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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十三章軸對(duì)稱(chēng) 13.2畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 課后練習(xí)

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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十三章軸對(duì)稱(chēng) 13.2畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 課后練習(xí)

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十三章軸對(duì)稱(chēng) 13.2畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形 課后練習(xí) 一、選擇題 1.如圖,將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)都乘以-1,并保持縱坐標(biāo)不交,則所得圖形與原圖形的關(guān)系是( ) A.關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng) B.關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng) C.將原圖形沿x軸的負(fù)方向平移了1個(gè)單位 D.將原圖形沿y軸的負(fù)方向平移了1個(gè)單位 2.如圖,若△ABC 與△A′B′C′關(guān)于直線(xiàn) MN 對(duì)稱(chēng),BB′交 MN 于點(diǎn) O,則下列說(shuō)法不一定正確的是( ) A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′ 3.小軍同學(xué)在網(wǎng)格紙上將某些圖形進(jìn)行平移操作,他發(fā)現(xiàn)平移前后的兩個(gè)圖形所組成的圖形可以是軸對(duì)稱(chēng)圖形.如圖所示,現(xiàn)在他將正方形從當(dāng)前位置開(kāi)始進(jìn)行一次平移操作,平移后的正方形的頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,則使平移前后的兩個(gè)正方形組成軸對(duì)稱(chēng)圖形的平移方向有( ) A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè) 4.如圖,點(diǎn)P是∠AOB外的一點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是∠AOB兩邊上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q恰好落在線(xiàn)段MN上,點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)R落在MN的延長(zhǎng)線(xiàn)上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線(xiàn)段QR的長(zhǎng)為( ) A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm 5.如圖,∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P,P1,P2分別是P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),P1P2交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N.若△PMN的周長(zhǎng)是5cm,則P1P2的長(zhǎng)為(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 6.如圖,在小方格中畫(huà)與△ABC成軸對(duì)稱(chēng)的三角形(不與△ABC重合),這樣的三角形能畫(huà)出(  ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 7.某臺(tái)球桌面為如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD,小球從A沿角擊出,恰好經(jīng)過(guò)5次碰撞到B處,則 ( ) . A. B. C. D. 8.如圖所示是由同樣大小的小正方形組成的網(wǎng)格,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均落在小正方形的頂點(diǎn)上,在網(wǎng)格上畫(huà)出三個(gè)頂點(diǎn)都落在小正方形的頂點(diǎn)上,且與△ABC成軸對(duì)稱(chēng)的三角形共有( ) A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè) 9.如圖所示,CD是線(xiàn)段AB的對(duì)稱(chēng)軸,與線(xiàn)段AB交于D,則下列結(jié)論中正確的有(  ) ①AD=BD; ②AC=BC; ③∠A=∠B;   ④∠ACD=∠BCD;  ⑤∠ADC=∠BDC=90°. A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC位于第二象限,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1,再作與△A1B1C1關(guān)于于x軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B2的坐標(biāo)是( ?。? A.(﹣3,2) B.(2,﹣3) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2) 二、填空題 11.如圖,∠MON內(nèi)有一點(diǎn)P,P點(diǎn)關(guān)于OM的軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是G,P點(diǎn)關(guān)于ON的軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是H,GH分別交OM、ON于A、B點(diǎn),若∠MON=35°,則∠GOH=_____. 12.如圖,分別以△ABC的邊AB,AC所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸作△ABC的對(duì)稱(chēng)圖形△ABD和△ACE,∠BAC=150°,線(xiàn)段BD與CE相交于點(diǎn)O,連接BE、ED、DC、OA.有如下結(jié)論:①∠EAD=90°;②∠BOE=60°;③OA平分∠BOC;④2EA=ED;⑤BP=EQ.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為_(kāi)____. 13.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)_____. 14.