,教學(xué)目標 知識與技能 1知道聲音可傳遞信息和能量。 2了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用 觀察下面的電影片段。 思考:應(yīng)用了聲音的哪方面知識: A聲傳遞信息。 B聲傳遞能量。 自學(xué)指導(dǎo)一8分鐘 閱讀課文2829頁29頁第一二三段,填寫學(xué)考精,3.13.1教學(xué)目標 1凸透鏡和凹透鏡 2凸透鏡對光有會
廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)八年級物理上冊Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)目標 知識與技能 1知道聲音可傳遞信息和能量。 2了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用 觀察下面的電影片段。 思考:應(yīng)用了聲音的哪方面知識: A聲傳遞信息。 B聲傳遞能量。 自學(xué)指導(dǎo)一8分鐘 閱讀課文2829頁29頁第一二三段,填寫學(xué)考精。
2、3.13.1教學(xué)目標 1凸透鏡和凹透鏡 2凸透鏡對光有會聚作用 凹透鏡對光有發(fā)散作用 3怎樣測量凸透鏡的焦距透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用眼鏡片上的透鏡眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用照相機上的透鏡照。
3、第五章第五章 電流和電路電流和電路教學(xué)目標 1電流的形成及電流的方向 2電路的構(gòu)成電源用電器導(dǎo)線開關(guān) 3記住常用的元件的符號 4重點:由實物圖畫電路圖, 由電路圖畫實物圖。演示實驗演示實驗:怎樣連接,可以:怎樣連接,可以控制燈泡控制燈泡短路。
4、五分鐘測試答案 2.4光的折射 1小于,大于 2BO,OA,OC,60,35. 3上,水,空氣,折射,虛 4C 5B 6C 2.5光的色散 1.各種色光;光的色散;色散; 2.物體反射的色光;物體所能透過的色光; 3.紅綠藍;三原色; 4.。
5、第一章:機械運動第第2節(jié)節(jié) 運動的描述運動的描述學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標知道什么是機械運動知道什么是機械運動知道運知道運動是宇宙的普遍現(xiàn)象動是宇宙的普遍現(xiàn)象.知道參照物與物體運動的關(guān)知道參照物與物體運動的關(guān)系系.能正確的選取參照物能正確的選取參照物。
6、 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象 1 聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播 學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標: 1通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2知道聲音是由物體振動發(fā)生的。 3知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。一聲音是怎樣產(chǎn)生的一聲音是怎樣。
7、物態(tài)變化第一節(jié)溫度計學(xué)習(xí)目標 1溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 21攝氏度是怎樣規(guī)定的 3溫度計的使用當當溫度溫度改變時改變時它們的狀態(tài)就會發(fā)生變化它們的狀態(tài)就會發(fā)生變化冷冷溫溫涼涼熱熱 用冷涼溫熱來表述溫度用冷涼溫熱來表述溫度是不準。
8、教學(xué)目標教學(xué)目標 第一課時第一課時: : 探究固體熔化時溫度的變化探究固體熔化時溫度的變化。實驗探究過程 1提出問題:不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎 2猜想和假設(shè):物質(zhì)熔化過程中溫度可能不斷上升。也可能不變。 3。
9、小型超聲波小型超聲波 清洗機清洗機學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1知道聲音能傳遞信息,也能傳遞能量.知道聲音能傳遞信息,也能傳遞能量.2了解回聲定位及其應(yīng)用了解回聲定位及其應(yīng)用.課前復(fù)習(xí) 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的. 聲速是用來描。
10、知識回顧1 光的反射2 兩種反射鏡面反射漫反射知識回顧平平靜靜的的水水面面教學(xué)目標 1平面鏡成像的特點 2虛像和實像的區(qū)別 3利用光的反射作圖 利用平面鏡成像的特點作圖 4凸面鏡和凹面鏡回想照鏡子,觀察到: 回答:學(xué)考精練19頁活動13分鐘。
