K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 1。K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性 1。K3 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 8。K5 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護綜合 9。
生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護含解析Tag內容描述:
1、2019年高考生物試題分類匯編 K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(含解析)目錄K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護1K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性1K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1K3 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1K4 生態(tài)環(huán)境的保護及生物圈的穩(wěn)態(tài)1K5 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護綜合1K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性34K1(xx浙江溫州十校聯合體高二下學期期末)以下不屬于負反饋調節(jié)的是A湖泊污染后魚類死亡,進而加重湖泊污染 B生產者數量影響消費者數量C血糖濃度影響胰島素的產生 D甲狀腺激素影響垂體的分泌【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)【答案解析】A8K1 。
2、2019年高考生物試題匯編(10月 上)K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(含解析)目錄K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護1K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性1K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動3K3 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)8K4 生態(tài)環(huán)境的保護及生物圈的穩(wěn)態(tài)8K5 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護綜合9K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性【生物卷(解析)xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試(xx09)】20下列有關反饋調節(jié)的敘述中,不正確的是A食物鏈中捕食關系的維持需要生物群落內的反饋調節(jié)B甲狀腺激素、性激素、胰島素都可以通過反饋調節(jié)直接作用于下丘腦,C。
3、2019年高考生物試題匯編(10月 下)K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(含解析) 目錄 K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 1 K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性 1 K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1 K3 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 1 K4。
4、2019年高考生物試題匯編(9月)K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(含解析) 目錄 K單元 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護 1 K1 生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性 1 K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 4 K3 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 4 K4 生。
5、2019-2020年高考生物 (真題+模擬新題分類匯編) 生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(含解析) C8J3K1xx安徽卷 .合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經濟效益的有效措施。 (1)某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚(主要攝食浮。