(1)點(diǎn)A(3,-2)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是 . (2).若點(diǎn)(a,-2)與點(diǎn)(-3,b)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則a=__ __,b=__ __;若點(diǎn)(a,-2)與點(diǎn)(-3,b)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a=__ __,b=__ __. 15.已知點(diǎn)A(a,3),B(-3,b),若點(diǎn)A,B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)P(-a,-b)在第____象限;若點(diǎn)A,B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)P(-a,-b)在第____象限. 三、解答題 16.已知點(diǎn),,,. (1)在平面直角坐標(biāo)系中,描出各點(diǎn)并依次連接各點(diǎn)得到四邊形OCED; (2)按要求繪制下列圖形,并說(shuō)明發(fā)生了哪些變化? ①橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都乘以; ②縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)都乘以. 17.如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC. (1)畫(huà)出△ABC關(guān)于直線(xiàn)MN的對(duì)稱(chēng)圖形(不寫(xiě)畫(huà)法); (2)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,求△ABC的面積. 18.已知某個(gè)圖形是按下面方法連接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1). (1)請(qǐng)連接圖案,它是一個(gè)什么漢字? (2)作出這個(gè)圖案關(guān)于y軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形,并寫(xiě)出新圖案相應(yīng)各端點(diǎn)的坐標(biāo),你得到一個(gè)什么漢字? 19.把坐標(biāo)是(12,1),(1,0),(0,0)的點(diǎn)用線(xiàn)段順次連起來(lái),得到ΔABC. (1)求ΔABC的面積; (2)若將這些點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別加2,所得圖形與原圖形什么關(guān)系? (3)若將ΔABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別乘以?1,縱坐標(biāo)保持不變.所得圖形與原圖形在位置上有什么關(guān)系? 20.三角形ABC為等腰直角三角形,其中∠A=90°,BC長(zhǎng)為6.   (1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫(xiě)出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);   (2)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?   (3)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,將縱坐標(biāo)都乘-1,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化?   (4)將(1)中各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘-2,縱坐標(biāo)保持不變,與原圖案相比,所得的圖案有什么變化? 21.下列三個(gè)圖,均由4個(gè)完全相同的小正方形組合而成,分別添加一個(gè)相同的正方形,使它們成為不同的軸對(duì)稱(chēng)圖形. ? 22.如圖,一牧馬人從點(diǎn)A出發(fā),到草地MN放牧,在傍晚回到帳篷B之前,先帶馬群到河邊PQ去給馬飲水.試問(wèn):牧馬人應(yīng)走哪條線(xiàn)路才能使整個(gè)放牧的路程最短,寫(xiě)出作法. 【參考答案】 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.70° 12.①②③ 13.(0,-3) 14.(1)(3,2)(2)-3,2;3,-2 15. 一 三 16.解:(1)四邊形OCED如圖所示. (2)①四邊形如圖所示; ②四邊形如圖所示. 17.(1)如圖所示: (2)S=5×4-×4×1-×4×1-×5×3=8.5. 18.(1)如圖所示:這是一個(gè)“木”字; (2)如圖所示:這是一個(gè)“林”字; 對(duì)應(yīng)各端點(diǎn)坐標(biāo)如下: (0,0)→(-2,0);(-1,0)→(0,-1);(-1,1)→(-1,-2);(-1,0)→(-2,-1). 19.(1)如圖所示:S=12×1×2=1; (2)∵將12,1,(1,0),(0,0)的橫、縱坐標(biāo)分別加2, ∴對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)分別(52,3),(3,2),(2,2); 如圖所示,則所得圖形與原圖形相同; (3)∵將12,1,(1,0),(0,0)的橫、縱坐標(biāo)分別加2, ∴對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)分別(?12,1),(-1,0),(0,0); 如圖所示:則所得圖形與原圖形關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng). 20.(1)以BC邊所在的直線(xiàn)為x軸,BC的中垂線(xiàn)(垂足為O)為y軸,建立直角坐標(biāo)系(如圖).因?yàn)锽C的長(zhǎng)為6,所以AO=BC=3,所以A(0,3),B(-3,0),C(3,0) (2)整個(gè)圖案向右平移了2個(gè)單位長(zhǎng)度,如圖△A2B2C2; (3)與原圖案關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),如圖△A3BC; (4)與原圖形相比所得的圖案在位置上關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),橫向拉長(zhǎng)了2倍,如圖△AB4C4. 21.解:如圖所示. . 22.①作點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)MN的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)PQ的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′; ②連結(jié)A′B′交MN于點(diǎn)C,交PQ于點(diǎn)D; ③連結(jié)AC,BD,則牧馬人應(yīng)走的線(xiàn)路為A→C→D→B. 8 / 8

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