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地球的公轉

__________________ 一、選擇題 1.地球的公轉產生的地理現象是。1、用簡單的方法演示地球自轉和公轉。1、用簡單的方法演示地球自轉和公轉。2019-2020年七年級地理上冊 1.4《地球的公轉》教案 (新版)商務星球版 【課型】新授課 【課標要求】 ●運用簡單的方法演示地球的公轉。

地球的公轉Tag內容描述:

1、第二節(jié) 地球的運動 -公轉,第一章 地球和地圖,1、自轉:地球繞著 不停的旋轉。 2、地球自轉的方向是: 3、地球自轉的周期是: 4、地球自轉產生的地理現象是: A、 B、,地軸,自西向東,一天,24小時,晝夜更替 時間差異,學習目標:,1、會用地球儀演示地球的公轉,說出地球公轉的方向、周期,并能夠解釋所產生的季節(jié)的變化與熱量差異現象。 2、能夠結合當地季節(jié)變化的實例,說明其與地球公轉的關系。 3、利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界限,并能夠舉例說明各帶的特點。,直射變化,日期,節(jié)氣,直射點,地軸傾斜且空間指向不變,6月21 或22日。

2、課時1 地球的公轉 正午太陽高度的變化,第一單元 第三節(jié) 地球公轉的地理意義,1.通過觀察和使用地球儀演示地球的公轉運動,分析說明地球公轉運動的特點及太陽直射點回歸運動的成因和運動規(guī)律。 2.通過繪圖或計算機演示。

3、2019-2020年七年級地理上冊 1.4地球的公轉教案 (新版)商務星球版 【課型】新授課 【課標要求】 運用簡單的方法演示地球的公轉。 用地理現象說明地球的公轉。 【教學目標】 1運用簡單的方法演示地球公轉。

4、2019-2020年七年級地理上冊地球的公轉學案(無答案) 新人教版 一、學習目標: 1、會用地球儀演示地球的公轉,說出地球公轉的方向、周期,并能夠解釋所產生的季節(jié)的變化與熱量差異現象。 2、能夠結合當地季節(jié)變。

5、2019-2020年七年級地理上冊地球的公轉試題 新人教版 一、選擇題 1.地球的公轉產生的地理現象是: A.四季的變化 B.地方時的不同 C.晝夜更替 D.太陽的東升西落 2當北半球大部分地區(qū)正午太陽升得最高,白晝時間最。

6、2019-2020年七年級地理上冊地球的公轉教學設計 新人教版 一、課標解讀: 1、用簡單的方法演示地球自轉和公轉。 地球的運動雖然是地理學習的基礎內容,但是,與以往的地理教學大綱相比,課程標準對此內容的要求大。

7、2019-2020年七年級地理上冊 第1章 第4節(jié)地球的公轉教案 (新版)商務星球版 【課型】新授課 【課標要求】 用簡單的方法演示地球的公轉。 用地理現象說明地球的公轉。 【教學目標】 1能正確運用地球儀演示。

8、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,地球的公轉,必修,1運動軸心及其軌道,軌道為黃道面,一個近似正圓的橢圓軌道。太陽位于橢圓的一個焦點上,地球公轉位置有近日點(1月初)和遠日點(7月初)之分。,自西向東,從北極上空看呈逆時針,從南極上空看呈順時針。(1)從北極上空看逆時針(如下圖):,2方向,(2)從南極上空看順時針(如下圖):,(1)恒星年:公轉360,365日6時9分10秒。

9、,歡迎進入地理課堂,第二章,宇宙中的地球,地球的公轉,必修,1運動軸心及其軌道,軌道為黃道面,一個近似正圓的橢圓軌道。太陽位于橢圓的一個焦點上,地球公轉位置有近日點(1月初)和遠日點(7月初)之分。,自西向東,從北極上空看呈逆時針,從南極上空看呈順時針。(1)從北極上空看逆時針(如下圖):,2方向,(2)從南極上空看順時針(如下圖):,(1)恒星年:公轉360,365日6時9分10秒。

10、地球的公轉 遠日點 7月初 近日點 1月初 方向 西向東 太陽 周期 365日6時9分10秒 一個恒星年 365日5時48分46秒 回歸年 地球斜著身子公轉 23o26 太陽直射在北回歸線 正午太陽高度自北回歸線向南 北降低 夏至日 冬至日 。

11、地球的公轉 地球公轉的一般規(guī)律 1 運動軸心及其軌道 軌道所在面為黃道面 一個近似正圓的橢圓軌道 太陽位于橢圓的一個焦點上 考點一 地球的公轉的基本特征 從天北極俯視 自西向東 從北極上空看呈逆時針 從南極上空看呈順時針 2 方向 從天南極俯視 思考 判斷下圖此時是北半球的什么節(jié)氣 秋分 1 恒星年 公轉360 365日6時9分10秒 是真正周期 2 回歸年 太陽直射點移動一個周期 365日5時4。

12、111第三節(jié)地球公轉的地理意義訓練1地球的公轉正午太陽高度的變化基礎過關讀“地球公轉的二分二至圖”,回答12題。1圖中字母C所代表的節(jié)氣名稱是()A春分 B秋分 C冬至 D夏至2有關我國國慶節(jié)前后太陽直射點和地球公轉速度的敘述,正確的是()A地球公轉到AB之間,且速度減慢。

13、 歡迎進入地理課堂 第三節(jié)地球的運動 第1課時地球的自轉地球的公轉 情景導入晴朗的夜晚 北極圈內某地 一天文愛好者用三腳架固定好相機 并將相機盡可能對準北極星 把焦距定在無限遠 將光圈全部打開 快門定在長時間曝光 然后開始曝光 不間斷曝光23小時56分 在沖出的底片上顯示恒星繞北極星做圓周運動 其方向為逆時針方向 新課學前導航 思考 為何北極星附近的恒星會繞北極星做圓周運動 其方向為什么是逆時針 。

14、地球的公轉教學設計課標教材分析地球的運動包括地球的自轉和公轉兩方面內容,新的地理課程標準對地球的運動要求是:一是“用地理現象說明地球自轉、公轉”;二是“用簡單的方法演示地球的自轉和公轉”。三是觀測不同季節(jié)太陽光下物體影子長度的變化。教材圍繞“地球公轉的定義、方向、周期、特點及意義”這一主線而展開,圖文并茂,體現了新課程標準中學習對生活有用的地理的基本理念。因此本節(jié)課是教材。

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