第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件

1、匈奴族的生活習(xí)俗怎樣秦漢之際匈奴族的生活習(xí)俗怎樣秦漢之際他們杰出的首領(lǐng)是誰他們杰出的首領(lǐng)是誰他為什么能統(tǒng)一蒙古草原統(tǒng)一對他為什么能統(tǒng)一蒙古草原統(tǒng)一對匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響 什么是和親政策西漢初年，為什么是和親政策西。

2、為了安定北邊，維護國家的統(tǒng)一，為了安定北邊，維護國家的統(tǒng)一，秦始皇對北方匈奴的不斷進擾，秦始皇對北方匈奴的不斷進擾，采取積極防御的策略。他命大將采取積極防御的策略。他命大將蒙恬大舉反擊匈奴奪取河套地蒙恬大舉反擊匈奴奪取河套地區(qū)，并把內(nèi)地民眾。

3、西 施昭 君貂 禪貴 妃昭君自有千秋在，胡漢和親見識高。昭君自有千秋在，胡漢和親見識高。 董必武董必武 第第14課課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)閱閱 讀讀 思思 考：考：1 1冒頓單于為什么能統(tǒng)一蒙古草原冒頓單于為什么。

4、匈奴的興起及與漢朝匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)的和戰(zhàn)人教版七年級歷史上冊第人教版七年級歷史上冊第14課課目錄目錄冒頓統(tǒng)一蒙古草原冒頓統(tǒng)一蒙古草原衛(wèi)青霍去病破匈奴衛(wèi)青霍去病破匈奴探究活動探究活動課堂練習(xí)課堂練習(xí)退出退出昭君出塞昭君出塞匈奴的興起匈。

5、1 誰派人修筑了舉世聞名的萬里長城誰派人修筑了舉世聞名的萬里長城2長城修建的目的是什么長城修建的目的是什么匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)第第14課課一冒頓統(tǒng)一蒙古草原 想一想：想一想：冒頓為什么能統(tǒng)一蒙古草原冒頓為什么能統(tǒng)。