混合運算的運算順序:先乘方、開方、再乘除,最后算加減.同級運算按從左到右順序進行,有括號先算括號里.
5.實數(shù)的大小的比較
有理數(shù)大小的比較法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立.
法則1. 實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng),在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù) 大;
法則2.正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比較,絕對值大的反而??;
法則3. 兩個數(shù)比較大小常見的方法有:求差法,求商法,倒數(shù)法,估算法,平方法.
要點三、二次根式的相關(guān)概念和性質(zhì)
1. 二次根式
形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式.
要點詮釋:二次根式有意義的條件是,即只有被開方數(shù)時,式子才是二次根式,才有意義.
2.二次根式的性質(zhì)
(1);
(2);
(3).
要點詮釋:(1) 一個非負(fù)數(shù)可以寫成它的算術(shù)平方根的平方的形式,即 (),如().
(2) 中的取值范圍可以是任意實數(shù),即不論取何值,一定有意義.
(3)化簡時,先將它化成,再根據(jù)絕對值的意義來進行化簡.
(4)與的異同
不同點:中可以取任何實數(shù),而中的必須取非負(fù)數(shù);
=,=().
相同點:被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù),當(dāng)取非負(fù)數(shù)時,=.
3. 最簡二次根式
(1)被開方數(shù)是整數(shù)或整式;
(2)被開方數(shù)中不含能開方的因數(shù)或因式.
滿足上述兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式.如等都是最簡二次根式.
要點詮釋:最簡二次根式有兩個要求:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中每個因式的指數(shù)都小于根指數(shù)2.
4.同類二次根式
幾個二次根式化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫同類二次根式.
要點詮釋:判斷是否是同類二次根式,一定要化簡到最簡二次根式后,看被開方數(shù)是否相同,再判斷.如與,由于=,與顯然是同類二次根式.
要點四、二次根式的運算
1. 乘除法
(1)乘除法法則:
類型
法則
逆用法則
二次根式的乘法
積的算術(shù)平方根化簡公式:
二次根式的除法
商的算術(shù)平方根化簡公式:
要點詮釋:
(1)當(dāng)二次根式的前面有系數(shù)時,可類比單項式與單項式相乘(或相除)的法則,如.
(2)被開方數(shù)一定是非負(fù)數(shù)(在分母上時只能為正數(shù)).
如.
2.加減法
將二次根式化為最簡二次根式后,將同類二次根式的系數(shù)相加減,被開方數(shù)和根指數(shù)不變,即合并同類二次根式.
要點詮釋:二次根式相加減時,要先將各個二次根式化成最簡二次根式,再找出同類二次根式,最后合并同類二次根式.如.
【典型例題】
類型一、有關(guān)方根的問題
1、已知,求的值.
【思路點撥】由被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分母不為0得出的值,從而求出值,及的值.
【答案與解析】
解:由題意得
,解得=-3
=-2
∴=.
【總結(jié)升華】根據(jù)使式子有意義的條件列出方程,解方程,從而得到的值.
2、(2016春?南昌期末)已知實數(shù)x、y滿足,求2x﹣的立方根.
【答案與解析】
解:由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可知:2x﹣16=0,x﹣2y+4=0,
解得:x=8,y=6.
∴2x﹣y=2×8﹣×6=8.
∴2x﹣的立方根是2.
【總結(jié)升華】本題主要考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、立方根的定義,求得x、y的值是解題的關(guān)鍵.
類型二、與實數(shù)有關(guān)的問題
3、已知是的整數(shù)部分,是它的小數(shù)部分,求的值.
【思路點撥】一個數(shù)是由整數(shù)部分+小數(shù)部分構(gòu)成的.通過估算的整數(shù)部分是3,那么它的小數(shù)部分就是,再代入式子求值.
【答案與解析】
解:∵是的整數(shù)部分,是它的小數(shù)部分,
∴
∴.
【總結(jié)升華】可用夾擠法來確定,即看介于哪兩個相鄰的完全平方數(shù)之間,然后開平方.這個數(shù)減去它的整數(shù)部分后就是它的小數(shù)部分.
