古代詩歌四首導學案

1、古代詩歌四首課題課型課時使用者上課時間古代詩歌四首預習 展示三課時學 習目 標了解詩詞有關知識。品味語言，體味詩詞意境。有感情地反復誦讀并熟練地背誦。學 習重 點品味語言，體會意境，誦讀并背誦。學習流程知識儲備：樂府詩：在中國中古時期的漢魏兩晉南北時代，中央政府一直設置著管理音樂和歌曲的專門官署樂府，。

2、精品資料精品資料精品資料精品資料第十五課古代詩歌四首學習目標1朗讀并背誦這四首古代詩歌。2培養(yǎng)感悟古代詩歌內容的能力。3品味詩歌的意境。使用說明與學法指導1理解詩的主要內容，培養(yǎng)熱愛中國文化精髓的思想感情，提高文化品位和審美情感。2認真完成。

3、4 古代詩歌四首課題古代詩歌四首課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及整體感知結構梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測。可適當調節(jié)。教學目標知識與技能1.熟讀并背誦默寫四首詩歌。2.。