人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第十三章軸對(duì)稱 13.1.1軸對(duì)稱
-
資源ID:86169410
資源大?。?span id="ux5tg1s" class="font-tahoma">371.56KB
全文頁數(shù):7頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:10積分
快捷下載

會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第十三章軸對(duì)稱 13.1.1軸對(duì)稱
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第十三章軸對(duì)稱 13.1.1軸對(duì)稱
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、.理解軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形的概念,并能找出對(duì)稱軸;
2、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;
3、探索成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)和軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)。
【課前預(yù)習(xí)】
1.如圖,先將正方形紙片對(duì)折,折痕為MN,再把B點(diǎn)折疊在折痕MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H,沿AH和DH剪下,這樣剪得的△ADH中 ( )
A.AH=DH≠AD B.AH=DH=AD C.AH=AD≠DH D.AH≠DH≠AD
2.把一張對(duì)邊互相平行的紙條按如圖所示折疊,EF是折痕,若∠EFB=34°,則下列結(jié)論不正確的是( )
A. B.∠AEC=146° C.∠BGE=68° D.∠BFD=112°
3.如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E恰好落在CD邊上.若∠BAD=100°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A.70° B.60° C.50° D.40°
4.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.所有的等邊三角形都是全等三角形 B.全等三角形面積相等
C.三條邊分別相等的兩個(gè)三角形全等 D.成軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形全等
5.下列標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是( )
6. 在下列圖形中,其中是軸對(duì)稱圖形且有四條對(duì)稱軸的是( ?。?
7.如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN周長最小時(shí),則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為( )
A.140° B.130° C.120° D.110°
8.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的有( ?。?
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
9.下列圖形中,不一定是軸對(duì)稱圖形的是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.鈍角 D.線段
10.在直線、線段、角、兩條平行直線組成的圖形、兩條相交直線組成的圖形這些圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有( )
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
【學(xué)習(xí)探究】
自主學(xué)習(xí)
一、自學(xué)課本58頁,完成以下問題。
1、 什么是軸對(duì)稱圖形?你能舉幾個(gè)軸對(duì)稱圖形的例子嗎?
2、試一試:下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,指出它的對(duì)稱軸。
(1) (2) (3) (4) (5)
二、自學(xué)課本59頁第一個(gè)“思考”,完成以下問題。
1、什么叫做兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱?你能舉幾個(gè)生活中兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的例子嗎?
2、右面給出的每幅圖中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱的嗎?如果是,找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn).
三、閱讀課本59頁第二個(gè)“思考”部分,回答問題:
1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?
2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?
3.這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?
互學(xué)探究
探究:把一張長方形的紙對(duì)折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不要完全剪斷),再打開這張對(duì)折的紙,就剪出了一個(gè)美麗的窗花,觀察剪出的窗花,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)?
【定義】:軸對(duì)稱圖形:_______________________________________________________
________________________________________________________________________________
問題:取一張質(zhì)地較硬的紙,將紙對(duì)折,并用小刀在紙的中央隨意刻出一個(gè)圖案,將紙打開后鋪平,你得到兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖案了嗎?
【歸納】:軸對(duì)稱圖形的特征:_________________________________________________
思考:觀察展示的圖形,你能發(fā)現(xiàn)每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?
【定義】:兩個(gè)圖形關(guān)于直線對(duì)稱:_____________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
【鞏固拓展】(拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)體會(huì)、拓展探究、反思等)
思考:1.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)整體,它是一個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱有什么區(qū)別和聯(lián)系?
2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱嗎?為什么?
總結(jié)歸納:軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系
1.區(qū)別:軸對(duì)稱圖形指的是_____個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相_________。
軸對(duì)稱指的是_____個(gè)圖形沿一條直線折疊 ,這個(gè)圖形能夠與另一個(gè)圖形_________。
2.聯(lián)系:把成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,它就是一個(gè)_______________;把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(簡稱軸對(duì)稱)
【課后練習(xí)】
1.有兩條或兩條以上對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形是( )
A.等腰三角形 B.角 C.等邊三角形 D.銳角三角形
2.下列字母中:H、F、A、O、M、W、Y、E,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是( )
A.5 B.4 C.6 D.7
3.下列圖形中,不一定是軸對(duì)稱圖形的是( )
A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
4.下列說法中正確的是( )
①角平分線上任意一點(diǎn)到角的兩邊的線段長相等 ②角是軸對(duì)稱圖形
③線段不是軸對(duì)稱圖形 ④矩形是軸對(duì)稱圖形
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④
5.已知互不平行的兩條線段AB,CD關(guān)于直線l對(duì)稱,AB,CD所在直線交于點(diǎn)P,下列結(jié)論中:①AB=CD;②點(diǎn)P在直線l上; ③若A、C是對(duì)稱點(diǎn),則l垂直平分線段AC; ④若B、D是對(duì)稱點(diǎn),則PB=PD.其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
6.下列“QQ表情”中屬于軸對(duì)稱圖形的是
7.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )
8.在下列說法中,正確的是( )
A.如果兩個(gè)三角形全等,則它們必是關(guān)于直線成軸對(duì)稱的圖形
B.如果兩個(gè)三角形關(guān)于某直線成軸對(duì)稱,那么它們是全等三角形
C.等腰三角形是關(guān)于底邊中線成軸對(duì)稱的圖形
D.一條線段是關(guān)于經(jīng)過該線段中點(diǎn)的直線成軸對(duì)稱的圖形
9.如圖所示的五角星是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸共有( ?。?
A.1條 B.3條 C.5條 D.無數(shù)條
10.下列說法正確的是( )
A.長方形有且只有一條對(duì)稱軸
B.垂直于線段的直線就是線段的對(duì)稱軸
C.角的對(duì)稱軸是角的平分線
D.角平分線所在的直線是角的對(duì)稱軸
11.成軸對(duì)稱是指_____個(gè)圖形的位置關(guān)系,軸對(duì)稱圖形是指____個(gè)具有特殊形狀的圖形.
12.下列圖形:①長方形;②三角形;③圓.其中是軸對(duì)稱圖形的是_______.(填序號(hào))
13.平行四邊形也是軸對(duì)稱圖形其對(duì)稱軸也是對(duì)角線.( )
14.矩形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)角線是它的對(duì)稱軸.( )
15.下列圖形中:①平行四邊形;②有一個(gè)角是30°的直角三角形;③長方形;④等腰三角形,其中是軸對(duì)稱圖形有___________.
【參考答案】
【課前預(yù)習(xí)】
1.B 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A
【課后練習(xí)】
1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.D
11.兩; 一.
12.①③
13.×
14.×
15.③④
7 / 7