舉一反三:
【變式】 已知5+的小數(shù)部分為,5-的小數(shù)部分為,則+的值是 ;
-的值是_______.
【答案】;
提示:由題意可知,.
4、閱讀理解,回答問題.
在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,有時會遇到比較兩數(shù)大小的問題,解決這類問題的關(guān)鍵是根據(jù)命題的題設(shè)和結(jié)論特征,采用相應(yīng)辦法,其中巧用“作差法”是解決此類問題的一種行之有效的方法:若->0,則>;若-=0,則=;若-<0,則<.
例如:在比較與的大小時,小東同學(xué)的作法是:
∵
∴
請你參考小東同學(xué)的作法,比較與的大小.
【思路點撥】仿照例題,做差后經(jīng)過計算判斷差與0的關(guān)系,從而比較大小.
【答案與解析】
解:∵
∴<
【總結(jié)升華】實數(shù)比較大小常用的有作差法和作商法,根據(jù)具體情況加以選擇.
舉一反三:
【變式】實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的大小關(guān)系是: ;
【答案】;
類型三、實數(shù)綜合應(yīng)用
5、閱讀材料:
學(xué)習(xí)了無理數(shù)后,某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次探究活動:估算的近似值.
小明的方法:
∵,設(shè)().∴.
∴.∴.解得 .∴.
問題:(1)請你依照小明的方法,估算的近似值;
(2)請結(jié)合上述具體實例,概括出估算的公式:已知非負(fù)整數(shù)、、,若,且,則_________________(用含、的代數(shù)式表示);
(3)請用(2)中的結(jié)論估算的近似值.
【答案與解析】
解:(1)∵,設(shè)().
∴.
∴.∴.
解得 .
∴.
(2)∵,設(shè)().
∴.
∴.
∴.
對比,
∴
(3)
∴,
∴6.083.
【總結(jié)升華】此題比較新穎,關(guān)鍵是通過閱讀材料快速掌握估值的方法.(2)問中要對比式子,找準(zhǔn)和,表示出.
類型四、二次根式概念及運算
6、(2015春?石林縣期末)計算:5+﹣×+÷.
【思路點撥】先二次根式化為最簡二次根和根據(jù)二次根式的乘除法得到原式=+﹣+3÷=2﹣1+3,然后合并即可.
【答案與解析】
解:原式=+﹣+3÷
=2﹣1+3
=2+2.
【總結(jié)升華】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后進行二次根式的加減運算.
舉一反三:
【變式】.
【答案】.
7、已知為△ABC的三邊長,化簡
【答案與解析】
解:∵為△ABC的三邊長,
∴原式
【總結(jié)升華】利用三角形任意兩邊之和大于第三邊和進行化簡.
8、 若,化簡.
【答案與解析】
【總結(jié)升華】把分子分母分別分解因式,然后約分,可以簡化化簡步驟.
舉一反三:
【變式】當(dāng).
【答案】
解:
,
將代入,原式=3.
【鞏固練習(xí)】
一.選擇題
1.已知、是實數(shù),下列命題結(jié)論正確的是( )
A.若>,則> B.若>||,則>
C.若||>,則> D.若>,則>
2. 下列說法正確的有( )
①無限小數(shù)不一定是無理數(shù); ②無理數(shù)一定是無限小數(shù);
③帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù); ④不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù).
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3.已知,那么滿足上述條件的整數(shù)的個數(shù)是( ).
A.4 B. 5 C. 6 D. 7
4.若<0,則的結(jié)果是( ).
A.0 B.-2 C.0或-2 D.2
5. 若,則,,的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
6.(2015春?安順期末)下列計算正確的有( )
①;
②;
③;
④.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
7. 已知:=( )
A.2360 B.-2360 C.23600 D.-23600
8.(2016?泰安)如圖,四個實數(shù)m,n,p,q在數(shù)軸上對應(yīng)的點分別為M,N,P,Q,若n+q=0,則m,n,p,q四個實數(shù)中,絕對值最大的一個是( ?。?
