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高中歷史人教版選修一文檔第三單元

第3課促進民族大融合預(yù)習導引學習目標重點難點探討北魏孝文帝改革的歷史作用.1.重點。理解孝文帝改革對經(jīng)濟和政治的推動作用.2難點。第1課改革迫在眉睫預(yù)習導引學習目標重點難點了解北魏孝文帝改革的背景.1.重點。認識孝文帝改革的必要性.2難點。源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán).2建。

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1、單元總結(jié)三一北魏民族大融合的原因表現(xiàn)和實質(zhì)1原因1各民族的雜居,極大地加強了各族人民的交往和接觸.2各民族人民聯(lián)合反對統(tǒng)治者的斗爭,推動了民族融合.3內(nèi)遷各族的統(tǒng)治者中,有不少崇尚中原文化,大力提倡對中原文化的學習,對民族融合起到了推動作用。

2、單元檢測三一選擇題1鮮卑作為一個部落集團的名稱,約始見于東漢.鮮卑郭洛帶,瑞獸名也,東胡好服之.郭洛為獸之義,鮮卑意為吉祥或神,合之為瑞獸或神獸.由此可見,鮮卑族的興起A帶有濃厚的農(nóng)耕生活特色B具有較強的宗教生活色彩C內(nèi)含濃郁的游牧生活遺存。

3、 第3課促進民族大融合預(yù)習導引學習目標重點難點探討北魏孝文帝改革的歷史作用.1.重點:理解孝文帝改革對經(jīng)濟和政治的推動作用.2難點:理解孝文帝改革與民族融合之間的辯證關(guān)系.知識點一經(jīng)濟的復蘇和繁榮1農(nóng)業(yè)1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進.耕作技術(shù)提高。

4、第1課改革迫在眉睫預(yù)習導引學習目標重點難點了解北魏孝文帝改革的背景.1.重點:認識孝文帝改革的必要性.2難點:了解北魏統(tǒng)一黃河流域和馮太后的改革.知識點一北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域1北魏的崛起1起源:源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán).2建。

5、 第2課北魏孝文帝的改革措施預(yù)習導引學習目標重點難點歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容.1.重點:掌握孝文帝改革的主要內(nèi)容.2難點:分析改革的特點.知識點一卓有成效的新制1推行1主持者:馮太后.2重點:建立各種新的制度.2措施1制定官吏俸祿制,整。

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