11、復(fù)習(xí)電流和電路復(fù)習(xí)電流和電路一一.電荷電荷1.電荷電荷:2.摩擦起摩擦起 電現(xiàn)象電現(xiàn)象3.兩種兩種 電荷電荷4.導(dǎo)體和導(dǎo)體和 絕緣體絕緣體物體由于摩擦而能吸引輕小物體,我們就說這個物體由于摩擦而能吸引輕小物體,我們就說這個物體帶了點電或帶了。
12、 光的世界廣場上空的光束廣場上空的光束透過樹叢的光束透過樹叢的光束太陽下人的影子太陽下人的影子繁華都市的夜景燈光繁華都市的夜景燈光第二章第二章光現(xiàn)象光現(xiàn)象第一節(jié)第一節(jié) 光的傳播光的傳播中大附中三水實驗學(xué)校中大附中三水實驗學(xué)校教學(xué)目標 1光源。
13、光的折射 一鞏固復(fù)習(xí): 光現(xiàn)象基本知識光在同種均勻透明介質(zhì)中 沿傳播光在真空中傳播速度近似為光射到水面玻璃等物體表面將發(fā)生反射光的反射遵循的規(guī)律光線1324教學(xué)目標 1折射光線折射角 2光的折射定律 3光的折射定律的應(yīng)用二設(shè)疑:光射到水面玻。
14、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1 1聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的2 2聲音在空氣中的傳播速度是多少它聲音在空氣中的傳播速度是多少它是個定值嗎是個定值嗎3 3什么是回聲什么是回聲形形色色的樂器形形色色的樂器各種各樣的聲音有什么不同各種各樣的聲音有什么不同 聽小。
15、提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢 菊花石塊形成于距今約2.8億年前。其成份為天青石與棲霞巖,內(nèi)含豐富的硒鍶鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。 一測量密度的實驗原理及實驗器材一。
16、復(fù)習(xí)目標:復(fù)習(xí)目標:1知道溫度表示物體的冷熱程度知道溫度表示物體的冷熱程度,知道液知道液體溫度計的構(gòu)造制造原理攝氏溫度的體溫度計的構(gòu)造制造原理攝氏溫度的規(guī)定規(guī)定,知道攝氏度的單位符號和讀法知道攝氏度的單位符號和讀法.會使會使用液體溫度計用液。
17、第二章:聲現(xiàn)象第二章:聲現(xiàn)象思考思考 一噪聲的來源一噪聲的來源思考聲音在介聲音在介質(zhì)中傳播質(zhì)中傳播五課堂小結(jié) 一噪聲的來源一噪聲的來源 1從物理角度來說:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從物理角度來說:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 2從。
18、第四節(jié)第四節(jié) 升華和凝華升華和凝華教學(xué)目標 1物質(zhì)吸熱從固態(tài)變成氣態(tài)叫升華;物質(zhì)放熱從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝固。 2舉出一些升華和凝固的例子 升華:衣柜的樟腦丸變小,燈泡的燈絲變小,干冰固體二氧化碳 凝華:冰花,霧凇,霜自學(xué)指導(dǎo)一10分鐘 閱。
19、2 2 熔化和凝固熔化和凝固第四章第四章 物態(tài)變化物態(tài)變化自然界中常見物質(zhì)存在的三種狀態(tài)自然界中常見物質(zhì)存在的三種狀態(tài) 有固定的形狀有固定的體積有固定的形狀有固定的體積不流動難壓縮不流動難壓縮固體狀態(tài)固體狀態(tài)固態(tài)固態(tài)宏觀特征宏觀特征:自然界。
20、 1 根據(jù)圖像判斷甲乙兩固體中那個是晶根據(jù)圖像判斷甲乙兩固體中那個是晶體哪個是非晶體圖像表示的是物質(zhì)的熔化體哪個是非晶體圖像表示的是物質(zhì)的熔化過程,還是物質(zhì)的凝固過程過程,還是物質(zhì)的凝固過程 甲是晶體,乙是甲是晶體,乙是非晶體。圖像表示是非。
21、 生活中人們經(jīng)常使用照相機生活中人們經(jīng)常使用照相機,投影機放大鏡等光學(xué)儀器,你投影機放大鏡等光學(xué)儀器,你知道這些儀器有什么用途嗎知道這些儀器有什么用途嗎3.2教學(xué)目標 1照相機投影儀放大鏡 成像條件和成像性質(zhì) 2演示實驗配合作圖解釋成像的實。
22、教學(xué)目標 1摩擦起電 2同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引. 3原子結(jié)構(gòu)元電荷 4導(dǎo)體絕緣體自學(xué)指導(dǎo)一8分鐘 閱讀課本98頁,完成學(xué)考精練活動1你在生活中見過類似的這樣的現(xiàn)象嗎你在生活中見過類似的這樣的現(xiàn)象嗎l 摩擦過的物體能吸引輕小的物體。