A.p B.q C.m D.n
二.填空題
9. 下列命題中正確的有 (填序號)
(1)若那么; (2)兩數(shù)的和大于等于這兩數(shù)的差;
(3)若那么; (4)若 則;
(5)
(6)一個數(shù)越大,這個數(shù)的倒數(shù)越小;
(7)有理數(shù)加有理數(shù)一定是有理數(shù);
(8)無理數(shù)加無理數(shù)一定是無理數(shù);
(9)無理數(shù)乘無理數(shù)一定是無理數(shù);
10. 已知和互為相反數(shù),且,=_________.
11. 若,則= ,若,則= .
12. 已知 : .
13. (2016春?長興縣月考)已知a、b、c是△ABC三邊的長,則化簡﹣|a+b﹣c|的結(jié)果為 ?。?
14.(2015?攀枝花模擬)已知,,則代數(shù)式x2﹣3xy+y2的值為 ?。?
15. 方程 的解 = _________ .
16. 若則的值等于_________.
三.解答題
17. 計算:
(1)
(2)
18.已知:
19.(2015春?桃園縣校級期末)已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
20.細(xì)心觀察右圖,認(rèn)真分析各式,然后解答問題:
; ;
; ……,……;
(1)請用含n(n為正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律;
(2)觀察總結(jié)得出結(jié)論:三角形兩條直角邊與斜邊的關(guān)系,用一句話概括為:
;
(3)利用上面的結(jié)論及規(guī)律,請作出等于的長度;
(4)你能計算出的值嗎?
【答案與解析】
一.選擇題
1. 【答案】B;
【解析】B答案表明,故>.
2. 【答案】A;
3.【答案】C;
【解析】由原式得:
所以,因為,,
所以.
4.【答案】D;
5. 【答案】C;
【解析】可以取特殊值驗證.
6. 【答案】A;
【解析】解:①應(yīng)先計算為根號內(nèi)是36,再開方,,無意義,錯誤;
②正確;
③④用平方差公式,根號應(yīng)計算為9,結(jié)果應(yīng)為3,錯誤.
故選A.
7. 【答案】D;
【解析】2.868向右移動1位,23.6應(yīng)向右移動3位得23600,考慮到符號,=-23600.
8. 【答案】A;
【解析】∵n+q=0,∴n和q互為相反數(shù),0在線段NQ的中點處,∴絕對值最大的點P表示的數(shù)p,故選A.
二.填空題
9. 【答案】(1),(4),(5),(7);
10.【答案】2;
【解析】兩個非負(fù)數(shù)互為相反數(shù)則只能均為0,于是可求=2.
11.【答案】;;
【解析】正數(shù)的平方根有2個,實數(shù)有一個與它符號相同的立方根.
12.【答案】0.04858
【解析】23.6向左移動4位,4.858向左移動2位得0.04858.
13.【答案】2c﹣2a;
【解析】∵a、b、c是△ABC三邊的長,
∴a﹣b﹣c<0,a+b﹣c>0,
∴﹣|a+b﹣c|
=﹣a+b+c﹣a﹣b+c
=2c﹣2a.
14.【答案】95;
【解析】解:代入x,y的值得,
x2﹣3xy+y2=()2﹣3×+()2,
=+﹣3,
=50+48﹣3,
=95.
故填95.
15.【答案】;
【解析】.
16.【答案】1996;
【解析】由得≥1996,原式=-1995+=,=1995,兩邊平方得=1996.
三.解答題
17.【解析】
解:(1) 原式==
==.
(2) 原式
18.【解析】
解:,∴.
∴原式=
.
19.【解析】
解:∵x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,
∴x﹣2=22,2x+y+7=27,
解得x=6,y=8,
∴x2+y2=62+82=100,
∴x2+y2的平方根是±10.
20.【解析】
解:(1).
(2)直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
(3)略.
專心---專注---專業(yè)